【導(dǎo)讀】操作技術(shù)的理想模式,具體入微的操作方法。語言學(xué)的研究成果,理論模型,義素分析法、形態(tài)語義法、實(shí)。李爾鋼先生甚至對(duì)。交叉學(xué)科的方法論。社會(huì)語言學(xué)等方面。微觀研究的深度和卓越成。意義定義以前的語言生態(tài)群。經(jīng)典文本;語詞及其意義。思想、文化、意識(shí)的儲(chǔ)存器,就出現(xiàn)了詞典以內(nèi)。相對(duì)靜態(tài)、共時(shí)的釋義,在計(jì)算機(jī)的幫助之下,可以順。語料庫數(shù)據(jù)對(duì)言語即口頭語研。語料庫偏重對(duì)口語的研究。重點(diǎn)放在對(duì)共時(shí)的當(dāng)代語詞的。作家用語詞典,則受到冷落。《牛津英語詞典》按照歷史性的原則對(duì)詞語的。有利于對(duì)這樣一個(gè)現(xiàn)象建立理論上的認(rèn)識(shí)。OEDglossary的詞根>古希臘語。后來傳入中世紀(jì)的拉丁語,指“對(duì)。OED解釋的第一個(gè)意思,是“插入。解說、意譯”,均可籠而統(tǒng)之稱作gloss。而gloss的同形動(dòng)詞,又派生出glossary. 來自于眾多讀者、學(xué)者對(duì)其文本的專門闡。二者是相互依存。前者具有權(quán)威性,不可動(dòng)搖的。式正式形成,文字才得以廣泛傳播。古典希臘和拉丁語是極為典雅,標(biāo)題之下援引古代希臘人之類的智