數(shù)電課程設計---四人競賽搶答器的設計-資料下載頁
2025-06-06 02:02本頁面
【正文】 獨立思考問題解決問題的能力，加深了我們對數(shù)電、模電知識 11 的理解，鞏固了我們的學習知識，有助于我們今后的學習。 總之，在這次的課程設計過程中，我收獲了很多，即為我的以后學習設計有很大的幫助，也為將來的人生之路做好了一個很好的鋪墊。 心得 。 本次課程設計對于我的課題的要求基本上實現(xiàn)了。這次課程設計時間有點匆忙，雖然大部分的功能 都實現(xiàn)了，但是還是會存在不完美的地方，實在是時間有點緊，沒辦法做長時間的修改。 設計進行地比較成功，對常用的芯片無論是從功能上，還是構造上都在了更深的了解，更重要的是鍛煉了我們的動手能力，平時看書都能看得明白，但是到了仿真的時候還是會出現(xiàn)很多的問題，有時候一個小失誤致使整個電路工作狀態(tài)出現(xiàn)錯誤，但是還是能過一次次的調試，一次次地去修改最后得出了成品。也學了一個新的軟件，這也是很重要的。 反正這次課程設計收獲也不少，但是如果時間能夠再充分一點，我相信自己能夠做得更好。 12 第四章 、答辯記錄及評分表 課題名稱 四 人 競 賽 搶 答 器 答辯教師（職稱） 王銀花 答辯時間 2021~2021 學年第 二 學期 第 15 周 答 辯 記 錄 評 分 表 學生姓名 學號 評分 13 參考文獻 1. 閻石 .數(shù)字電子技術基礎 .北京：高等教育出版社， 1989 2. 張乃國 .電子測量 .北京：人民郵電出版社， 1985 3. 彭介華 .電子技術課程設計指導 .北京：高等教育出版社， 1997 4. 華容茂 .電工、電子技術實習與課程設計 .北京電子工業(yè)出版社， 2021 5. 臧春華 .電子線路設計與應用 [M].北京 : 2021. 6. . [M]. 2021. 零起步輕松學數(shù)字電路 人民郵電出版社 2021 年 6 月 ， 楊睿 數(shù)字電路 實驗 國防工業(yè)出版社 2021 年 7 月 ， 姜萍電子線路實踐教程 .科學出版社 2021 年 9 月 ， 萬棟義脈沖與數(shù)字電路 . 高等教育出版社 1985 年 7 月 .電子線路試驗教程 .北京氣象出版社 2021 年 1 月 .電子技能與 EDA 技術 .廣州暨南大學出版社 2021 年 4 月 .電子線路設計指導 .北京航空航天大學出版社 2021 年 6 14 附錄： 器件名稱 編號 數(shù)目 74LS,74LS175D U1 1 DIPSW8 J1, J2, J3, J5, J6, J7 6 74LS,74LS21D U3, U17, U18 3 74LS,74LS00D U4 1 74LS,74LS32D U5,U6 2 74LS,74LS192D U7,U10 2 74HC6V,74HC056V U9,U11,U12,U13,U14,U15,U16,U23 8 74LS,74LS08D U19,U22 2 74LS,74LS32N U24 1 SONALERT,SONALERT 1KHz U21 1
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