【總結(jié)】1、8255并行接口實驗………………………………………………………2、8259(單片)中斷實驗…………………………………………………3、8259級聯(lián)實驗……………………………………………………………4、8253定時計數(shù)器實驗…………………………………………………….5、A/D轉(zhuǎn)換接口實驗………………………………………………………..6、步進電機實驗……
2025-09-28 09:12
【總結(jié)】沈陽理工大學課程設計專用紙1通過課程設計,培養(yǎng)進一步理解和掌握網(wǎng)絡組網(wǎng)的過程及方案設計,為今后從事實際工作打下基礎;熟練掌握子網(wǎng)劃分及vlan配置,熟練掌握路由器和交換機的配置。(1)分析具體情況,結(jié)合實驗室條件,完成需求分析;(2)列出所需設備,設計完成網(wǎng)絡拓撲結(jié)構(gòu)圖;(3)在實驗
2025-07-05 18:13
2025-08-21 10:36
【總結(jié)】《計算機組成原理課程設計》任務書一、實驗目的:(1)通過微程序的編制、裝入、執(zhí)行,驗證微程序控制器控制的工作方法。觀察微程序的運行過程,為進行簡單模型計算機實驗做準備。(2)通過實驗分析簡單模型機結(jié)構(gòu),了解計算機工作原理。掌握計算機微程序控制器的控制方法,掌握計算機指令執(zhí)行過程。(3)深入了解計算機各種指令的執(zhí)行過程,以及控制器的組成,指令系統(tǒng)微程序設計的具體知識,通過在
2025-03-23 12:19
【總結(jié)】中原工學院軟件學院C語言一級課題任務書軟件工程專業(yè)所開設的C課程設計(一級課題)是教學實踐環(huán)節(jié)中一項重要內(nèi)容,進行此課程設計的旨在:1.提高和加強學生的計算機應用與軟件開發(fā)能力,使學生由初學者向?qū)I(yè)的程序員過渡。2.培養(yǎng)學生獨立分析問題、解決問題、查閱資料以及自學能力,以適應計算機產(chǎn)業(yè)日新月異發(fā)展的形勢。3.學習和掌握C程序設計方法以及上機調(diào)試技巧,為今后學習其
2025-01-14 13:04
【總結(jié)】重慶科技學院課程設計報告院(系):_法政與經(jīng)貿(mào)學院專業(yè)班級:經(jīng)貿(mào)2021級3班學生姓名:卜益姣學號:2021443785設計地點(單位)____第一實驗樓I305____設計題目:____
2025-06-03 06:02
【總結(jié)】基于FPGA漏磁檢測電路設計計算機課程設計論文題目:基于FPGA的漏磁檢測電路設計學院:測試與光電工程學院專業(yè)名稱:電子科學與技術(shù)班級學號:09083120
2025-05-14 03:52
【總結(jié)】貴州航天職業(yè)技術(shù)學院計算機科學系ASP程序設計課程設計報告課題名稱:新聞發(fā)布系統(tǒng)姓名:伍俊學號:A083G******0211專業(yè)班級:08軟件(2)班系(院):計算機科學系
2025-01-21 18:15
2025-04-11 23:01
【總結(jié)】課程設計報告課程名稱:計算機硬件系統(tǒng)設計課程設計實驗地點:4702專業(yè)班級:計Z1002班學號:2021001419學生姓名:張龍指導教師:王崢
2025-06-07 05:28
【總結(jié)】《計算機算法設計與分析》課程設計報告用分治法解決快速排序問題及用動態(tài)規(guī)劃法解決最優(yōu)二叉搜索樹問題及用回溯法解決圖的著色問題一、課程設計目的:《計算機算法設計與分析》這門課程是一門實踐性非常強的課程,要求我們能夠?qū)⑺鶎W的算法應用到實際中,靈活解決實際問題。通過這次課程設計,能夠培養(yǎng)我們獨立思考、綜合分析與動手的能力,并能加深對課堂所學理論和概念的理解,可以訓練我們算法設計的思維和培養(yǎng)
2025-01-16 08:08
【總結(jié)】課程設計報告課程名稱:計算機硬件系統(tǒng)設計課程設計實驗地點:4702專業(yè)班級:計Z1002班學號:2010001419學生姓名:張龍指導教師:王崢成 績:
2025-01-13 18:30
【總結(jié)】用分治法解決快速排序問題及用動態(tài)規(guī)劃法解決最優(yōu)二叉搜索樹問題及用回溯法解決圖的著色問題一、課程設計目的:《計算機算法設計與分析》這門課程是一門實踐性非常強的課程,要求我們能夠?qū)⑺鶎W的算法應用到實際中,靈活解決實際問題。通過這次課程設計,能夠培養(yǎng)我們獨立思考、綜合分析與動手的能力,并能加深對課堂所學理論和概念的理解,可以訓練我們算法設計的思維和培養(yǎng)算法的分析
【總結(jié)】課程設計報告課程:計算機網(wǎng)絡題目:計算機通信與網(wǎng)絡課程設計班級:學號:姓名:指導教師:時間:~一、課程設計概述1、銳捷網(wǎng)絡實驗系統(tǒng)簡介銳捷網(wǎng)絡實驗系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖2、
2025-06-04 15:21
【總結(jié)】信息科學與工程學院課程設計任務書題目:銀行家算法1課程設計的任務和具體要求指導教師簽字:
2025-06-04 15:03