高頻課程設計--小功率調(diào)頻發(fā)射機-資料下載頁
2025-06-07 13:09本頁面
【正文】 漆包線時一定要將焊接處的漆刮干凈，最好用火燒，繞完后要用萬用表測試其是否導通。 5) 電源線和地線排放的位置不能靠太近，否則用鱷魚夾加電時易發(fā)生短路碰電。 2. 給電路板通電，電壓為 9V。將各級斷開，分級測試，分別測試各個三極管的各管腳電壓，根據(jù)理論分析值判斷是否正確。然后測第一級輸出，調(diào)節(jié) L1使其達到頻率 12MHz，電壓峰峰值 500毫伏左右，測第二級時在 T2基極處用函數(shù)發(fā)生器輸入一頻率 12M，電壓峰峰值 2伏的信號，調(diào)節(jié) L2使其輸出達最大值約 12伏左右。 3. 將斷開處從新連接好，天線接示波器，反復調(diào)節(jié) L L L3，必要時對各級的諧振電容進行調(diào)節(jié)，使輸出頻率達到要求，并出現(xiàn)無較大失真的正弦波。 4. 不起振或振蕩弱；若輸出功率小，若能保證元件的質(zhì)量，則按以下步驟排除故障：1，調(diào)振蕩級偏置電阻； 2，改變 C2容量一試，如果上述方法不能解決，也有可能是元件布局不合理引起，可重新對電路板進行布線。 5. 連接頻偏儀測出角頻偏 。 測試結(jié)果 理論值 實際值 頻率 f 0（ MHz） 12 幅度 (V) 6 小功率調(diào)頻發(fā)射機 7 三、心得體會 當發(fā)到通信電路課程設計講義的時候，由瀏覽過一遍，見背后有電路圖，以為會很容易通過，覺得沒什么就將它放在一旁。當?shù)嚼蠋熤v理論知識的時候，才有難度的感覺，就乖乖的在圖紙上畫好設計圖紙再來焊接以防自己焊接錯誤?？墒谴箦e沒有小錯一堆，覺得那么多的零件也就分類電阻，電容沒什么的，都標好了不可能有錯誤的，恰恰是在電阻和二極管的錯誤焊接上吃了小虧，今后還是要細心點，不能因為偷懶而吃大虧。 還有理論的東西，雖然焊接前對自己說要用學的知識來檢測和焊接，最好在還沒開始之前就能將準備工作做到完善，可一開始動手時就失去了該有的理智了，沒么都拋在腦后，將電路圖零件與芯片的排列安排后就急于動手，沒有實際再看看設計的電路是否正確，導致電路焊接好后出現(xiàn)電阻排錯，二極管正負反接地現(xiàn)象，沒有將理論知識合理的應運到實際上。還有在遇到一些問題的時候沒有及時解決，以為自己可以，結(jié)果不知還是不知。不過我也收獲了很多經(jīng)驗，這將是我未來的一份寶貴的財富，在做電路前自己能有一個正確的思想，懂得要在復雜的電路圖中抓出主要的和次要 的，按主要的還連接推廣到次要的最終將復雜的電路條例清晰化后再動手，能在自己的頭腦里面有一條主線這是好的習慣應該保留?？偠灾@次的經(jīng)歷有好有壞，但利大于弊，盡早的暴露自己的不足也就是能盡早的改正它，總比自己在未來在這上面吃大虧的來好。 四、參考文獻 【 1】高如云，陸曼茹等 .通信電子線路 .西安電子科技大學出版社 .2021 【 2】 閻石 .《數(shù)字電子技術(shù)基礎》 .高等教育出版社 .1998 年 11 月第四版 【 3】 謝自美 .《電子線路設計、實驗與測試》（第二版） . 華中科技大學出版社 .2021
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