【導(dǎo)讀】期所處的有助于他們發(fā)展的環(huán)境,影響著他們以后的一切。2在法學(xué)家和思想家。根植于對該民族早期形成所涉及的歷史事件的解說之中。3“制定美國憲法的這一代人總是習(xí)慣于將普通法的超驗性首先歸之于其。4盡管按照現(xiàn)代的標(biāo)準來衡量,“憲法之父們慣于尊崇的那些所謂。謀殺、傷害及其他暴力行為的各種罰金和賠償’。觀念在政治上卻是相當(dāng)有用的。因為它們從一開始就宣布有一種不依賴于王權(quán)而。存在,因此能夠為王權(quán)設(shè)定界限的法律。北美殖民地對英國法治傳統(tǒng)的保留,闡述美國憲法制定的法治淵源。郡長,制止引起國王注意的某些不法行為。令狀制度規(guī)定,“原告須到威斯敏斯特的國王御。未經(jīng)判決地強占了他在某某村莊的自由持有地。由合適的傳喚人將他們于復(fù)活節(jié)。審理,確認事實。告作出勝訴的判決。臣民征收皇家稅,無權(quán)扣押臣民的財產(chǎn)。但其理由未被法院采納。其后,法院對該司法行政官作出了處罰,同時發(fā)布新令狀。宣布被告仍為不法。