熱烈歡迎浙江省專家評估組蒞臨我校檢查指導(dǎo)-資料下載頁
2025-09-19 18:23本頁面
【導(dǎo)讀】2020年春，我校被確定為浙江。個(gè)?？茖I(yè)，在校生共522人。力以赴，扎實(shí)認(rèn)真地向前推進(jìn)。問題，認(rèn)真研究整改措施，做了大量的工作，試點(diǎn)工作取得了初步成效。播等多種措施提高教職工和學(xué)生對試點(diǎn)工作的認(rèn)識，容和形式，教育手段和方法的全面變革。點(diǎn)工作深入開展奠定了良好的思想基礎(chǔ)。養(yǎng)模式改革和現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，負(fù)責(zé)試點(diǎn)項(xiàng)目的組織領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)。員培訓(xùn)等的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)共70多萬元。得到了縣委、縣政府和縣教育局的大力支持，報(bào)，縣教育局正、副局長多次親臨我站指導(dǎo)。我?，F(xiàn)有在職職工12人，其中2名高級職稱專業(yè)技術(shù)人員，外，外聘了16名高、中級職稱的教師授課。目前，學(xué)校教學(xué)管理、的整體業(yè)務(wù)素質(zhì)有了明顯提高。逐步達(dá)到“三會”，有效地促進(jìn)“三個(gè)轉(zhuǎn)變”。同時(shí)加強(qiáng)對課程輔導(dǎo)教師的培訓(xùn)，要。二是抓教學(xué)檢查，確保教學(xué)質(zhì)量。另外，加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)。機(jī)制的建立，在試點(diǎn)工作中發(fā)揮了重要作用。
【正文】 工作實(shí)踐，促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展，但嚴(yán)格按省電大對試點(diǎn)工作的要求來衡量，我們的試點(diǎn)工作還存在不少問題和困難，如有些課程輔導(dǎo)教師對多種媒體教學(xué)資源整合、運(yùn)用不夠，只注重文字教材；對課堂教學(xué)的改革、探索主動性不強(qiáng)，力度不夠，特別是個(gè)別外聘教師還不能完全適應(yīng)遠(yuǎn)程教育的要求；有些學(xué)生仍習(xí)慣于以 “ 課堂、教師 ” 為中心的被動學(xué)習(xí)方式，對自主學(xué)習(xí)，特別是通過網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)還不適應(yīng)，自主學(xué)習(xí)的能力也不夠；專職教師隊(duì)伍數(shù)量不足，學(xué)歷、職稱結(jié)構(gòu)不太合理，業(yè)務(wù)素質(zhì)及運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的能力尚待提高和加強(qiáng)；學(xué)校辦學(xué)場地狹小，部分教學(xué)設(shè)備陳舊老化，有些則還沒有完全發(fā)揮作用，尤其是管理和維護(hù)水平相對薄弱等等。 整改措施 （ 1）進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念。 觀念的轉(zhuǎn)變是一個(gè)比較長期的過程，也是認(rèn)識不斷深化的過程，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)以現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育和人才培養(yǎng)模式改革理論的學(xué)習(xí)，強(qiáng)化以學(xué)生和學(xué)習(xí)為中心的觀念、個(gè)別化自主學(xué)習(xí)的觀念和終身學(xué)習(xí)的觀念。同時(shí)，要加大社會宣傳力度，對學(xué)生、社會廣泛宣傳，形成一個(gè)開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的良好的社會氛圍。 （ 2）進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，加強(qiáng)支持服務(wù)。 要繼續(xù)加大投入，進(jìn)一步加強(qiáng)遠(yuǎn)程教學(xué)設(shè)施的建設(shè)，進(jìn)一步發(fā)揮現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施的使用效率和優(yōu)勢，有重點(diǎn)、有針對性地整合網(wǎng)上教學(xué)資源，進(jìn)一步充實(shí)教學(xué)平臺，充分發(fā)揮教學(xué)平臺的支持服務(wù)作用，形成比較完備的網(wǎng)上教學(xué)和管理系統(tǒng)，把我校建設(shè)成為真正意義上的遠(yuǎn)程教育基地。 （ 3）進(jìn)一步提高學(xué)生個(gè)別化自主學(xué)習(xí)的能力。 要花大力氣，繼續(xù)努力培養(yǎng)學(xué)生個(gè)別化自主學(xué)習(xí)的能力和行為習(xí)慣，近期學(xué)校打算建立一個(gè)網(wǎng)上學(xué)員學(xué)習(xí)服務(wù)中心，提供綜合性系統(tǒng)性較強(qiáng)、內(nèi)容豐富的助學(xué)場所。通過教師的積極引導(dǎo)和不斷完善學(xué)習(xí)支持服務(wù)系統(tǒng)，來幫助學(xué)生盡快適應(yīng)、習(xí)慣這種教育模式。 （ 4）進(jìn)一步加強(qiáng)以教師為核心的隊(duì)伍建設(shè)。一是要采取有效措施，培養(yǎng)、吸納高學(xué)歷、高職稱教師。二是 要切實(shí)提高教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的水平，鼓勵、引導(dǎo)廣大教師充分運(yùn)用多種媒體教學(xué)資源進(jìn)行 “ 導(dǎo)學(xué) ” ，逐步建立起以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為中心，教師加強(qiáng)輔導(dǎo)和遠(yuǎn)距離個(gè)別化指導(dǎo)的教學(xué)模式。 三是 充實(shí)和加強(qiáng)技術(shù)人員隊(duì)伍，發(fā)揮他們的創(chuàng)造性、積極性，加強(qiáng)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)施的建設(shè)和管理，推進(jìn)教學(xué)資源的充分運(yùn)用。 四是 提升管理人員的層次和水平，通過在職培訓(xùn)、離崗學(xué)習(xí)和遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)研究，建設(shè)適應(yīng)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育需要的師資隊(duì)伍。 總之，通過開展 “ 人才培養(yǎng)模式改革和現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn) ” 項(xiàng)目研究，對于促進(jìn)我校師生教育思想的轉(zhuǎn)變和現(xiàn)代教育技術(shù)的發(fā)展，提高辦學(xué)層次，擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模具有特別重要的意義。這次評估是上級對我們的一次全面深入的檢查和考驗(yàn)，也是一次有力的鞭策和推動。開展自評，迎接評估，是我們應(yīng)該抓牢的一次發(fā)展機(jī)遇。對于這次檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，我們將認(rèn)真研究，馬上組織力量進(jìn)行整改。在上級評估專家檢查、指導(dǎo)下，今后，我們將以更大的熱情和更加務(wù)實(shí)的態(tài)度吸收外地和我省兄弟學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn)，不斷改善辦學(xué)條件，提高教學(xué)質(zhì)量，把試點(diǎn)工作不斷引向深入。 感謝各位評估組專家 來我校檢查指導(dǎo)工作
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