【導(dǎo)讀】份組成的大家庭。長期以來，縣婦聯(lián)認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國家的民族政。域自治制度，堅(jiān)持以民族團(tuán)結(jié)促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。建活動(dòng)，使民族團(tuán)結(jié)的思想深深扎根在辦公室各族干部職工的心中，行去極端化宣講20多場次，受教育婦女達(dá)到20200多人次。培訓(xùn)班，共培訓(xùn)女宣講員和女洗尸人員名。愛心媽媽協(xié)會(huì)是在**年成立的，共有會(huì)員308名。兩癌救助”中央專項(xiàng)彩票公益金6萬元。慰問活動(dòng)，慰問因病致窮、意外致窮及單親母親60名，共計(jì)3萬元。三八期間，縣婦聯(lián)開展了“提高母親素質(zhì)，樹立。4月舉辦縣婦聯(lián)組織全縣優(yōu)秀。作站，整合基層司法和婦聯(lián)資源，做好婦女兒童維權(quán)工作。共接待各類信訪案件25件，辦結(jié)率達(dá)到100%。保健院各爭取到“母親健康快車”一輛?！澳赣H健康快車”每個(gè)季度下鄉(xiāng)45天，開展婦幼保健宣傳義。33名，有8名貧困婦女得到每人10000元的補(bǔ)助。多年來，通過堅(jiān)持不懈的努力，縣婦聯(lián)樹立起了良好的形象，良好的典范，受到了領(lǐng)導(dǎo)和群眾的一致好評。在步入“十三五”的今

　　

【正文】 年級的學(xué)生通過認(rèn)識(shí)一個(gè)好朋友，互相了解姓名、愛好，爭民族團(tuán)結(jié)好朋友章，三四年級學(xué)生通過認(rèn)識(shí)一個(gè)好朋友，并在一起做一件好事，爭名族團(tuán)結(jié)友誼章，五六年級學(xué)生通過認(rèn)識(shí)一至兩個(gè)好朋友，在一起做一兩件好事，并學(xué)習(xí)對方的民族風(fēng)俗爭奪民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步章。通過交朋友，互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相幫助，每學(xué)期為對方做 1— 2 件有意義的事情，節(jié)假日雙方家庭互 相走訪、探望，交流民俗文化知識(shí)等形式，逐步將 “ 結(jié)對子 ”活動(dòng)延伸到家庭，拓展到社會(huì)。 結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開展豐富多彩的民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng) （ 1）結(jié)合我校開展 “ 熱愛偉大祖國，建設(shè)美好家園 ” 主題教育活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)教育。利用晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)和學(xué)科教學(xué)時(shí)間向全校師生宣傳改革開放以來各項(xiàng)工作取得的豐碩成果，宣傳黨的民族政策，激發(fā)學(xué)生的參與熱情。各班級利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間，組織學(xué)生收集交流，以及各民族團(tuán)結(jié)共進(jìn)的相關(guān)資料，民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，普及民族常識(shí)，并在全校開展 “ 民族團(tuán)結(jié)一家親 ” 為主題的板報(bào)評比活動(dòng)，充分 認(rèn)識(shí)到當(dāng)前國際局勢復(fù)雜多變的新形式下開展民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)的重要意義。 （ 2）將民族團(tuán)結(jié)教育融入德育工作之中，借助豐富多彩的活動(dòng)，使民族團(tuán)結(jié)教育取得實(shí)效。學(xué)校結(jié)合 “ 雙語 ” 教學(xué)積極開展 “ 讀民族團(tuán)結(jié)書籍、唱民族團(tuán)結(jié)歌曲、看民族團(tuán)結(jié)文藝節(jié)目 ” 各項(xiàng)活動(dòng)。組織學(xué)生閱讀《民族團(tuán)結(jié)教育通俗讀本》、《新疆 “ 三史 ” 簡明讀本》、《畫說民族團(tuán)結(jié)故事》、《我們都是一家人》等書籍，增強(qiáng)學(xué)生對家鄉(xiāng)新疆地理歷史的了解。同時(shí)在音樂課上學(xué)唱《一家人》、《新疆新童謠》等歌頌民族團(tuán)結(jié)的歌曲，利用第二課堂組織學(xué)生學(xué)唱民族歌曲，學(xué)跳民族舞蹈 ，通過歌謠和舞蹈對新疆有更深入的了解。同時(shí)組織師生觀看反映民族團(tuán)結(jié)、體現(xiàn)新疆風(fēng)情的《阿娜爾汗》等優(yōu)秀影片，感受家鄉(xiāng)的美麗和可愛，讓師生感受到民族團(tuán)結(jié)的重要性。 （ 3）我們?yōu)閷W(xué)生組織了許多孩子喜聞樂見的民族團(tuán)結(jié)活動(dòng)。如“ 民族團(tuán)結(jié)一家親 ” 書畫展， “ 民族團(tuán)結(jié)故事比賽 ” ， “ 民族團(tuán)結(jié)知識(shí)競賽 ” ， “ 民族團(tuán)結(jié)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì) ”“ 創(chuàng)編民族團(tuán)結(jié)情景劇 ” ， “ 民族團(tuán)結(jié)容情游戲 ” 等，通過活動(dòng)的開展，切實(shí)增強(qiáng)了全體師生的民族自尊心，自信心和自豪感，弘揚(yáng)了中華民族團(tuán)結(jié)友愛的優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)了學(xué)生熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)的積極情感，營造了健康 、團(tuán)結(jié)、文明的校園文化氛圍。 （ 4）學(xué)校每學(xué)期大力開展 “ 民族團(tuán)結(jié)模范教師、模范學(xué)生 ” 評選活動(dòng)，我校的艾則孜老師、局麻汗老師、道日娜同學(xué)、圖克扎提同學(xué)、子拉來同學(xué)紛紛被評為州級先進(jìn)模范，他們的事跡為全校師生樹立了典型和模范作用。學(xué)校充分發(fā)揮思想品德課、民族團(tuán)結(jié)教育課和其他科目課堂教學(xué)的主要作用，在校內(nèi)進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)教育公開課、調(diào)講課、評優(yōu)課和優(yōu)秀教案評比活動(dòng)，使活動(dòng)開展的有聲有色，使民族團(tuán)結(jié)意識(shí)升入人心。 （ 5）認(rèn)真組織民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)。每年民族團(tuán)結(jié)教育月，學(xué)校都要組織形式多樣，內(nèi)容豐富的教育 活動(dòng)，使 “ 三個(gè)離不開 ” 的思想不斷深入人心，學(xué)校各族師生互相學(xué)習(xí)、互相幫助、互相支持、互相諒解、互相信任已成為大家的共同習(xí)慣。學(xué)校還堅(jiān)持不懈地推行“ 雙語 ” 學(xué)習(xí)這一促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)的好做法，相互促進(jìn)，同步提高，漢族師生學(xué)習(xí)簡單的維吾爾族語言，與民族同事進(jìn)行交流，少數(shù)民族師生學(xué)習(xí)和使用漢語，與漢族師生共同探討教學(xué)工作，既提高了工作效能，又有力的促進(jìn)了各民族師生之間的互助和團(tuán)結(jié)。 在民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育工作中，學(xué)校不走形式，注重實(shí)效。要求各族師生堅(jiān)定立場，提高認(rèn)識(shí)，旗幟鮮明，不僅要在工作、學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)管好自己，而且在 節(jié)假日及 8 小時(shí)以外也要講政治，主動(dòng)做好親朋好友的思想工作，為維護(hù)穩(wěn)定做貢獻(xiàn)。通過一系列行之有效的教育活動(dòng)，使各族職工充分認(rèn)識(shí)到了民族分裂主義的罪惡本質(zhì)，認(rèn)識(shí)到當(dāng)前反對民族分裂主義斗爭的緊迫性和嚴(yán)肅性，認(rèn)清了影響新疆穩(wěn)定的主要危險(xiǎn)是民族分裂主義和非法宗教活動(dòng)，增強(qiáng)了搞好民族團(tuán)結(jié)的自覺性和主動(dòng)性。同時(shí)通過開展各種形式民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)，民族團(tuán)結(jié)的思想已深入人心，形成了一種人人講團(tuán)結(jié)、個(gè)個(gè)爭先進(jìn)的氛圍，各族師生不分民族，團(tuán)結(jié)互助已成風(fēng)氣，合睦相處親如一家。 三、民漢師生貼心幫扶、互助情深 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非 常關(guān)心少數(shù)民族教職工的生活，每年古爾邦節(jié)、肉孜節(jié)，在不影響工作的前提下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員到少數(shù)民族教師家中團(tuán)拜。學(xué)校還特別關(guān)注退休教職工的生活，每逢教師節(jié)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子必定會(huì)到退休教師家中去看望他們。教職工在學(xué)習(xí)、工作、生活中遇到什么困難，大家都會(huì)團(tuán)結(jié)起來伸出援助之手，無論誰生病住院，學(xué)校工會(huì)組織教師前去看望，問寒問暖。去年 5 月，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)得知司馬義老師的妻子生病后，工會(huì)組織教師帶上慰問金 1200 元及時(shí)到家中慰問，并減輕司馬義老師的教學(xué)任務(wù)，以便能安心照顧妻子。阿同古麗老師是我校的一名工人，丈夫長期不在家，家 里有兩個(gè)年幼的孩子，經(jīng)濟(jì)上非常困難，去年 10 月，阿同古老師生病不能上班，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和部分教師前去看望，送去慰問金 1470 元，并一再囑咐她要以平常心態(tài)安心養(yǎng)病，振作精神，積極治療，戰(zhàn)勝病魔，爭取早日康復(fù)。 **縣第二小學(xué)之所以校內(nèi)師生和諧，社會(huì)贊譽(yù)之聲日漸增高，各項(xiàng)工作不斷取得新成績，學(xué)校整體不斷登上新臺(tái)階，既得益于二小全體領(lǐng)導(dǎo)以人為本的科學(xué)化管理，也得益于吃苦在前、無私奉獻(xiàn)的楷模表率作用，更得益 于把搞好民族團(tuán)結(jié)工作作為工作的重中之重來抓緊抓好的治校理念。因此，現(xiàn)在我校教職工之間、教師和學(xué) 生、學(xué)生和學(xué)生之間互相尊重、互相幫助，大家在一起互相學(xué)習(xí)共同進(jìn)步，真正體現(xiàn)了各族人民是一家的局面。在今后的工作中，縣二小將一如既往，繼續(xù)將民族團(tuán)結(jié)工作作為學(xué)校的重中之重，以促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)及各方面工作的發(fā)展。