移動通信組網(wǎng)干擾-移動通信課程設(shè)計-資料下載頁
2025-06-07 01:42本頁面
【正文】 后語 RxMS1 天線直接短接，一增大兩個干擾信號輸入電平。改變與 RxMS1 天線直接短接的連接端子 Rx1Rx6，干擾信號輸入電平將依次增大。 為避免產(chǎn)生三階互調(diào)干擾可以采用以下措施： (1)選擇適當(dāng)?shù)念l點(diǎn)組合。拉開頻距選用無三階互調(diào)頻道點(diǎn)組工作，使三階互調(diào)不會落在所使用的頻點(diǎn)內(nèi)； (2)采用自動增益（功率）控制 (APC)技術(shù)，實時減小發(fā)射功率以減低互調(diào)電平，使其不至于落入有源器件的非線性區(qū)。 9 (3)提高收信機(jī)前端的選擇性，抑制干擾信號；改善收信機(jī)輸入級的線性度，提高互調(diào)抗拒比；提高功放的選擇性 。 在 GSM 網(wǎng)絡(luò)中，引入直放站設(shè)備控制小區(qū)無線覆蓋范圍，協(xié)調(diào)好全網(wǎng)的頻道干擾，在工程的設(shè)計和建設(shè)當(dāng)中，應(yīng)根據(jù)工程的具體情況選擇適當(dāng)?shù)目垢蓴_方法（如設(shè)備的選型、網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化調(diào)整）。直放站覆蓋好壞主要體現(xiàn)在使用效果、設(shè)備性能指標(biāo)、穩(wěn)定性、不影響網(wǎng)絡(luò)參數(shù)上，不能單純追求下行的大 功率，應(yīng)盡量設(shè)在相對隔離區(qū)域，選擇合適的基站作為信號源，以免產(chǎn)生無線干擾。 六、 心得體會 在這次設(shè)計的整個 過程中，我們通過查找大量資料，請教老師，以及不懈的努力 ，在組網(wǎng)過程中對多種突發(fā)干擾的研究，經(jīng)過多次的調(diào)試和排查，才得以順利完成了此次設(shè)計 ； 這使得我們在動手能力以及思考能力上有了很大的提高。 要面對社會的挑戰(zhàn)，只有不斷的學(xué)習(xí)、實踐，再學(xué)習(xí)、再實踐。然而在設(shè)計 過程中， 組員們默契的合作的那種 團(tuán)隊精神 更是促使我們得以成功不可或缺的條件，因為合作而快樂。 現(xiàn)實科技化的社會，給了我們太多的發(fā)展空間，由此，我們 的頭腦不再那么死板了，然而 “學(xué)以致用”理論學(xué)習(xí) 是 一定要跟實踐聯(lián)系起來 的 ，在計算機(jī)及相關(guān)領(lǐng)域，不動手實踐，是出不了大的成果的。“用以致學(xué)”在動手實踐的過程中，我們很快就會發(fā)現(xiàn)，我們在理論學(xué)習(xí)方面，具體哪些方面我們理解的不是很深刻，哪些地方時我們的 10 薄弱環(huán)節(jié)，在接下來的學(xué)習(xí)中，我們可以對癥下藥，針對我們的薄弱環(huán)節(jié)做重點(diǎn)學(xué)習(xí)， 使實踐和理論相結(jié)合，才能很好的提升自己。 最后要要感謝我的指導(dǎo)老師給我們的細(xì)致而認(rèn)真的指導(dǎo)和我的組員們的積極參與，因為沒有大家的共同努力，本次設(shè)計是不可能完成的。
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