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正文內(nèi)容

溫故自查1重力勢(shì)能1重力做功的特點(diǎn)①重力做功與無(wú)-資料下載頁(yè)

2025-09-19 18:35本頁(yè)面

【導(dǎo)讀】首頁(yè)上頁(yè)下頁(yè)末頁(yè)。①重力做功與無(wú)關(guān),只與始末位置的有。②重力做功不引起物體的變化.。大,彈簧的彈性勢(shì)能越大.。勁度系數(shù)形變量勁度系數(shù)。1.重力勢(shì)能公式中h的含義要特別注意。重力勢(shì)能公式Ep=mgh中的h表示高度,用來(lái)表示物。體所在的位置,是個(gè)狀態(tài)量,是由規(guī)定的高度零點(diǎn)(如地。面)開(kāi)始量度的,向上為正;而自由落體公式h=gt2中的。h表示自由下落物體的位移,是個(gè)過(guò)程量,是由起始位置。開(kāi)始量度的,向下為正,二者不能混為一談.。2.勢(shì)能屬于系統(tǒng)所共有。3.勢(shì)能的相對(duì)性。由于選擇不同的水平面作為零勢(shì)能面,其重力勢(shì)能的數(shù)值。也不同.因而,要確定重力勢(shì)能,須首先確。彈性勢(shì)能一般取形變量x=0處為零勢(shì)能點(diǎn).。1.內(nèi)容:在只有做功的情況。下,物體的(或)和動(dòng)能發(fā)生相互轉(zhuǎn)。化,但機(jī)械能的總量保持.

  

【正文】 移中克服摩擦力所做的功 , 即 Q= μmgΔx, Δx為傳送帶與滑塊間的相對(duì)位移 , 設(shè)滑塊在傳送帶上運(yùn)動(dòng)所用時(shí)間為t, 《走向高考》 高考總復(fù)習(xí) 人教版物理 第 5章 機(jī)械能 首頁(yè) 上頁(yè) 下頁(yè) 末頁(yè) 考 點(diǎn) 體 驗(yàn) 題 型 設(shè) 計(jì) 課后強(qiáng)化作業(yè) (1)風(fēng)力發(fā)電是綠色能源 , 某地強(qiáng)風(fēng)的風(fēng)速為 v, 設(shè)空氣密度為 ρ, 如果把通過(guò)橫截面為 S的風(fēng)的動(dòng)能的 50%轉(zhuǎn)化為電能 , 則電功率為 ________. (2)質(zhì)量為 1kg的物體以某一初速度在水平面上滑行 ,由于摩擦阻力的作用 , 其動(dòng)能隨位移變化的圖線如圖所示 , g取 10m /s 2, 則物體與水平面的動(dòng)摩擦因數(shù) μ=________, 物體滑行的總時(shí)間為 ________s. 《走向高考》 高考總復(fù)習(xí) 人教版物理 第 5章 機(jī)械能 首頁(yè) 上頁(yè) 下頁(yè) 末頁(yè) 考 點(diǎn) 體 驗(yàn) 題 型 設(shè) 計(jì) 課后強(qiáng)化作業(yè) [解析 ] (1)由功能關(guān)系可知 pt= mv2, m= ρSvt從而求得 p= ρSv3.(2)由 Ek= μmgs可以求出動(dòng)摩擦因數(shù) , 由運(yùn)動(dòng)學(xué)關(guān)系式可以求出時(shí)間 . [答案 ] (1) ρSv3 (2) 4 《走向高考》 高考總復(fù)習(xí) 人教版物理 第 5章 機(jī)械能 首頁(yè) 上頁(yè) 下頁(yè) 末頁(yè) 考 點(diǎn) 體 驗(yàn) 題 型 設(shè) 計(jì) 課后強(qiáng)化作業(yè) 命題規(guī)律 利用能量關(guān)系求解另一種狀態(tài)時(shí)物體或系統(tǒng)的某一種形式的能 , 或求物體的位移 、 速度大小 . 《走向高考》 高考總復(fù)習(xí) 人教版物理 第 5章 機(jī)械能 首頁(yè) 上頁(yè) 下頁(yè) 末頁(yè) 考 點(diǎn) 體 驗(yàn) 題 型 設(shè) 計(jì) 課后強(qiáng)化作業(yè) [考例 5] 如圖所示 , 光滑坡道頂端距水平面高度為h, 質(zhì)量為 m的小物塊 A從坡道頂端由靜止滑下 , 進(jìn)入水平面上的滑道時(shí)無(wú)機(jī)械能損失 , 為使 A制動(dòng) , 將輕彈簧的一端固定在水平滑道延長(zhǎng)線 M處的墻上 , 另一端恰位于滑道的末端 O點(diǎn) . 已知在 OM段 , 物塊 A與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為 μ, 其余各處的摩擦不計(jì) , 重力加速度為 g, 求: 《走向高考》 高考總復(fù)習(xí) 人教版物理 第 5章 機(jī)械能 首頁(yè) 上頁(yè) 下頁(yè) 末頁(yè) 考 點(diǎn) 體 驗(yàn) 題 型 設(shè) 計(jì) 課后強(qiáng)化作業(yè) (1)物塊滑到 O點(diǎn)時(shí)的速度大?。? (2)彈簧為最大壓縮量 d時(shí)的彈性勢(shì)能 (設(shè)彈簧處于原長(zhǎng)時(shí)彈性勢(shì)能為零 ); (3)若物塊 A能夠被彈回到坡道上 , 則它能夠上升的最大高度是多少 ? 《走向高考》 高考總復(fù)習(xí) 人教版物理 第 5章 機(jī)械能 首頁(yè) 上頁(yè) 下頁(yè) 末頁(yè) 考 點(diǎn) 體 驗(yàn) 題 型 設(shè) 計(jì) 課后強(qiáng)化作業(yè) [解析 ] (1)由機(jī)械能守恒定律得 mgh= mv2, 解得 v= (2)在水平滑道上物塊 A克服摩擦力所做的功為 W=μmgd 由能量守恒定律得 mv2= Ep+ μmgd 以上各式聯(lián)立求解得 Ep= mgh- μmgd (3)物塊 A被彈回的過(guò)程中 , 克服摩擦力所做的功仍為W= μmgd 由能量守恒定律得 mgh′= Ep- μmgd 解得物塊 A能夠上升的最大高度為: h′= h- 2μd [答案 ] (1) (2)mgh- μmgd (3)h- 2μd 《走向高考》 高考總復(fù)習(xí) 人教版物理 第 5章 機(jī)械能 首頁(yè) 上頁(yè) 下頁(yè) 末頁(yè) 考 點(diǎn) 體 驗(yàn) 題 型 設(shè) 計(jì) 課后強(qiáng)化作業(yè) [總結(jié)評(píng)述 ] 凡是涉及到能量耗散問(wèn)題 , 都要考慮能量守恒 . 《走向高考》 高考總復(fù)習(xí) 人教版物理 第 5章 機(jī)械能 首頁(yè) 上頁(yè) 下頁(yè) 末頁(yè) 考 點(diǎn) 體 驗(yàn) 題 型 設(shè) 計(jì) 課后強(qiáng)化作業(yè) 如圖所示 , 一個(gè)質(zhì)量 m= 的一端 , 且套在豎立的圓環(huán)上 , 彈簧的上端固定于環(huán)的最高點(diǎn) A, 環(huán)的半徑 R= l0= , 勁度系數(shù) k= 低點(diǎn) C時(shí) , 彈簧的彈性勢(shì)能 E彈 = , 求: (1)小球到 C點(diǎn)時(shí)速度 v0的大小; (2)小球在 C點(diǎn)對(duì)環(huán)的作用力大小 . (g取 10m/s2) 《走向高考》 高考總復(fù)習(xí) 人教版物理 第 5章 機(jī)械能 首頁(yè) 上頁(yè) 下頁(yè) 末頁(yè) 考 點(diǎn) 體 驗(yàn) 題 型 設(shè) 計(jì) 課后強(qiáng)化作業(yè) [思路點(diǎn)撥 ] 小球從 B到 C的過(guò)程中重力和彈簧的彈力做功 , 重力勢(shì)能 、 彈性勢(shì)能及動(dòng)能相互轉(zhuǎn)化 , 利用能量守恒定律求解 . 《走向高考》 高考總復(fù)習(xí) 人教版物理 第 5章 機(jī)械能 首頁(yè) 上頁(yè) 下頁(yè) 末頁(yè) 考 點(diǎn) 體 驗(yàn) 題 型 設(shè) 計(jì) 課后強(qiáng)化作業(yè) [解析 ] (1)小球在 B點(diǎn)時(shí)彈簧的長(zhǎng)度為 l1= R= l0 所以在此位置時(shí)彈簧處于自然狀態(tài) , 彈簧的彈性勢(shì)能等于零 , 小球由 B點(diǎn)滑到 C點(diǎn)的過(guò)程中 , 由機(jī)械能守恒定律得: 可解得 v0= (2)設(shè)在 C點(diǎn)環(huán)對(duì)小球的作用力為 F, 方向豎直向上 . 如圖所示 , 由牛頓第二定律有 《走向高考》 高考總復(fù)習(xí) 人教版物理 第 5章 機(jī)械能 首頁(yè) 上頁(yè) 下頁(yè) 末頁(yè) 考 點(diǎn) 體 驗(yàn) 題 型 設(shè) 計(jì) 課后強(qiáng)化作業(yè) 由胡克定律有 F彈 = k(2R- l0) 由以上兩式可解得 F= ; 由牛頓第三定律可知 , 小球?qū)Νh(huán)的作用力與 F等值反向 . [答案 ] (1)(2) 《走向高考》 高考總復(fù)習(xí) 人教版物理 第 5章 機(jī)械能 首頁(yè) 上頁(yè) 下頁(yè) 末頁(yè) 考 點(diǎn) 體 驗(yàn) 題 型 設(shè) 計(jì) 課后強(qiáng)化作
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