【導(dǎo)讀】達(dá)分享”三個(gè)部分構(gòu)成。積累部分以教材為主,著。重考查學(xué)生的語文知識(shí)及基本能力。理解、歸納、賞析文本的能力。表達(dá)主要是考查學(xué)。的表達(dá)方式進(jìn)行書面表達(dá)的能力。約25分,“創(chuàng)造·表達(dá)分享”約40分。作文0分卷3574人,滿分卷24人。2020海南省中考作文試題。閱讀下面材料,按要求作文。余憶童稚時(shí),能張目對(duì)日,明察秋毫。見藐小微物,必細(xì)察其紋理。它的紋理,所以時(shí)常有超出觀察物體本身之外的樂趣。不要拘泥于課文內(nèi)容,情節(jié)要完整;字?jǐn)?shù)在500字以上;文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。自己對(duì)畫面的理解進(jìn)行立意,確定恰當(dāng)?shù)闹黝},并進(jìn)行合理的想象,寫成一篇記敘文。清晰,含意明確,所涉及的生活內(nèi)容貼近考生,是父母對(duì)孩子的溺愛,可以是強(qiáng)者對(duì)弱者保護(hù),來刻畫人物,可進(jìn)行適當(dāng)?shù)淖h論、抒情,把那眼鏡蛇打得那叫一個(gè)慘,這只青蛙。謹(jǐn),但被降檔處理。早讀——聽取“蛙”聲一片;近視眼——“窗前明月光,疑