【正文】 10/102/ 8252 ??????? ??oo NL 15 第四章 高頻小信號諧振放大器電路仿真 總原理圖 用 畫出仿真電路圖如下； 圖 41 高頻小信號諧振放大器電路仿真 測量并調(diào)節(jié)靜態(tài)工作點 Q： 仿真條件：電感線圈用固定電感 L1=、 L2=，中間抽頭。其余元件參數(shù)參見圖 32。 調(diào)整靜態(tài)工作點的方法是：不加輸入信號，將 C1 的左端接地，將諧振回路的電容 5C 開路，記下此時電路的靜態(tài)工作點 EQEQCE QBQ VVV ?及、 。 16 圖 42 靜態(tài)工作點仿真電路圖 靜態(tài)工作點 CQV (V) BQV (V) EQV (mV) CEQV (V) EQ? （ mA） 12 高頻小信號諧振放大器主要性能的測量 仿真條件：輸入高頻信號頻率 zMf ?? ,幅度（峰 峰值） 10mV。示波器的調(diào)節(jié)如圖 43 所示： 圖 43 設(shè)置諧振頻率 阻尼電阻 ??4701R 、反饋電阻 ??5104R 、負(fù)載電阻 ???102R 。示波器的 A 通道為 17 輸入， B 通道為輸出，仿真結(jié)果如下： （ 1） 電壓增益 圖 431(a)電壓增益仿真圖 由圖可知，輸入為 mVUi ? ，輸出為 mVU o ?? ，顯 然輸出波形發(fā)生了反向。諧振放大倍數(shù)為 202520,25 uo ????? giouo lUUA 即 實際諧振頻率 圖 431（ b） 諧振頻率測量 由圖可知，諧振頻率約為 左右。 （ 2）通頻帶 18 將輸入信號頻率調(diào)整，使得輸出的幅度為 maxoU 仿真測得 zMW ??? ，仿真結(jié)果如下： 圖 432（ a）波特圖 圖 432（ b）波特圖 （ 3） 矩形系數(shù) 仿真得到 zf L ??? zf H ??? 矩形系數(shù) ? ? ????? r 以上實驗結(jié)果都滿足實驗要求。該方案成立。 19 總 結(jié) 通過這一課程設(shè)計，我掌握了獨立搜集資料、思考分析問題的能力和獨立學(xué)習(xí)的能力，使自己無論在今后的學(xué)習(xí)中還是工作中遇到 困難的時候都能自己將其解決。同時，對書理論知識有了更深刻的了解。 完成這一課設(shè)后，我對高頻小信號放大器也有了更深刻地理解。高頻小信號放大器廣泛用于廣播 ,電視 ,通信 ,測量儀器等設(shè)備中 .高頻小信號放大器可分為兩類 :一類是以諧振回路為負(fù)載的諧振放大器 。另一類是以濾波器為負(fù)載的集中選頻放大器 .它們的主要功能都是從接收的眾多電信號中 ,選出有用信號并加以放大 ,同時對無用信號 ,干擾信號 ,噪聲信號進(jìn)行抑制 ,以提高接收信號的質(zhì)量和抗干擾能力 . 高頻小信號調(diào)諧放大器是高頻電子線路中的基本單元電路 ,主要用于高頻小信號或微弱信號的 線性放大。在本次課設(shè)中，我了解了高頻小信號放大器的特點： 放大小信號 ,晶體管工作在線性范圍內(nèi) (甲類放大器 ) 信號的中心頻率一般在幾百 kHz 到幾百 MHz,頻帶寬度在幾 khz 到幾十 MHz,為頻帶放大器 ,故必須用選頻網(wǎng)絡(luò)。 在測試過程中，我不斷利用課堂所學(xué)理論知識調(diào)整電路，并最終實現(xiàn)設(shè)計目的過程使自己從另一個層面更形象地理解了理論，對于理論與實踐的關(guān)系也有了新的認(rèn)識。曾經(jīng)的學(xué)習(xí)只停留在書本上，但課程設(shè)計使我更充分的接觸到了實際。 20 參考文獻(xiàn) [1] 曾興文、劉乃安、陳 ?。哳l電子線路．北京：高等教育出版社， 2021 [2] 張肅文等．高頻電子線路（第四版）．北京：高等教育出版社， 2021 [3] 聶典等． Multisim 10 計算機仿真．北京：電子工業(yè)出版社， 2021 [4]謝自美 .《電子線路設(shè)計 實驗 測試》 第三版 . 華中科技大學(xué)出版社 [5]楊翠娥 .《高頻電子線路實驗與課程設(shè)計》 . 哈爾濱工程大學(xué)出版社 [6]何中庸《高頻電路設(shè)計與制作》 . 科學(xué)出版社 [7]謝沅清 .《模擬電子線路》 Ⅱ . 成都電子科大出版社 [8]張肅文 .《高頻電子線路》第三版 . 高教出 版社 [9]曾興雯 陳健 劉乃安 .《高頻電子線路輔導(dǎo)》 . 西安電子科大出版 [10]夏術(shù)泉、艾青、南光群 .通信電子線路 .北京：北京理工大學(xué)出版社， 21 答辯記錄及評分表 課題名稱 高頻小信號諧振放大器的設(shè)計 答辯教師（職稱） 答辯時間 20212021 學(xué)年第 1 學(xué)期 第 14 周 答 辯 記 錄 諧振狀態(tài)下，電壓放大倍數(shù)與理論值有一定的差距，這是為什么 ? 答： a）由于分布參數(shù)的影響，晶體管手冊中給出的分布參數(shù)一般 是在測試條件一定的情況下得到的。且分布參數(shù)還與靜態(tài)工作電流及電流放大系數(shù)有關(guān)。放大器的各項技術(shù)指標(biāo)滿足設(shè)計要求后的元器件參數(shù)值與設(shè)計計算值有一定的偏離。 b）性能指標(biāo)的測量方法存在一定的誤差。如在調(diào)諧過程中，我們可以通過直接觀察波形的輸出值的大小來確定電路是否調(diào)諧。這樣調(diào)諧頻率的測量值就存在誤差的同時，放大倍數(shù)的測量值也會產(chǎn)生誤差。 c）由于工作頻率較高，高頻小信號諧振放大器容易受到外界各種信號的干擾，特別是射頻干擾。 高頻小信號放大器的分析方法是什么 ? 答 :高頻小信號放大器由于輸入信號幅值小，可以認(rèn) 為晶體管工作在線性區(qū)，經(jīng)常采用有源線性四端網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行分析。 高頻調(diào)諧放大器工作時為什么會產(chǎn)生不穩(wěn)定的現(xiàn)象 ? 答：實際上 0?reY ，即輸出電壓可以反饋到輸入端，引起輸入電流的變化，從而可能使放大器工作不穩(wěn)定。如果這個反饋足夠大，且在相位上滿足正反饋條件，則會出現(xiàn)自激振蕩現(xiàn)象。 多級放大器的設(shè)計原則是什么 ? 答： 多級放大器時，必須處理好各項指標(biāo)之間的矛盾，包括合理地選擇電路形式，半導(dǎo)體器件類型和諧振回路的參數(shù)。 高頻小信號 放大器的功能是什么 ? 答： 它們的主要功能都是從接收的眾多電信號中 ,選出有用信號并加以放大 ,同時對無用信號 ,干擾信號 ,噪聲信號進(jìn)行 22 抑制 ,以提高接收信號的質(zhì)量和抗干擾能力 . 高頻小信號諧振放大器的分類方式是什么 ? 答 :按照所用器件可分為晶體管，場效應(yīng)管和集成電路放大器；按照通過頻譜的寬窄可分為窄帶和寬帶放大器；按照電路形式可分為單級和級聯(lián)放大器；按照所用負(fù)載性質(zhì)可分為諧振放大器和非諧振放大器。 評 分 表 學(xué)生姓名 學(xué)號 評分