【導(dǎo)讀】全國著名特級教師**,全國優(yōu)秀青年教師**,中小學(xué)高級教師。于教學(xué)現(xiàn)狀的教學(xué)改進(jìn)等方面作了專題講座。本次活動主題是“本真課堂”。還教學(xué)靈動的精神”。小學(xué)英語課堂教學(xué)在革除了陳舊的、落后的教。結(jié)果背離了英語作為外語的語言教學(xué)的本質(zhì)觀,導(dǎo)致華而不實(shí)。然去雕飾”那般清新、自然、本色,真可謂“洗盡鉛華,堅(jiān)守本真”。個環(huán)節(jié)構(gòu)成了一個個教學(xué)層次。與“學(xué)”的痕跡亦很濃。在閱讀教學(xué)中,這幾。而他們重視調(diào)動學(xué)生的思維,用思維促語言,讓語言。引導(dǎo)學(xué)生在解讀文本的過程中不斷的追問,學(xué)生帶著問。不成想有些與主題關(guān)系不大的活動或語境,會干擾著學(xué)生對。幾位名師的課讓我們看到:我們的小學(xué)英語課。我們的課堂,需要一些減法,使課堂教學(xué)更具本色,從而讓學(xué)生在生態(tài)的課堂教學(xué)中獲得較為本質(zhì)的語言知識。這是此次**學(xué)習(xí)之旅最為深刻的感。而忘卻了教學(xué)也是‘過日子’,平平淡淡才是真。