閱讀下面這首古詩,回答1(2)兩題。5分白梅王冕-資料下載頁
2024-09-28 08:39本頁面
【導(dǎo)讀】閱讀下面這首古詩，回答兩題。冰雪林中著此身，不同桃李混芳塵。忽然一夜清香發(fā)，散作乾坤萬里春。為了塑造梅花的形象，作者主要運用了。哪些手法來突出它的哪些品質(zhì)特點？詩歌表達了作者怎樣的思想感情？襯托，以冰雪襯梅之堅毅耐。表達了堅持理想操守，不與。一雨池塘水面平①,淡磨②明鏡照檐楹。東風(fēng)忽起垂楊舞,更作荷心萬點聲。由靜到動，側(cè)重雨后池上的動態(tài)之美：。風(fēng)舞池邊垂楊，楊上雨珠滴落到荷葉上，發(fā)出細密清脆的響聲。流動的韻致，盎然。梁園日暮亂飛鴉，極目蕭條三兩家。詩的前兩句寫梁園蕭條的景象，后兩句卻寫。分析后人贊許的原因。風(fēng)日晴和人意好，夕陽簫鼓幾船歸。1．首句中的“亂”字極富表現(xiàn)力，凸顯了。夕陽西下，樂聲仍回落在湖面，船上的人們?nèi)杂嗯d未盡，戀戀不舍，白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花。詩人對春天的喜愛之情。
【正文】 ”、“沙暖”搭配，意蘊更加豐富 。描摹燕子春來忙做窠，春來土濕，它們啄泥芳徑，又復(fù)飛去。鴛鴦成雙作對，因春水猶寒而日照沙暖，它們便貪享春天的溫暖。通過兩種鳥兒的動靜刻畫，表現(xiàn)了春天的勃勃生機。 ? 閱讀下面一首詩，完成后面的問題。（ 5分） ? 春 雪 ? 韓愈 新年都未有芳華，二月初驚見草芽。 ? 白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花。 ? ⑴在詩歌一、二兩句中，哪些字眼最能表現(xiàn)思想感情？表現(xiàn)了怎樣的思想感情？（ 2分） ? ⑵分析詩歌三、四兩句運用的主要表現(xiàn)手法及其作用。（ 3分） ? 23. ① 用“都”“未”“驚”字，寫出詩人見到春色來臨的 新奇 、 驚訝 、 欣喜 的感情（ 2分） ? ②擬人手法，描繪春雪在庭中飛舞的美好景觀，突出其富有靈性，充滿活力，富有情趣，表達詩人對春天的喜愛之情。（ 3分）
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