【導(dǎo)讀】江漢油田廣華二小王彥軍。本課以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),在教學(xué)中采用愉悅式教學(xué)法,教師在樂教,學(xué)。生樂學(xué)的氛圍中展開教學(xué)。教師做組織者、引導(dǎo)者、參與者、觀察者,使學(xué)生在玩中有樂、投擲和投擲游戲在小學(xué)體育水平二教學(xué)內(nèi)容中占有一定的比重,重難點是投擲用。力順序準(zhǔn)確,動作協(xié)調(diào),出手快速完成動作及上下肢配合用力。針對四年級學(xué)生活潑好動、求新求趣,具有一定的自主學(xué)習(xí)能力和合作意識,有較強(qiáng)。的集體榮譽(yù)感,但全身協(xié)調(diào)性差而且注意力易分散的特點,我設(shè)計了紙團(tuán)的拋得高、打墊。子、“穿風(fēng)衣”、“盾牌”及學(xué)生自創(chuàng)各種玩法。于平常的活動中,通過多種拋擲紙團(tuán)的自我體驗,對投擲運動感興趣,保證了學(xué)生練習(xí)的。生充分享受到體育所帶來的無限快樂。宣布課的內(nèi)容目標(biāo)及要求。體育委員整隊、報告人數(shù)