省培十班簡報第1期-資料下載頁
2025-09-19 17:28本頁面
【導(dǎo)讀】作為國培一名學(xué)子，在培訓(xùn)中我能夠能夠欣賞到優(yōu)秀案例評析，親耳聆聽專家教授的。得到了知識經(jīng)驗，通過實踐中提高自己的認識，升華自己的理論水平。國培，使我在一次次的聆聽、學(xué)習(xí)中有了深刻的感悟……培訓(xùn)中，專家們都談到諸如：教育活動中的互動、和幼兒相處的態(tài)度問題，處理幼兒之間矛盾……雖然都是些我們工作碰到的小事，但是處。理不好往往出現(xiàn)負面影響，在這次學(xué)習(xí)中有了深刻的感悟：要用游戲貫穿整個教學(xué)活動，孩子不能自主的學(xué)習(xí)，所以教師應(yīng)在活動中扮演好自己的角色。們的同伴，讓孩子完全沒有壓力，全身心投入都活動中。謝謝國培讓教師之間能夠更近距離交流，謝謝國培給我?guī)砟敲炊嗟闹R和歡樂！這兩個多月的國培學(xué)習(xí)，每天的感覺都是幸福而又充實的，因為每一天都能。要允許幼兒自主選擇活動內(nèi)容、方式、伙伴，并發(fā)表自。國培，讓我收獲了快樂，收獲了知識，收獲了希望。要不斷地努力和進步。
【正文】 多方面的專業(yè)知識和技能， 既要具備一定的學(xué)科知識，也要具備一定的藝術(shù)方面的技能技巧，如唱歌、跳舞、彈琴、繪畫、手工制作及講故事、編故事等，這些都是幼兒教育的重要手段。在教育突飛猛進、日新月異的今天，幼兒園教師是深化幼兒園課程改革，推進素質(zhì)教育的原動力，更是幼兒園發(fā)展必須深入研究的永恒性課題，是創(chuàng)辦高質(zhì)量有特色 幼兒 園的力量源泉和重要保證，一所 幼兒 園的辦園質(zhì)量和特色往往是 幼兒 園教師的群體素養(yǎng)和群體特長的體現(xiàn)，是教師 教育 教學(xué)思想和經(jīng)驗的積累與升華。故幼兒教師隊伍的整體素養(yǎng)，是關(guān)系到 幼兒 園、 幼兒 教師個人，乃至關(guān)系到整個 幼兒 教育 事業(yè)大局的重中之重的大事。因此教師不僅要注重學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，更要會學(xué)習(xí)，并在學(xué)習(xí)的同時，結(jié)合自己的工作實際自勤于思考、勤于實踐，更要勤轉(zhuǎn)變，這樣才能自我提升，以謀求最大程度的自我發(fā)展，更新教育觀念，遵循教育規(guī)律；優(yōu)化教學(xué)過程，提高教學(xué)效率；才能更好地對幼兒實施教育，也才能使自己具有永久的魅力和價值。 ? 評價： ?從研修日志中可以看出各位學(xué)員對待本次培訓(xùn)非常認真，有態(tài)度就有所獲得，有學(xué)習(xí)才有所進步。在幼兒教育事業(yè)奉獻的道路上，我們需要不斷地努力和進步。
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