20xx—20xx學年度青云小學現(xiàn)代遠程教育工作計劃-資料下載頁
2025-09-28 02:47本頁面
【正文】 ”領導小組的領導協(xié)調下，加強我校“遠教”學習培訓工作，加強校本培訓，建立一支現(xiàn)代教育技術師資隊伍。按要求制訂有關規(guī)章管理制度。管好、用好遠教設施設備，發(fā)揮遠教設施作用。充分利用設備提供的信息資源，安排好各種形式的培訓工作，作好詳盡記錄和階段總結。負責課件的下載、播放；資料收集、整理；設備管理與維護；信息反饋，利用并開展好遠程教育工作。通過衛(wèi)星傳送能滿足教學需要，不斷更新資源，并及時使學校了解資源傳送信息。及時下載和整理資源，方便師生使用，并具備基本的設備維護能力。提高設備的利用效率，配合當?shù)攸h委、政府，使農村黨員及當?shù)剞r民的培訓工作得到實現(xiàn)，建立長效教育機制。二、培訓內容及辦法在我校教師中普及信息技術，使我校教師都具備使用現(xiàn)代信息技術的基本技能，具有運用信息技術開展教育教學及其管理工作的基本能力。建立穩(wěn)定的能滿足信息技術課程教學需要的專業(yè)教師隊伍，信息技術課要培養(yǎng)學生對信息技術的興趣和意識，了解和掌握信息技術的基本知識?！斑h教”學習培訓是一項長期性的工作，要充分掌握利用“遠教”資源，需要具備掌握一定的計算機基礎知識的能力。我校將把“遠教”學習培訓和“計算機基礎知識”培訓有機結合起來，讓教師們對計算機的運用及“遠教”資源的充分利用能力得到提高。學習培訓需分階段、分步驟進行，培訓內容分計算機知識培訓和“遠教”資源學習培訓兩方面，我校安排學習培訓內容如下：（一）、計算機基礎知識培訓方面：利用晚上、周末及假期組織教師在多媒體室進行計算機基礎知識培訓。（二）、“遠教”資源學習培訓和使用方面：農村中小學現(xiàn)代遠程教育資源是中央電教館遠程教育資源服務中心為“遠教”項目整合、制作的資源，通過采集、編輯、整合現(xiàn)有的各種資源制作出的對農村中小學教學有幫助的資源，能為中小學教學提供很好的服務和幫助。對此，我校在“遠教”資源的學習培訓和使用方面，采用以下辦法：播放相關專題，定期組織教師進行集中培訓，收看空中課堂節(jié)目，進行同步教學和計算機輔助教學，進行教師備課、教研活動和各種教師培訓，進行理論研討、課改案例、學科整合，學習教學研究方面的論文，學習各種精選教案示例、示范課例、名師授課、媒體展示及各種探究性活動等，為教師服務，全面提高教師從事教育教學活動的能力，提升綜合素質。定期組織學生進行集中學習，充分利用好多功能教室，為學生的學習提供一個良好的平臺?！斑h教”資源正常接收以后，“遠教”工作要以媒體素材和網絡課程為主要內容，體現(xiàn)素質教育要求。既要為教師備課、上課服務，提供各種教學輔助資料、優(yōu)秀課例、教學用多媒體課件和制作多媒體課件用的各種媒體素材；又要直接為學生服務，通過網絡提供優(yōu)秀教師的教學輔導。要實事求是，注重實效，充分用好現(xiàn)有的優(yōu)質教育信息資源，做好收集、篩選、整理、加工和數(shù)字化處理工作，擴大輻射面。“遠教”資源除了為教育教學服務外，要建立與政府部門、村委會等有關部門相互聯(lián)系，相互配合，各司其職，共同負責的聯(lián)動機制，為各村級站點查找、提供學習課件；結合本地實際和本地需要，積極利用遠程教育資源，下載農村實用技術資料，組織黨員干部和農民群眾學習政治理論、政策法規(guī)等知識。幫助群眾學習和應用科學種植和養(yǎng)殖技術；發(fā)揮遠程教育接收站點的平臺作用和窗口服務作用。一是舉辦各種不同類別的培訓班，為群眾提供優(yōu)質、高效服務；二是建立起適合本鎮(zhèn)、村的遠程教育資源庫，實現(xiàn)資源互補。通過遠程教育，組織黨員干部及當?shù)剞r民進行培訓，學習黨的理論方針政策，“三個代表”重要思想，農村實用技術、產業(yè)結構調整、市場信息等培訓，播出按需施教，因地制宜，進行多方位培訓，讓農村黨員干部群眾學到黨的方針政策，了解信息化和法律知識，掌握到許多農業(yè)實用技術，開闊其視野，更新其觀念，克服農業(yè)生產的盲目性、隨意性，進一步加大農村產業(yè)結構調整力度，增強致富信心而奠定基礎。三、存在的問題我校在“遠教”工作方面尚處于探索階段，相關管理人員對于網絡知識、衛(wèi)星數(shù)據(jù)接收技術以及資源管理和利用知識等方面不夠成熟，需要強化自身技術素質，在摸索中不斷進步和完善。學校財力緊張，要搞好“遠教”工作，保留大量“遠教”資源，需要投入相當多的財力人力，在資金的投入上存在諸多困難，希望各級部門要充分肯定并支持我?！斑h教”設備及資源的管理與利用工作，在資金上給予大力的投入。
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