【導讀】本設(shè)計結(jié)合具體工程實例,要求學生完成鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)的施工組織設(shè)計。到現(xiàn)場實際施工中去,使編制的施工組織設(shè)計合理可行。通過設(shè)計檢驗培養(yǎng)學生綜合。運用所學的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能,獨立分析、解決工程實際問題的能力,鍛煉培養(yǎng)學生辦公軟件及相關(guān)軟件(如夢龍)的應(yīng)用能力,養(yǎng)學生正確的思想方法,樹立嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度、理論聯(lián)系實際的工作作風。、詳細設(shè)計內(nèi)容(文本);、實習指導紀要;該設(shè)計依據(jù)現(xiàn)有的施工技術(shù)水平和裝備、現(xiàn)行施工規(guī)范和驗收標準以及現(xiàn)場的。調(diào)查資料等進行編制,具有可操作性,能夠切實指導施工生產(chǎn)。施等諸多因素盡可能充分考慮,突出科學性及可行性。本施工組織設(shè)計編制采用較。廣州是亞熱帶季風性氣候,三月到五月份為雨季,進入六、七、八、九月,時。因此在基坑支護階段和防止外墻滲漏等進行了特殊安排。工時的注意事項也進行了充分的考慮。間安排在9月——6月之間,盡可能地降低地區(qū)性環(huán)境因素對工程的影響。