小學(xué)創(chuàng)建省級文明學(xué)校工作情況匯報-資料下載頁
2025-09-27 14:07本頁面
【導(dǎo)讀】學(xué)校工作情況匯報，請大家參閱！首批“示范小學(xué)”之一。學(xué)校實有占地面積約19畝，校園環(huán)境幽雅，無論是早在1903年創(chuàng)辦的“全**師范學(xué)堂附小”，還是1950. 年更名**省立兒童學(xué)園小學(xué)部，直至1956年正式定名**市**小學(xué)，自**年以來，我校全體師生上下一心，一年多來，我校在繼承辦學(xué)優(yōu)良傳統(tǒng)的同時，提出了“山水烏。良好的辦學(xué)業(yè)績，受到了社會各界的廣泛贊譽。作奠定了堅實的基礎(chǔ)。一年多來，學(xué)校各項工作推陳出新，成效明顯，得到了各級教育主管部門、廣大社會群眾和學(xué)生家長的一致好評。強”校訓(xùn)精神特質(zhì)的烏小“尚雅少年”，全面健康成長。一是堅持開展社會主義核心價值觀宣傳教育。值觀的教育宣傳，讓廣大學(xué)生熟知牢記社會主義核心價值觀基本內(nèi)容。進一步形成了良好的校園文明風(fēng)尚。結(jié)合我校辦學(xué)特色，推出烏小“尚雅少年”評選表彰活動，相輔相成，等比賽，獲得優(yōu)秀組織獎和多項一、二、三等獎。
【正文】 式；在教材上，我校不僅引入了統(tǒng)一的書法課本，還自行編寫了兩套書法校本教材，供教師補充使用；在活 動載體上，更是豐富多彩。我校方曉敏校長兼任著 **教育書法協(xié)會主席職務(wù)，她積極依托 **市教育局和 **教育書法協(xié)會的支持，借力陳奮武等省、市書法篆刻名家的指導(dǎo)，組織展示交流，推動 “ 書藝育人 ” ，產(chǎn)生了良好社會反響。**年底，中國書法家協(xié)會主席蘇士澍一行 20 位書法家蒞臨我校調(diào)研、指導(dǎo)，對于我校著力于推廣書法教育，弘揚傳統(tǒng)文化給予了高度贊賞。**年元旦，我校開展 “ 書藝傳香 百福迎春 ” 活動，讓名家、教師、學(xué)生同場表演，在校園內(nèi)形成濃厚的書藝文化氛圍。這些活動被《人民日報》、新華網(wǎng)、《 **日報》、《 **日報》、《 **晚報 》、 **電視臺報道，并被省外多家新聞媒體轉(zhuǎn)載。 我校圍繞 “ 山水烏小 ?尚雅致和 ” 辦學(xué)理念，不僅大力推行 “ 書藝育人 ” 特色活動，而且還嘗試以班級為單位，開展班級特色 “ 文化角 ” 建設(shè)，賦予 “ 書藝育人 ” 更豐富的內(nèi)涵與載體，向中華棋藝、茶道禮儀、經(jīng)典誦讀等藝術(shù)活動延伸，為學(xué)生幼小的心靈上播撒熱愛優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的種子，為培養(yǎng)學(xué)生文雅氣質(zhì)創(chuàng)設(shè)了溫馨的實踐平臺。目前，我校嘗試在二年級各班級推廣了特色 “ 文化角 ” 活動，得到了廣大家長的普遍歡迎和熱心支持。 如今，目前，我校初步形成了以 “ 全員書法 ” 為特色，篆刻、棋藝、茶 道、國畫、詩頌等多項優(yōu)秀傳統(tǒng)文化活動拓展延伸的以藝育人模式。我校正持續(xù)通過搭建文化小舞臺，讓名家 “ 大手牽小手 ” ，滲透誠實守信、愛國愛鄉(xiāng)等教育大主題，既讓學(xué)生的意志品質(zhì)得到錘煉、也讓 “ 全員練書法、人人會書法 ” 的美學(xué)藝術(shù)追求在校園里蔚然成風(fēng)，更讓社會主義核心價值觀在師生的心靈深處不斷播種發(fā)芽。我們相信，這種富有特色的育人模式，可以讓文化自信從小在學(xué)生心中深深扎根，從而塑造出真正 “ 尚雅 ” 的烏小人。 **年 10 月 15 日，在**召開的國家義務(wù)教育均衡發(fā)展檢查反饋會期間，由 **教育廳領(lǐng)導(dǎo)陪同下，來自教育部以及多個省份教育 廳的領(lǐng)導(dǎo)、專家組成的考察團蒞臨我校參觀指導(dǎo)，對我校 “ 以藝育人 ” 的特色辦學(xué)成果給予了一致好評。 育人路上，我們不忘初心，努力前行。爭創(chuàng)第十三屆省級文明學(xué)校工作啟動以來，我校文明建設(shè)得到了持續(xù)加強和推進，尤其思想道德建設(shè)、校園文化建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)、書香校園、教育教學(xué)管理等重點方面都取得了一定的成效，且展示出自身的特色。今后，我校將繼續(xù)堅持文明建設(shè)重在建設(shè)，貴在持之以恒的要求，以 “ 辦好人民滿意的教育 ” 為目標(biāo)，將學(xué)校文明建設(shè)不斷推上新的臺階。
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