北京市第八十中學(xué)高中部20xx—20xx學(xué)年度教育工作布置會-資料下載頁
2024-09-29 12:45本頁面
【導(dǎo)讀】“一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺四季晴雨，加上五臟。李芳天下；十卷詩賦九章勾股，八索文思七緯地理，血勤育英才澤神州。在教師節(jié)，有位中學(xué)生給數(shù)學(xué)老師送去了一副節(jié)日?！岸鞅惹嗵欤瑥V施甘露千株翠；節(jié)猶黃菊，報得。此聯(lián)格調(diào)凝重，比喻貼切，寓意殊。我越來越不知道該教學(xué)生什么了！深感全面提高學(xué)生素質(zhì)的重要，但考試讓。全面貫徹黨和國家的教育方針。全面推進(jìn)素質(zhì)教育。全面加強(qiáng)思想道德建設(shè)。是有效開展學(xué)校思想道德工作的前提。黨的十六大報告從全面建設(shè)小康社會、實現(xiàn)中華。發(fā)展提供了行動指南。報告進(jìn)一步明確了新時期黨的教育方針:. 智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。服務(wù)”納入教育方針，寫到教育的旗幟上，見端倪，國力競爭日趨激烈。步戰(zhàn)略部署的新階段?！暗轮求w美全面發(fā)展”的首次完整提。我們目前爭取來的還是“中國是世界的。中國一艘航空母艦都沒有，僅有的幾。將飛機(jī)賣給印度、賣給臺灣，對我國構(gòu)成威脅。以及不同行業(yè)之間的收入差距。
【正文】 諧的師生關(guān)系、和諧有序的教學(xué)過程以及優(yōu)化教育教學(xué)環(huán)境等措施，使學(xué)校教育系統(tǒng)中各子系統(tǒng)及其各要素之間協(xié)同作用，產(chǎn)生教育合力，從而使學(xué)生在德智體美等方面全面和諧地發(fā)展。和諧德育的主要功能是促進(jìn)人的身體與心靈、致力于德性、知識與能力、理性與審美的和諧發(fā)展。其價值在于發(fā)揮德育的靈魂統(tǒng)帥作用，促進(jìn)學(xué)生在思想道德、科學(xué)文化、身體心理、審美藝術(shù)、勞動技能等方面素質(zhì)的全面發(fā)展。 ——和諧德育指的是德育以滿足社會發(fā)展需要和受教育者個體發(fā)展需要的統(tǒng)一為出發(fā)點，在遵循受教育者身心發(fā)展規(guī)律的基礎(chǔ)上，調(diào)控構(gòu)成德育體系諸要素之間的關(guān)系，使之發(fā)生和諧共振效應(yīng)，從而促進(jìn)學(xué)生思想品德和諧發(fā)展的一種德育模式。和諧德育是對全面發(fā)展教育理論的繼承與創(chuàng)新（詹萬生）。 具體到學(xué)校，它的內(nèi)涵包括： 民主融合的師生觀 ——教師學(xué)生“雙主體”和諧； 整體優(yōu)化的大德育觀 ——學(xué)校、家庭、社會“三教”和諧； 和諧有序的德育過程觀 ——知情意行“四環(huán)節(jié)”和諧。 五、下一階段我校德育工作重點 進(jìn)一步深化常規(guī)管理落實，增強(qiáng)學(xué)生自主管理意識，促進(jìn)校風(fēng)的轉(zhuǎn)變。 1）推進(jìn)宿舍管理的改革。（管理機(jī)制體制、制度規(guī)范的制定與落實、宿舍文化的建設(shè)） 2）全員課堂教學(xué)常規(guī)落實，提高課堂管理實效，促進(jìn)學(xué)生有效學(xué)習(xí)。 牢固樹立“以德育德，以智啟智”的思想意識，創(chuàng)設(shè)全員提升專業(yè)化育人能力平臺，全面提升教職員工育人意識和育人能力。 1）把青年班主任的培養(yǎng)工作扎扎實實落到班級管理過程中去，在培訓(xùn)、指導(dǎo)、總結(jié)過程中培育典型。 2）把教育基本功訓(xùn)練專題化，個性化。 3）搭建平臺，在 23年內(nèi)選拔培養(yǎng) 35名師德高尚、專業(yè)精良、業(yè)績突出的區(qū)、市乃至全國優(yōu)秀班主任。 抓住 50周年校慶、 2020奧運(yùn)教育的契機(jī)，整體構(gòu)建學(xué)校豐富多彩教育活動，創(chuàng)設(shè)自強(qiáng)不息、奮發(fā)向上的和諧的育人環(huán)境。全面提升學(xué)生文明素養(yǎng)。 強(qiáng)調(diào)德育工作體驗與實踐原則，建立系列德育教育實踐基地。 ——與高碑店鄉(xiāng)全面合作，建立系列學(xué)生社會實踐基地。 ——與望京高科技園區(qū)合作，建議系列科技教育基地。 ——整合社會資源，利用好各種愛國主義教育基地。（抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念館，紅色教育基地等） 落實新課程三維目標(biāo)要求，以課堂教學(xué)為主渠道，加強(qiáng)學(xué)科德育滲透研究。 住機(jī)遇，著力建設(shè)好“中共青少年黨史教育基地”，落實好基地建設(shè)三年規(guī)劃，通過黨史教育引領(lǐng)學(xué)校德育，加強(qiáng)對學(xué)生的理想信念教育，培養(yǎng)社會精英。 5月 11日，基地啟動儀式（ 80中學(xué)） 7月 25日，基地授牌儀式（中央黨校） 7月 31日，“責(zé)任推動進(jìn)步”主題活動（中共黨史辦、中央黨校） 8月 27日，團(tuán)中央香港來自 195所中學(xué)的200名學(xué)生領(lǐng)袖與八十學(xué)生論壇交流活動。 12月，全國“中共青少年黨史教育基地”工作研討會。（中共黨史辦， 80中 ） 加強(qiáng)德育科研，促進(jìn)家庭、社會、學(xué)校的教育協(xié)作，營造有利于學(xué)生身心健康發(fā)展的教育環(huán)境。 ——《 建設(shè)中共青少年黨史教育基地，深化高中生思想道德教育 》 —— 《 挖掘奧林匹克運(yùn)動精神，構(gòu)筑自強(qiáng)不息育人文化 》 —— 研究八十中學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)評價方案。 推進(jìn)學(xué)校思想道德建設(shè)工作信息化進(jìn)程，建設(shè)數(shù)字化思想道德教育平臺。 （八十黨建、團(tuán)委、中共青少年黨史教育基地、八十德育等）
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