【導(dǎo)讀】如何培養(yǎng)和造就我國二十一世紀(jì)的一代新人，對在綜合國力中處于基。礎(chǔ)地位的教育提出了更高和更加迫切的要求。質(zhì)的培養(yǎng)，尤其是創(chuàng)新能力的培養(yǎng)?，F(xiàn)代化不只是物質(zhì)與經(jīng)濟(jì)方面的現(xiàn)代化，而。為高職院校的人才培養(yǎng)方向提出了明確的要求，為高職院校的發(fā)。改革開放20多年來，中國的電子信息產(chǎn)業(yè)持續(xù)高速發(fā)展。占全國工業(yè)總產(chǎn)值近一半。子信息產(chǎn)業(yè)的重要基地，擁有數(shù)家產(chǎn)值超百億的集團(tuán)公司。電子信息是深圳市重點(diǎn)扶持的戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)群之一。產(chǎn)品的比重高達(dá)80％左右。到2020年，電子信息產(chǎn)業(yè)總產(chǎn)值將達(dá)到1200億元人。在電子信息產(chǎn)業(yè)中，視聽產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)被列為四大戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)之一。百強(qiáng)企業(yè)中，深圳占據(jù)了11個席位。年數(shù)字機(jī)頂盒開始進(jìn)入大中城市家庭，2020年中國準(zhǔn)備開始播放數(shù)字電視節(jié)目。在大力發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的過程中，深圳市十分重視人才結(jié)構(gòu)的科學(xué)性。他們逐步成為深圳高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的中堅力量和主力軍。從深圳市經(jīng)發(fā)局了解到的信息表明，深圳電子信息企業(yè)共計約13000家。

　　

【正文】 教學(xué)改革試點(diǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)教改方案的提出和實(shí)施。 系領(lǐng)導(dǎo)親自領(lǐng)導(dǎo)和帶頭參加改革試點(diǎn)工作，系部的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和試點(diǎn)專業(yè)改革實(shí) 施小組如表 6 所示。 電子信息專業(yè)教學(xué)改革實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組（表 6） 職 務(wù) 人 員 組長 張亦慧 (主任 ) 劉守義 (副主任 ) 副組長 陳丁人 馮明發(fā) 成員 梁長垠、李慧英、宋 榮、成再君 毛豐江、蘇 全、韓秀清、張永楓 強(qiáng) 管理 健全和完善學(xué)院專業(yè)建設(shè)與管理的規(guī)章制度，參照國家教育部對高職高專教育示范專業(yè)的要求，制定學(xué)院重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)的評價指標(biāo)體系和監(jiān)督檢查制度，每年定期對重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)的進(jìn)度與質(zhì)量進(jìn)行檢查、評價和整改。 （二）政策傾斜，重點(diǎn)扶持試點(diǎn) 專業(yè)建設(shè) 優(yōu) 惠政策 ? 重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)期內(nèi)，學(xué)院每年投資 50 萬元的專項建設(shè)經(jīng)費(fèi)。優(yōu)先保證重點(diǎn)專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備建設(shè)。學(xué)院支持重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)文件見《輔助材料》第三部分附件 17。 ? 優(yōu)先為重點(diǎn)專業(yè)引進(jìn)和培養(yǎng)高水平的學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人，定編人數(shù)和高級職稱聘任職位數(shù)可高出一般專業(yè) 20%。 ? 優(yōu)先保證重點(diǎn)專業(yè)的教師到國內(nèi)外的大學(xué)、企業(yè)、科技機(jī)構(gòu)進(jìn)修、考察和交流，以形成專業(yè)技術(shù)水平高、教學(xué)優(yōu)良的雙師型專業(yè)教國家級專業(yè)教學(xué)試點(diǎn)申報材料 電子信息工程專業(yè) 31 師梯隊。 ? 圍繞重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)，完善配套的傾斜政策，積極支持申報參與教育部的高職高專教育專業(yè)教學(xué)改革試點(diǎn)。將專業(yè)教學(xué)改革試點(diǎn)取得的成果 與科研成果同等對待，學(xué)院每年對每個試點(diǎn)專業(yè)給予 2萬元的專項獎勵。 ? 重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)期內(nèi)，學(xué)院每年給予該專業(yè)學(xué)生學(xué)費(fèi)的 10%，用于開展教學(xué)研究、教材建設(shè)、購置圖書資料、教學(xué)調(diào)研和科研等。 ? 積極為重點(diǎn)專業(yè)創(chuàng)造條件，開拓國際交流與合作的渠道，以各種方式建立與國外相關(guān)高校、科技機(jī)構(gòu)以及企業(yè)良好的穩(wěn)定合作關(guān)系，以提高專業(yè)的影響和知名度。 加 大資金投入，加快實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè) 資金投入計劃見表 7。 資金投入計劃（表 7） 序號 項目名稱 經(jīng)費(fèi) (萬元 ) 完成時間 1 電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)室 30 20202020 2 現(xiàn)代音像技 術(shù)實(shí)驗(yàn)室 60 2020 3 自動化技術(shù)實(shí)驗(yàn)室 (檢測 ) 20 2020 4 DSP 技術(shù)實(shí)驗(yàn)室 40 2020 5 智能電子實(shí)驗(yàn)室 60 20202020 6 EDA 技術(shù)實(shí)驗(yàn)室 80 20202020 7 虛擬儀器與測控實(shí)驗(yàn)室 25 20202020 8 電子技術(shù)制作車間 20 20202020 9 教師進(jìn)修和培訓(xùn) 30 20202020 10 教材建設(shè) 10 20202020 11 專業(yè)課課件制作 5 20202020 12 聘請外籍教師 15 20202020 合計 395 20202020 六、專業(yè)基本情況 國家級專業(yè)教學(xué)試點(diǎn)申報材料 電子信息工程專業(yè) 32 電子信息工程專業(yè)是學(xué)院和廣東省重點(diǎn)專業(yè)。幾年來在院系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，制定了各階段的發(fā)展規(guī)劃，并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，取得了一定的成績。有關(guān)專業(yè)發(fā)展規(guī)劃和工作見 《輔助材料》第一部分附件 2 和 3 以及第三部分附件 10 和 11。 （一） 學(xué)生現(xiàn)狀 ? 電子信息工程專業(yè)在校學(xué)生人數(shù)： 98 級兩個班 69 人（ 2020 年畢業(yè)）， 99 級三個班 112 人（ 2020 年畢業(yè)）， 2020 級五個班 176人（ 2020 年畢業(yè)）。 ? 電子信息工程專業(yè)累計畢業(yè)生數(shù)： 專業(yè)已畢業(yè) 95 級、 96 級、 97級三 屆學(xué)生計 128 名，分別在深圳市音像生產(chǎn)企業(yè)、銷售公司、電臺、電視臺、學(xué)校、專業(yè)維修公司及其他相關(guān)企事業(yè)單位工作。深得用人單位的好評。有關(guān)用人單位對我專業(yè)畢業(yè)生評價情況見《輔助材料》第六部分附件 8。 ? 電子信息工程專業(yè) 2020 年計劃招生數(shù) :240 人 ? 學(xué)生獲獎情況：由本專業(yè)學(xué)生組織參加的“電子服務(wù)社”分別于1998 年和 2020 年獲得深圳市優(yōu)秀社團(tuán)稱號。 ? 每年學(xué)院“科技節(jié)”科技作品展中電子信息工程專業(yè)學(xué)生的展品最多，獲獎也最多。有關(guān)學(xué)生作品獲獎情況見《輔助材料》第六部分附件 3。 ? 2020 年電子信息工程專業(yè)學(xué)生通過自 修，多人獲美國微軟公司軟件人員從業(yè)資格證書。祥見《輔助材料》第六部分附件 10。 （二） 資隊伍現(xiàn)狀 目前專業(yè)有一支具有較高素質(zhì)的教學(xué)和科研隊伍。教師大都是來自全國知名院校并在深圳的企業(yè)鍛煉多年有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)良人才，絕大部分教師都有較高水平的科研課題和高職教育研究課題。有關(guān)專業(yè)教師情況簡介見 《輔助材料》第三部分附件 1。有關(guān)電子信息專業(yè)教師部分榮譽(yù)證書見 《輔助材料》第三部分附件 9。 ? 專業(yè)教師師資結(jié)構(gòu)狀況 （ a） 基本情況統(tǒng)計見圖 1。 （ b） 教師情況見表 8。 圖 1 學(xué)歷情況統(tǒng)計研究生39%本科61%研究生本科國家級專業(yè)教學(xué)試點(diǎn)申報材料 電子信息工程專業(yè) 33 表 8 序號 姓 名 性別 學(xué)歷 職稱 主要工作經(jīng)歷 高?？蒲泄ぷ? 企業(yè)工作及職稱 1 張亦慧 女 研究生 副教授 16 年 1 年 2 劉守義 男 本科 高工 講師 16 年 15 年 高工 3 戴士弘 男 本科 副教授 26 年 9 年 工程師 4 陳丁人 男 本科 高工 10 年 10 年 高工 5 馮明發(fā) 男 本科 副教授 15 年 6 年 工程師 職別情況統(tǒng)計高級職稱50%中級職稱44%初級職稱6%高級職稱中級職稱初級職稱年齡情況統(tǒng)計50歲以上22%4049歲22%3039歲50%30歲以下6% 50歲以上4049歲3039歲30歲以下國家級專業(yè)教學(xué)試點(diǎn)申報材料 電子信息工程專業(yè) 34 6 郭向勇 男 本科 高工 12 年 8 年 高工 7 周光平 男 博士 副教授 6 年 8 年 8 李慧英 女 研究生 副教授 工程師 12 年 2 年 工程師 9 韓秀清 女 研究生 副教授 11 年 1 年 10 成再君 男 本科 高工 4 年 30 年 高工 11 張永楓 男 本科 講師 工程師 16 年 2 年 工程師 12 梁長垠 男 研究生 講師 工程師 9 年 4 年 工程師 13 楊宏麗 女 研究生 講師 4 年 3 年 工程師 14 宋 榮 男 本科 助教 6 年 1 年 15 毛豐江 女 研究生 講師 6 年 3 年 工程師 16 蘇全 男 研究生 工程師 3 年 8 年 工程師 17 周山雪 男 本科 講師 12 年 2 年 工程師 18 張博夫 男 本科 實(shí)驗(yàn) 師 20 年 1 年 19 陳寶恒 男 本科 工程師 1 年 30 年 工程師 注： 本專業(yè)還有來自生產(chǎn)第一線的兼職教師 5 人 ? 在教學(xué)任務(wù)重、教改科研時間緊的情況下，堅持進(jìn)行教師隊伍的進(jìn)修、培訓(xùn)計劃，把提高教師的素質(zhì)和掌握新技術(shù)作為教改的重要任務(wù)去完成。不斷提高教師隊伍的水平，建設(shè)高素質(zhì)的教師隊伍。教師進(jìn)修、實(shí)習(xí)情況見表 9 表 9 序號 姓名 進(jìn)修、培訓(xùn)內(nèi)容 地點(diǎn) 時間 1 宋榮 DSP 技術(shù) 清華大學(xué) 2020 2 梁長垠 馮明發(fā) DSP 技術(shù) 香港銳達(dá)公司深 圳培訓(xùn)點(diǎn) 2020 3 劉守義 張亦慧 陳丁人 馮明 發(fā) 梁長垠 李慧英 教學(xué)管理培訓(xùn) 香港理工大學(xué) 香港職業(yè)訓(xùn)練局 香港科技大學(xué) 2020 國家級專業(yè)教學(xué)試點(diǎn)申報材料 電子信息工程專業(yè) 35 4 陳丁人 HDTV 技術(shù) 清華大學(xué) 2020 5 毛豐江 智能卡技術(shù) 深圳清華茂物信息技術(shù)有限公司 1999 6 李慧英 EDA 技術(shù) 華南理工大學(xué) 1999 7 馮明發(fā) DSP 技術(shù) 北京郵電學(xué)院 1999 8 張永楓 電子技術(shù)研究生 進(jìn)修班 深圳清華大學(xué)研 究院 2020 ? 已 完成 的科研和技術(shù)開發(fā)項目見表 10 表 10 序號 項目 負(fù)責(zé)人 完成及獲獎情況 1 高職教學(xué)改革的研究與實(shí)踐 戴仕弘 劉守義 廣東省教學(xué) 成 果一等獎 2 樹型配電線路分析故障診斷系統(tǒng) 李慧英 張亦慧 鑒定 3 電磁泵工作機(jī)理的研究 張亦慧 完成 4 國內(nèi)“第二代 NTSC/PAL 制 LD影碟機(jī)”的研制 陳丁人 鑒定 5 “第二代機(jī)頂盒”的研制 陳丁人 馮明發(fā) 完成 6 交互式三碟 VCD 教學(xué)機(jī) 馮明發(fā) 教委鑒定 7 “大慶東湖水廠衡壓變頻自動控制供水系統(tǒng)”工程 馮明發(fā) 完成 8 直流電源系統(tǒng)動態(tài)實(shí)驗(yàn)設(shè)備 馮明發(fā) 省科鑒定 9 ISA步進(jìn)電機(jī)細(xì)分驅(qū)動模塊 韓秀清 鑒定 10 高壓斷路器機(jī)械性能檢測儀 韓秀清 鑒定 11 廣 — 深高速 公路自動收費(fèi)系統(tǒng)的研究 宋榮 產(chǎn)品 12 “集成式電氣傳動智能調(diào)診系統(tǒng)”的研制 宋榮 鑒定 13 深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院工會及教工俱樂部音響及燈光工程項目 宋榮 鑒定 14 AV 功放、家庭影音系統(tǒng)的開發(fā)、研制、生產(chǎn) 蘇全 生產(chǎn) 15 IC 卡技術(shù)的研究與開發(fā)及 IC 卡鎖、 IC 卡收費(fèi)系統(tǒng)等相關(guān)產(chǎn)品的開發(fā) 蘇全 完成 16 開發(fā)具有長時間語音留言、遠(yuǎn)距離遙控電器和監(jiān)聽等多功能電話機(jī) 蘇全 產(chǎn)品 17 開發(fā)家庭影院和舞臺燈光控制器 蘇全 生產(chǎn) 18 交警系統(tǒng) CDPD 無線數(shù)據(jù)采集、傳送系統(tǒng)的開發(fā) 蘇全 完成 19 高職教育的宏觀戰(zhàn)略及辦學(xué)模式 周山雪 完成 20 多波段袖珍收音機(jī)、隨身聽的研究 成再君 完成 21 自然語音編輯系統(tǒng)的開發(fā)研制 張博夫 完成 22 集中演示的教學(xué)方法 周山雪 中國職教會“ 98 重點(diǎn)教研課題”一等獎 23 關(guān)于職業(yè)技術(shù)教育本質(zhì)的研究 周山雪 中國職教會“ 99 重點(diǎn)教研課題”一等獎 24 現(xiàn)代教育技術(shù)在高職教育教學(xué)過程中的應(yīng)用研究 郭向勇 完成 25 CAI 課件、多種媒體優(yōu)化組合教學(xué)課程實(shí)驗(yàn) 郭向勇 完成 26 多媒體教室集中控制器 郭向勇 鑒定 27 超聲振動切削系統(tǒng)研究 周光平 鑒定 28 工件表面近表面缺陷超聲檢測新方法 周光平 航科基金項目完成 29 航空制件超聲檢測高靈敏度探頭 周光平 省科技進(jìn)步三等獎 * 本 表 部 分 統(tǒng) 計五年 內(nèi)研究 課題及 科研成 果 ? 學(xué)術(shù)論文發(fā)表情況見表 11 國家級專業(yè)教學(xué)試點(diǎn)申報材料 電子信息工程專業(yè) 36 表 11 序號 作者 論文名稱 發(fā)表期刊 發(fā)表時間 1 張亦慧 求解一階一端口網(wǎng)絡(luò)阻抗函數(shù)及其等效電路的三電阻法 哈爾濱工業(yè)大學(xué)學(xué)報 1998． 3 2 梁長垠 CDC 光電鎖相穩(wěn)速系統(tǒng)理論分析 計算機(jī)自動測量與 控制 2020． 5 3 梁長垠 激光脈沖信號探測系統(tǒng)參數(shù)分析 激光與紅外 2020． 5 4 梁長垠 音頻信號編碼技術(shù) 長春光機(jī)學(xué)院學(xué)報 1999． 2 5 梁長垠 光纖傳感探測電路最佳參數(shù)分析 光學(xué)精密工程 2020． 2 6 梁長垠 光柵傳感器在位移自動測量系統(tǒng)中的應(yīng)用 儀表技術(shù)與傳感器 2020． 3 7 韓秀清 一種新型的可加密電話計費(fèi)器的研制 南昌大學(xué)學(xué)報 1998． 3 8 韓秀清 高壓電場空間電場強(qiáng)度的光電測量系統(tǒng) 南昌大學(xué)學(xué)報 9 戴仕弘 試論高等職業(yè)技術(shù)教育工科教學(xué)改革 世界職業(yè)技術(shù)教育 199 2 10 戴仕弘 談?wù)劯叩嚷殬I(yè)教育的培養(yǎng)目標(biāo) 教育研 究 199 5 11 戴仕弘 引探教學(xué)法的結(jié)構(gòu)與功能分析 論文集《引探教學(xué)法的理論與實(shí)踐》 12 戴仕弘 培養(yǎng)具有高級實(shí)現(xiàn)能力的人才 論文集《模式、人才、效益》四川省民族出版社 1