【正文】 白作為新世紀的接班人，要懂得從小好好學習，將來為祖國做貢獻的道理。黑板報月月主題分明。認真開展家長學?；顒樱龅侥繕嗣鞔_，計劃落實，同時做好資料的搜集、積累工作。通過家長會、家校聯(lián)系意見反饋表，告家長書等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進行指導，重視單親家庭、離異家庭孩子的家庭教育工作指導。每學期定期舉辦家長學?；顒印Ｍㄟ^活動，更好地溝通了校群關(guān)系，學校的工作也充分得到了廣大家長的肯定與贊賞。開展心理健康教育。在開展心理健康教育過程中，我們切實做到三抓：抓全員參與。師生同是心理健康教育的對象。每一位師生都是心理健康教育的主人，把心理健康教育融入到日常教學之中，融入到學校所有工作、師生所有行為中。二抓全程實施。根據(jù)學生的年齡特點，以預防、發(fā)展為目標，通過團體心理輔導、心理咨詢、悄悄話信箱、學科滲透、開設(shè)心理健康教育課、班隊活動、家長學校、宣傳欄等方式，以課堂教學為主渠道，多種形式，多管齊下，形成網(wǎng)絡(luò)。對個別存在心理問題或出現(xiàn)心理障礙的學生還及時進行認真、耐心、科學的心理輔導。三抓以校為本。立足學校實際，一切以培養(yǎng)身心健康的學生為宗旨，聘請專家指導，竭力做到以學生為中心。三、堅持以人為本，加強師資隊伍建設(shè)（一）以師資培訓為核心，切實提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。學校把提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平作為師資培訓的重點，師資培訓堅持做到“學、練、比”三到位。（二）以教學科研為載體，提高教育科研能力。我們堅持走“科研興教”之路，以深化課堂教學改革為重點，以提高課堂教學質(zhì)量為核心，以校本研究為載體，建立和完善教育科研機制，落實校本研究制度，以“科研促教改”，深化教育改革，推進素質(zhì)教育。四、注重心靈熏陶，構(gòu)建校園環(huán)境文化以創(chuàng)建“文明學校”為契機，積極開創(chuàng)學校體育和衛(wèi)生工作新局面。學校能認真貫徹體育衛(wèi)生工作條例，做好《學生體質(zhì)健康標準》的測試工作和衛(wèi)生保健工作，積極開展“兩課兩操一鍛煉”活動。構(gòu)建人文環(huán)境文化，學校抓了四大版塊建設(shè)：一是教室環(huán)境版塊；二是墻報畫廊版塊；三是圖書閱覽版塊；四是廣播校報版塊。把環(huán)境文化作為創(chuàng)建文明學校的重要組成部分，讓每一棵花草、每一堵墻壁都成為育人的工具，讓德育融化在環(huán)境中，讓環(huán)境蘊含著德育。積極推進廉政文化進校園、進課堂，引進仙陽的歷史、文化、名人進校園。開展各種有益身心的活動是校園文化的一部分。豐富多彩、健康向上的活動能幫助受教育者認識社會、探索人生、展示才華、陶冶情操，形成良好的思想品德。五、建立責任機制，做好安全教育工作堅持不懈地抓好安全教育工作。從講政治的高度，時刻敲響安全的警鐘，規(guī)范強化安全工作，落實安全工作責任制，高度重視食品衛(wèi)生、學校設(shè)備安全、教育教學集體活動尤其是文體活動安全及學生交通安全等。舉辦安全知識講座，加強學生的安全教育工作，增強師生安全意識和自救自護能力，防患于未然，杜絕了學校各種安全責任事故。領(lǐng)導重視安全工作，成立以校長為組長的創(chuàng)安領(lǐng)導機構(gòu)，聘請派出所民警為法制副校長，做到校長親自抓，分管領(lǐng)導具體抓，保衛(wèi)干部和教師直接抓。建立護校、值日制度，設(shè)門崗24小時值班，做好校園管理。學校治安責任制落實到位，與每個處室、樓層以及教師和學生家長都簽訂了安全責任書。舉行法制、交通安全講座及法律知識競賽等活動，提高師生的法制意識和安全防范能力。學校、家庭、社會緊密結(jié)合，抓好學校安全教育，促進良好的社區(qū)育人環(huán)境的形成。在學校、社會、家庭多方共同努力下，近幾年學校安全教育工作成效顯著，為創(chuàng)建文明學校營造了良好氛圍?？傊瑢W校精神文明建設(shè)，是整個育人工程的根本。我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?，但成績只意味著過去，我們還要不斷努力，開拓進取，扎實工作。展望未來，我們更加深切地感到任重道遠，我們一定會在新的起跑線上，繼往開來，與時俱進，勵志有為。第五篇：八一小學創(chuàng)建文明學校工作總結(jié)八一小學創(chuàng)建文明學校工作總結(jié)我校展開文明學校創(chuàng)建工作以來，對文明學校創(chuàng)建工作進行全面整改，立足于日常工作，做好平凡而又細致的學校教育教學工作，“扎實細致”地完成各項工作任務(wù)，為文明學校的建立奠定扎實的基礎(chǔ)。一、目標明確高舉鄧小平理論偉大旗幟，認真學習“三個代表”重要思想，轉(zhuǎn)變辦學觀念，改善辦學條件，全面貫徹黨的教育方針，努力推進素質(zhì)教育。把“為了每一位學生的健康成長”作為辦學的根本目標，把引領(lǐng)學校健康和諧發(fā)展作為努力的方向，進一步規(guī)范學校管理和教學常規(guī)工作，努力創(chuàng)建市級文明學校，致力于提升學校管理品位，不斷健全學校各項管理制度，把握正確的辦學方向，依法治校，高質(zhì)量完成教育教學任務(wù)，走適合學校自身發(fā)展有特色的辦學之路。二、制度保障建設(shè)四個基本制度，確保學校健康運轉(zhuǎn)。學校建立健全教師業(yè)績考評制度、教師職稱評審制度，對教師的每學期的教育教學工作進行全面客觀的量化評分，從教學成績、指導學生、參加競賽、課題研究以及常規(guī)工作等方面進行綜合測評，對教師的教育教學工作起到較大的引領(lǐng)作用。不斷完善教育教學獎勵制度，對業(yè)績顯著、表現(xiàn)突出教師給予強化與激勵，形成良好的激勵競爭機制。建立值班、行政帶班制度，統(tǒng)籌安排值日教師分工，值日教師從早到晚都有強烈的值班意識，能認真發(fā)行值日職責，為學校的健康正常運轉(zhuǎn)提供切實保證。目前由于辦學條件的限制，現(xiàn)有教室面積不達標，各功能教室配備明顯不足，學校還是千方百計地發(fā)揮現(xiàn)有資源的作用，從管理入手，以管理出效益。堅持在每學年開學初與各室責任人簽定安全管理責任書，多媒體教室、圖書室、實驗室、儀器室等有專人負責管理，責任到人，管理到位，切實保證學生各項教育教學活動的正常有序開展。在中心小學的指導下，還投入一定的資金，把學校的檔案進行分類裝柜，促進學校檔案管理的規(guī)范化與制度化，進一步提高學校檔案管理的水平與效率。三、管理到位重視隊伍建設(shè)。良好的師德加上過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)是教師開展素質(zhì)教育活動的根本保證。學校建立了行之有效的激勵機制考核機制，有效地促進教師的專業(yè)成長。教師隊伍中，大專學歷9人，本科3人，配置了音樂、體育、英語、美術(shù)、信息技術(shù)等科兼職教師，確保課程計劃的實施及各類活動競賽的有效開展。結(jié)合《公民道德建設(shè)實施綱要》，加強師德教育，重視班主任工作，尤其重視對中青年教師的引導與培養(yǎng)，鼓勵一大批中青年教師脫穎而出。常規(guī)管理扎實細致。在教師的日常教學管理方面，學校能形成有特色的教學常規(guī)檢查實施辦法，依托中心對每一位教師的教學常規(guī)工作進行量化評分，對教師的教學設(shè)計、課堂教學、教學反思、作業(yè)批改及學生輔導情況逐一檢查登記，并作為常規(guī)檢查成績的參照依據(jù)。每學期由中心小學牽頭，分期中、期末進行若干次檢查，通過檢查進一步規(guī)范教師教育教學工作行為，從作業(yè)批改的符號、方法到作業(yè)的類別、份量等具體內(nèi)容進行扎實有效的指導，提高教育教學效率。健全德育網(wǎng)絡(luò)。以家委會活動為主要形式，拓展家校聯(lián)系的渠道，健全家庭、社會和學校教育網(wǎng)絡(luò)。由于我校學生居住十分分散，教師上門家訪有實際困難。為了改進家庭教育工作，加強家校聯(lián)系，針對這種情況，學校成立家長委員會，堅持每學期召開全校性家長會。通過這個形式，向家長介紹學校的辦學理念與取得的成果，展示師生的精神風貌，擴大學校的辦學聲譽，溝通師生間的聯(lián)系，贏得了廣大家長的廣泛好評。四、工作創(chuàng)新加強校園文化建設(shè)。鼓勵學生參加各級各類競賽活動。積極搭建學生自我展示的平臺與空間，引導學生參加有益的社會實踐活動，千方百計為學生的個性特長的培養(yǎng)創(chuàng)造條件，深受社會各界的好評。建立宣傳展示欄，進一步拓展了學生習作及作品展示空間。為了讓學生文化素養(yǎng)得到更好的鍛煉與陶冶，在重大節(jié)日舉行慶?；顒右殉蔀閼T例讓學生特長得到展示與培養(yǎng)，贏得社會各界的廣泛稱贊。工作不斷取得新的突破。五、成效顯著遵照教育規(guī)律辦事，提高教育質(zhì)量，服務(wù)社會經(jīng)濟。畢業(yè)班學生質(zhì)量良好，深受高一級學校的歡迎。教育教學工作不斷取得新的突破，師生參加各級各類活動競賽成績顯著。努力改善辦學條件，為教育教學服務(wù)。在辦學條件十分困難的情況下，學校仍然努力多方面籌措資金，不斷添置教學儀器設(shè)備，改善教學物質(zhì)裝備水平。在上級政府大力支持下，學校辦學條件不斷得到改善，設(shè)備得到不斷補充與更新，各班配齊多媒體設(shè)備的基礎(chǔ)上，購置了廣播系統(tǒng)、辦公電腦、復印機等設(shè)備，新增8000冊圖書。圖書館的建設(shè)完成后，將全面對學生開放，為有效地拓展學生的閱讀面、提高寫作水平奠定扎實的基礎(chǔ)。加強校園集體活動安全管理，認真執(zhí)行校園安全管理制度。重大活動能夠執(zhí)行報批制度、制定安全預案及切實可行的活動方案，安全管理責任到人，每學年與教師簽定安全管理責任狀。經(jīng)常性開展安全防范知識教育，定期舉行交通、消防知識講座，在重大節(jié)假日、寒暑假放假前開展一次交通、游泳、食品等為主要內(nèi)容的安全教育，分發(fā)致家長一封信。認真開展“平安校園”創(chuàng)建工作，加強校園的值班巡視檢查，防止不良事端發(fā)生，消除不安定隱患。配合有關(guān)部門開展綜治及普法宣傳工作，搞好校園周邊的治安綜合治理。師生無違法亂紀現(xiàn)象發(fā)生。創(chuàng)建文明學校工作是一項系統(tǒng)工程，其意義影響深遠。我校將再接再厲，不斷進取，將創(chuàng)建工作再推一一個新臺階。