【導(dǎo)讀】(教師安排幾名學(xué)生挑選幾張自己從小到大的。然后教師用投影向同學(xué)們展示這些照片,想一想在在你的心目中有哪些人。你的存在對他人有什么意義?你有過這種經(jīng)歷嗎?警察把你叫到崗?fù)で埃秩思艺f話不客氣嗎?學(xué)對你不禮貌嗎?我們首先要尊重他人,不做有損。損害他人利益,破壞社會公德,能贏得他人的尊重。他人,是我們的需要,對方,更不要做有損他人的事情。周恩來對別人為自己的哪怕是微。小的勞動,都非常尊重。服務(wù)員給他端茶或送東西,他不是。周總理外出視察工作,每當(dāng)要離開。周恩來總理的事跡說明了什么?自尊的人懂得尊重他人,不尊重他人。偷菜,被菜園的主人看見了。后來,杜剛成了眾人稱贊的好。菜園主是從關(guān)注他人自尊的角度。這種做法引發(fā)了杜剛對自己尊嚴(yán)?;ソ蛹{,共同在自尊的快樂中成長!自尊與虛榮不同,自尊是對自己。負(fù)責(zé),追求的是踏實(shí)。自己化裝,追求的是浮華。里”給你什么啟示?