【導讀】*歸納書信的格式,開頭稱呼及稱呼后的標點;信末祝語和署名的寫法。*找出去信與回信的異同。*說說你對“尺有所短寸有所長”的理解。把對收信人的稱呼寫在第一行,頂格。這是信的主要部分。正文的開頭空兩格。正文完了,結尾應寫上致敬或祝福的話。結尾寫完后,在信的右下方寫上寫信人。日期可以寫在署名的后面,也可以另起
【總結】 尺有所短,寸有所長——讀《壯壯老師與插班生》有感 陳婧容 讀完《壯壯老師與插班生》,我覺得這本書猶如一面鏡子,讓我看到了自己,也看到了我所熟悉的同學們。 生活在城市的我們,很多都是獨生子女,...
2024-09-29 02:15
【總結】1 小學四年級語文教案——尺有所短寸有所長 學習目標 1.認識7個生字。 2.正確、流利、有感情地朗讀課文。明白尺有所短,寸有所長 的道理,能正確地看待自己和他人。 3.學習書信的格式...
2025-08-06 02:48
【總結】 人教版四年級上冊《尺有所短寸有所長》語文教案 人教版四年級上冊《尺有所短寸有所長》語文教案 學習目標 1.認識7個生字。 2.正確、流利、有感...
2024-11-18 22:26
【總結】1 人教版四年級上冊《尺有所短寸有所長》語 文教案 人教版四年級上冊《尺有所短寸有所長》語文教案 學習目標 1.認識7個生字。 2.正確、流利、有感情地朗讀課文。明白尺有所...
2025-08-06 16:07
【總結】 小學四年級語文教案——尺有所短寸有所長 學習目標 1.認識7個生字。 2.正確、流利、有感情地朗讀課文。明白尺有所短,寸有所長的道理,能正確地看待自己和他人。 3...
2024-09-30 17:21
【總結】1 四年級語文上冊教案——《尺有所短寸有所 長》教學反思 這是一篇略讀課文,知道人各有所長,要取 長補短,學會欣賞和尊重別人,是本課的教學要求,我們每個人都 有自己的長處,也有不足,正如...
2025-08-06 01:23
【總結】1 四年級語文上冊教案——《尺有所短寸有 所長》難句解析 1、班主任曾找我談過話,給我講過人上有 人,天外有天的故事,也說過尺有所短,寸有所長的話,當時我是 不完全懂得的。 班主任曾告...
2025-08-06 01:21
【總結】 四年級語文上冊教案——?尺有所短 寸有所長?難句解析 ?。薄嘀魅卧椅艺勥^話,給我講過人上有人,天外有天的故事,也說過尺有所短,寸有所長的話,當時我是不完全懂得的。 班主任曾...
2024-09-30 16:59
【總結】1 四年級語文上冊教案——《尺有所短寸有所 長》教案及反思 學習目標: 1.認識7個生字。 2.正確、流利、有感情地朗讀課文。明白尺有所短,寸有所 長的道理,能正確地看待自己和他人。 ...
2025-08-06 00:27
【總結】 四年級語文上冊教案——?尺有所短寸有所長?教學反思 這是一篇略讀課文,知道人各有所長,要取長補短,學會欣賞和尊重別人,是本課的教學要求,我們每個人都有自己的長處,也有缺乏,正如人們...
2024-09-30 16:51
【總結】1 四年級語文上冊教案——教《尺有所短寸有 所長》后有感 今天和學生一起學習《尺有所短寸有所 長》,這篇文章教給了學生寫信的格式。課后一生問我:陳老師, 現(xiàn)在通訊這么發(fā)達我們還用寫信交流...
2025-08-06 01:54
【總結】 小學語文四年級上冊教案——《尺有所短寸有所長》教學設計 學習目標 1.認識7個生字。 2.正確、流利、有感情地朗讀課文。明白尺有所短,寸有所長的道理,能正確地看待自己和...
2024-10-06 17:59
【總結】1 四年級語文上冊教案——《尺有所短寸有所 長》教學設計及反思 學習目標 1.認識7個生字。 2.正確、流利、有感情地朗讀課文。明白尺有所短,寸有所 長的道理,能正確地看待自己和他人。...
2025-08-06 00:26
【總結】義務教育課程標準實驗教科書四年級上冊《語文》自由閱讀課文,借助工具書自學課文中的生字和新詞,再把課文讀正確、讀流利,了解課文寫了什么事?是采用什么形式來寫的?讀一讀?冒昧寂寞和睦分析?患者受益匪淺年逾古稀mèim&
2024-11-28 23:11
【總結】1 四年級語文上冊教案——《尺有所短寸有所 長》教學設計之二 《尺有所短寸有所長》教學設計之二 天河區(qū)人才濟濟片第四小組四年級集備小組 預設目標: 1、認識7個生字。 2、正確、流利...
2025-08-05 22:07