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基于單片機的電壓表設(shè)計-資料下載頁

2024-10-08 12:02本頁面

【導(dǎo)讀】要求:測量范圍0-400V直流電壓,有量程切換和超量程報警功能,能夠顯示電池電量。本表作評定學(xué)生平時成績的依據(jù)之一。片,以DS18B20為溫度傳感器對溫度進(jìn)行測量,以寸TFT彩屏為顯示模塊。屏幕上顯示出當(dāng)前電量。系統(tǒng)設(shè)計了相關(guān)的硬件電路和相關(guān)應(yīng)用程。溫電路、寸TFT液晶顯示電路以及按鍵處理模塊電路等。系統(tǒng)程序主要包括

  

【正文】 圖 AD7705 軟件 流程圖 計算溫度子程序 計算溫度子程序包括初始化 ,判斷 DS18B20 是否存在 ,若存在則進(jìn)行一系列的讀操作 ,若不存在則返回。其程序流程圖如圖 所示。 西安航空職業(yè)技術(shù)學(xué) 院 畢業(yè)設(shè)計論文 17 圖 DS18B20 流程圖 按鍵子程序 按鍵子程序主要負(fù)責(zé)電壓測量時量程的調(diào)整, 主程序每循環(huán)一次都要對按鍵進(jìn)行掃描 ,判斷是否有輸入鍵按下,如果有按鍵按下則修改 AD7705 內(nèi)部增益設(shè)置同時修改顯示屏上測量電壓的量程。如圖 所示。 圖 按鍵判斷流程圖 開 始 判斷是否有按鍵按下 退 出 修改 AD 內(nèi)部增益和顯示屏顯示信 息 西安航空職業(yè)技術(shù)學(xué) 院 畢業(yè)設(shè)計論文 18 結(jié) 束 語 完成情況: 此次電路設(shè)計基本達(dá)到設(shè)計要求,可以實現(xiàn)電壓的測量以及可以實測當(dāng)時溫度,且做出了實物。 所得收獲: 通過幾周的努力,基于單片機的電壓表的畢業(yè)設(shè)計終于在老師的精心指導(dǎo)下和我的努力下完成了。設(shè)計能夠成功的完成是與余老師細(xì)心的指導(dǎo)和幫助分不開的,在此表示忠心的感謝。 在這次畢業(yè)設(shè)計過程中。通過資料的查閱,制定方案等一系列過程,極大的豐富了我的專業(yè)知識,使我的理論與實際動手能力又有了一個很大的提高,特別是在單片機編程方面又學(xué)到了不少新的東西。畢業(yè)設(shè)計使我有機會把自己平時理論學(xué) 習(xí)能夠運用到實際中去,理論與實踐相結(jié)合使我對自己的畢業(yè)設(shè)更加得心應(yīng)手,在設(shè)計過程中同樣也發(fā)現(xiàn)自己在各方面還存在不少問題,但經(jīng)過自己細(xì)心修復(fù)后一切正常。經(jīng)過這次也使我真正的認(rèn)識單片機管腳的重要性,也從此得到了一個教訓(xùn),做事一定有條理,不能急躁的去干,否則造成大返工,吃虧終就是自己。 畢業(yè)設(shè)計對我來說,是三年來所學(xué)的所有知識的一個非常全面的綜合性應(yīng)用,涉及的理論知識面也很廣,需要了解各方面的知識,是理論與實踐相結(jié)合的最好體現(xiàn),也是對我們大學(xué)三年生活的一種肯定,所以我們大家都是用心去把它做到最好,畢業(yè)論文 的編寫經(jīng)過了很長的時間,也發(fā)現(xiàn)了很多問題,但是在發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的同時,不僅鞏固了自己的知識,更加鍛煉了自己的動手能力。 西安航空職業(yè)技術(shù)學(xué) 院 畢業(yè)設(shè)計論文 19 參考文獻(xiàn) [1]李群芳 ,張士軍,黃建 .單片微型計算機與接口技術(shù) . 北京:電子工業(yè)出版社, 2020 [2]李群芳 .單片機原理接口與應(yīng)用 .北京:清華大學(xué)出版社, 2020 [3]張迎新 .單片微型計算機原理、應(yīng)用及接口技術(shù) .北京:國防工業(yè)出版社, 1999 [4]高峰 .單片微機應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計及使用技術(shù) .北京:機械工業(yè)出版社, 2020 [5]彭偉 .單片機 c 語音程序設(shè)計實例基于 proteus 仿真 .北京:電子工業(yè)出版社, 2020 西安航空職業(yè)技術(shù)學(xué) 院 畢業(yè)設(shè)計論文 20 附錄一 系統(tǒng)總體電路圖和作品實物圖 西安航空職業(yè)技術(shù)學(xué) 院 畢業(yè)設(shè)計論文 西安航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院 畢 業(yè) 設(shè) 計(論文)審 查 意 見 書 指導(dǎo)教師對學(xué)生 李瀟 所完成的題目為 基于單片機的電壓表設(shè)計 的畢業(yè)設(shè)計(論文)進(jìn)行情況、完成質(zhì)量的審查意見: 成績: 指導(dǎo)教師: 年 月 日 西安航空職業(yè)技術(shù)學(xué) 院 畢業(yè)設(shè)計論文 西安航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院 畢 業(yè) 設(shè) 計(論文)評 閱 意 見 書 評閱人對學(xué)生 李瀟 所完成的題目為 基于單片機的電壓表設(shè)計 的畢業(yè)設(shè)計(論文)評閱意見為: 成績: 評閱人: 年 月 日 西安航空職業(yè)技術(shù)學(xué) 院 畢業(yè)設(shè)計論文 西安航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院 畢 業(yè) 設(shè) 計(論文)答 辯 結(jié) 果 畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯委員會對學(xué)生 李瀟 所完成的題目為 基于單片機的電壓表設(shè)計 的畢業(yè)設(shè)計(論文)及答辯評語為: 經(jīng)答辯委員會研究,確定成績?yōu)椋? 畢 業(yè)設(shè)計(論文)答辯委員會主任: 答辯委員會委員: 年 月 日 該生畢業(yè)設(shè)計(論文)最終成績評定: 審閱成績(權(quán)重) 評 閱 成 績 ( 權(quán) 重) 答辯成績(權(quán)重) 最終成績 西安航空職業(yè)技術(shù)學(xué) 院 畢業(yè)設(shè)計論文 答 辯 記 錄 答辯人姓名 答辯人學(xué)號 答辯時間:
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