順豐速運公司入職培訓(xùn)分析本科畢業(yè)論文開題報告-資料下載頁
2025-09-28 10:13本頁面
【導(dǎo)讀】完成，經(jīng)指導(dǎo)教師簽署意見及所在系審查后生效。標(biāo)準(zhǔn)格式打印，禁止打印在其它紙上后剪貼。學(xué)生應(yīng)對論題、選題的出發(fā)點、相關(guān)背景情況、理。論和現(xiàn)實需求、研究成果可能具有的學(xué)術(shù)意義和應(yīng)用價值做出簡要分析、說明。學(xué)生應(yīng)對文獻資料的收集整理準(zhǔn)備情況、參與學(xué)術(shù)研究情況、已發(fā)表論文或已完成相關(guān)研究情況等做出說明。學(xué)生應(yīng)對所研究問題的研究范圍、學(xué)術(shù)淵源、國內(nèi)外已有研。擬采取的研究方法和技術(shù)路線。學(xué)生應(yīng)根據(jù)自己所確定的論題制訂比較詳細的研究計劃和工。4．該報告由學(xué)生所在二級學(xué)院保存。國力、發(fā)展經(jīng)濟的關(guān)鍵因素,是社會經(jīng)濟增長的重要源泉。及時、規(guī)范、全面的新員工入職培訓(xùn)是人力資源管理中不可忽視的一個重要環(huán)節(jié)，有利于員工在走上工作崗位后成為“優(yōu)秀品”，讓入職培訓(xùn)效果事半功倍。源已成為實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展和社會進步的重要源泉。存在的問題，提出建議和措施。合企業(yè)的實際現(xiàn)狀以保證文章的科學(xué)性與實用性。
【正文】 ） 文獻索引法。用來收集目前國內(nèi)外物流行業(yè)新員工入職培訓(xùn)策略、及其中存在的問題以及相應(yīng)的借鑒方法。 3） 借鑒法。 通過閱讀有關(guān) 培訓(xùn) 策略相關(guān)的資料，吸取其中的精華之處。 4） 理論研究法。 運用 培訓(xùn) 相關(guān) 的觀點， 通過對于培訓(xùn) 理論知識的閱讀以及運用，來支持文章中的品牌論點 。 （ 2）技術(shù)路線 確定研究主題 ↓ 查找分析 相關(guān)文獻 ↓ 實地調(diào)研 ↓ 理論研究 ↓ 確定研究重點 ↓ 完成開題報告 ↓ 論文一稿 ↓ 論文二稿 ↓ 論文 三稿 ↓ 完成 5． 研究計劃 （ 1） 2020 年 12 月 ~2020 年 3 月，進行選題，確定研究方向，收集資料并完成開題報告。 （ 2） 2020 年 3 月 ~2020 年 4 月， 準(zhǔn)備論文資料，對資料進行分析整理，完成論文初稿。 （ 3） 2020 年 4 月 ~2020 年 5 月，論文成文，并交予指導(dǎo)老師修改，完成論文的二稿和三稿。 （ 4） 2020 年 5 月中旬，完成論文的反復(fù)修改和最后定稿工作。 （ 5） 2020 年 5 月下旬，準(zhǔn) 備 進行論文答辯 。 指導(dǎo)教師意見 ： 指導(dǎo)教師（簽名）： 年 月 日 系 意見： 系負責(zé)人（簽名）： 年 月 日 二級學(xué)院意見： 院負責(zé)人（簽名）： 年 月 日 教務(wù)處制表
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