【導讀】有感情地朗讀課文,感知內(nèi)容,領(lǐng)略濟南的冬之美。感受意境之美,體味作者對冬日濟南的一往情深,培養(yǎng)熱愛大自然的情感。作家,人民藝術(shù)家。原名舒慶春,字舍予。祥子》、話劇《茶館》。原為一系列直接描寫濟南。響晴——晴朗無云。慈善——對人關(guān)懷,富有同情心。貯蓄——存放,儲藏。秀氣——清秀,小巧玲瓏??侦`——靈活而不可捉摸。寫濟南的冬天“溫晴”的天氣特點。熱帶地方的日光是永遠那么毒,響亮的天氣,反有點叫人害怕;是怎樣轉(zhuǎn)入陽光朗照下的小山的?設(shè)若單單是有陽光,那也算不了出奇。小山整把濟南圍了個圈兒,只有北邊缺著點口兒。文中是怎樣化靜為動的呢?齊聲誦讀第3語段,就如下內(nèi)容品析研討。搖籃里,它們安靜不動地低聲地說??一連串相關(guān)的擬人手法,烘托舒適溫暖的環(huán)境。只等春風來把它們喚醒。用“小搖籃”比喻小山圍城的地理環(huán)境,寫出這一圈小山的特別可愛。