【正文】 簽退的表單。用戶只需要根據(jù)自己情況填寫(xiě)是否簽到或者簽退，然后點(diǎn)擊添加按鈕信息就可以添加 到系統(tǒng)中。 2） 點(diǎn)擊 考勤 管理下的 考勤歷史查詢 ，右側(cè)的分欄中將會(huì)立即顯示 用戶填寫(xiě)的考勤歷史記錄 。 通過(guò)對(duì)出勤情況的匯總，可以明白用戶在一段時(shí)間內(nèi)的出勤情況。 考勤 歷史查詢 頁(yè)面代碼 （ ） % //調(diào)用 Controller層的 AttendanceCl來(lái)完成對(duì)考勤情況的 控制 AttendanceCl sc=new AttendanceCl()。 ListAttendance list=()。 IteratorAttendance it=()。 //hasNext是取值取的是當(dāng)前值 .他的運(yùn)算過(guò)程是判斷下個(gè)是否有值如果有繼續(xù) . while(()){ //設(shè) ,調(diào)用強(qiáng)制轉(zhuǎn)換 String類(lèi)型賦值給 i。 //調(diào)用 Model層的 Attendance來(lái)完成對(duì)考勤情況的調(diào)用 Attendance at=()。 % （ 5） 消息 管理 消息 管理的模塊主要功能是 對(duì)接收到的領(lǐng)導(dǎo)以及員工發(fā)給該用戶的消息 。 點(diǎn)擊“ 消息 管理 ”選項(xiàng)。 展開(kāi) 消息 管理的 一個(gè) 子選項(xiàng)是 收到的消息 。 消息 管理 頁(yè)面如圖 57 所示 。 泰山學(xué)院本科畢業(yè)論文 20 圖 57 消息 管理 頁(yè)面 點(diǎn)擊 消息 管理下的 收到的消息 選項(xiàng)，會(huì)在右分欄中顯示出領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)的任務(wù)安排。如果有需要辦理的任務(wù)，將會(huì)顯示在列表中。在顯示的列表中還會(huì)有超鏈接供用戶選擇閱讀，形象直觀地顯示當(dāng)前用戶需要完成的任務(wù)。 消息 管理 頁(yè)面代碼 （ ） % //調(diào)用 Controller層的 messageCl來(lái)完成對(duì)考勤情況的 控制 MessageCl sc=new MessageCl()。 ListMessage list=()。 IteratorMessage it=()。 //hasNext是取值取的是當(dāng)前值 .他的運(yùn)算過(guò)程是判斷下個(gè)是否有值如果有繼續(xù) . while(()){ //設(shè) ,調(diào)用強(qiáng)制轉(zhuǎn)換 String類(lèi)型賦值給 i。 //調(diào)用 Model層的 message來(lái)完成對(duì)考勤情況的調(diào)用 Message ms=()。 % 管理員 模塊 管理員模塊 主要界 面 管 理員 模塊主要界面如圖 58 所示 。 圖 58 管理員模塊 主界面 泰山學(xué)院本科畢業(yè)論文 21 根據(jù)系統(tǒng)設(shè)計(jì)階段作出的系統(tǒng)框架， 管理員擁有對(duì)系統(tǒng)中的用戶進(jìn)行管理的權(quán)限，因此 在管理員模塊比普通用戶模塊多出了一個(gè)用戶管理模塊。 2． 用戶 管理 用戶 管理的模塊主要功能是 對(duì)用戶的基本信息進(jìn)行控制管理 。 點(diǎn)擊“ 用戶 管理 ”選項(xiàng)。 展開(kāi) 用戶 管理的 兩個(gè) 個(gè)子選項(xiàng)是 用戶查詢和添加用戶 。 用戶 管理 頁(yè)面如圖 59 所示 。 圖 59 日程管理 頁(yè)面 1）點(diǎn)擊 用戶 管理下的 用戶查詢 選項(xiàng)，會(huì)在右分欄中顯示出 當(dāng)前系統(tǒng)中存在的所有用戶 。如果有需要 對(duì)用戶進(jìn)行編輯 ， 只需要點(diǎn)擊 列表中 的編輯選項(xiàng)，就會(huì)進(jìn)入用戶編輯界面，編輯完成之后點(diǎn)擊保存，系統(tǒng)就會(huì)保存用戶信息 。 點(diǎn)擊 列表中刪除選項(xiàng)，系統(tǒng)會(huì)提示確定刪除用戶嗎，點(diǎn)擊確定，系統(tǒng)將會(huì)執(zhí)行刪除命令。 2） 點(diǎn)擊 用戶 管理下的 添加用戶 選項(xiàng)，右側(cè)的分欄中將會(huì)顯示 添加用戶的表單 。領(lǐng)導(dǎo) 填寫(xiě)完成 用戶信息 之后，點(diǎn)擊提交 按鈕。如果提交成功，將會(huì)在頁(yè)面中提示提交添加用戶 成功；如果提交未成功，將會(huì)返回繼續(xù)修改填寫(xiě)。 用戶 管理 頁(yè)面代碼 （ ） table width=100% border=1 cellpadding=0 cellspacing=0 tr bgcolor=FDFDD0 td工號(hào) /tdtd姓名 /tdtd部門(mén)編號(hào) /tdtd性別 /tdtd權(quán)限/tdtd登錄名 /tdtd登錄密碼 /tdtd郵箱 /tdtd colspan=2操作 /td /tr % UsersCl uc=new UsersCl()。 ListUsers list=()。 IteratorUsers it=()。 //hasNext是取值取的是當(dāng)前值 .他的運(yùn)算過(guò)程是判斷下個(gè)是否有值如果有繼續(xù) . while(()){ //設(shè) ,調(diào)用強(qiáng)制轉(zhuǎn)換 String類(lèi)型賦值給 i。 Users u1=()。 % tr td%= %/tdtd%= %/tdtd%=%/tdtd%= %/tdtd%=%/tdtd%= %/tdtd%= %/tdtd%= %/td 泰山學(xué)院本科畢業(yè)論文 22 tda href=?userid=%= %修改 /a/td tda HREF=?userid=%= %刪除 /a/td /tr % } % /table 領(lǐng)導(dǎo) 模塊 領(lǐng)導(dǎo)模塊 主要界面 領(lǐng)導(dǎo) 模塊主要界面如圖 510 所示 。 圖 510 領(lǐng)導(dǎo)模塊 界面 根據(jù)系統(tǒng)設(shè)計(jì)階段作出的系統(tǒng)框架，領(lǐng)導(dǎo)擁有對(duì)系統(tǒng)中的所有模塊進(jìn)行管理控制的權(quán)限，因此在 領(lǐng)導(dǎo) 模塊比 管理員 模塊多出了一個(gè) 權(quán)限 管理模塊。 （ 3） 系統(tǒng) 管理 系統(tǒng) 管理的模塊主要功能是 控制系統(tǒng)所擁有的權(quán)限 。 點(diǎn)擊“ 系統(tǒng) 管理 ”選項(xiàng)。 展開(kāi)流程管理的三個(gè)子選項(xiàng)是 權(quán)限查詢和添加權(quán)限 。系統(tǒng) 管理 頁(yè)面如圖 511 所示 。 圖 511系統(tǒng) 管理 頁(yè)面 泰山學(xué)院本科畢業(yè)論文 23 1）點(diǎn)擊 系統(tǒng) 管理下的 權(quán)限查詢 選項(xiàng)， 會(huì)在右分欄中顯示出當(dāng)前系統(tǒng)中存在的所有用戶 的權(quán)限 。如果有 需要對(duì) 權(quán)限 進(jìn)行編輯，只需要點(diǎn)擊列表中的編輯選項(xiàng)，就會(huì)進(jìn)入 權(quán)限 編輯界面，編輯完成之后點(diǎn)擊保存，系統(tǒng)就會(huì)保存 權(quán)限 信息。點(diǎn)擊列表中刪除選項(xiàng)，系統(tǒng)會(huì)提示確定刪除 該權(quán)限 嗎，點(diǎn)擊確定，系統(tǒng)將會(huì)執(zhí)行刪除命令。 2） 點(diǎn)擊 系統(tǒng)管理下的添加權(quán)限選項(xiàng)，右側(cè)的分欄中將會(huì)顯示添加 權(quán)限 的表單。領(lǐng)導(dǎo) 填寫(xiě)完成 權(quán)限 信息之后，點(diǎn)擊提交按鈕。如果提交成功，將會(huì)在頁(yè)面中提示提交添加 權(quán)限 成功；如果提交未成功，將會(huì)返回繼續(xù)修改填寫(xiě)。 權(quán)限 管理 頁(yè)面代碼 （ ） % AuthorityCl ac=new AuthorityCl()。 ListAuthority list=()。 IteratorAuthority it=()。 //hasNext是取值取的是當(dāng)前值 .他的運(yùn)算過(guò)程是判斷下個(gè)是否有值如果有繼續(xù) . while(()){ //設(shè) ,調(diào)用強(qiáng)制轉(zhuǎn)換 String類(lèi)型賦值給 i。 Authority u1=()。 % 泰山學(xué)院本科畢業(yè)論文 24 結(jié)束語(yǔ) 本文 設(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)了基于 B/S 的 工作流辦公 系統(tǒng)，首先介紹了在 工作流技術(shù)應(yīng)用到辦公自動(dòng)化系統(tǒng)中 的優(yōu)勢(shì)，然后介紹系統(tǒng)的設(shè)計(jì)思想、運(yùn)行環(huán)境、開(kāi)發(fā)工具、業(yè)務(wù)構(gòu)建等，同時(shí)具體抽象出系統(tǒng)所涉及的 實(shí)體對(duì)象和模型 。接著詳細(xì)介紹系統(tǒng)的具體實(shí)現(xiàn)，具體模塊包括數(shù)據(jù)庫(kù)連接模塊、登錄模塊、 用戶 模塊 、管理員 模塊和 領(lǐng)導(dǎo) 模塊。 本系統(tǒng)基于 Jsp 技術(shù)開(kāi)發(fā)， 采用 eclipse 作為開(kāi)發(fā)工具， 具有較好的靈活性，可以運(yùn)行在 Tomcat、 Jboss 等主流服務(wù)器上。 隨著 企業(yè)對(duì)辦公效率要求的提升，越來(lái)越多的辦公自動(dòng)化系統(tǒng)將會(huì)應(yīng)用到實(shí)踐中 ，工作流技術(shù)的應(yīng)用也會(huì)越 來(lái)越多 。 由于時(shí)間倉(cāng)促、個(gè)人技術(shù)水平所限，該系統(tǒng)還存在一些不足的地方，在 以后的設(shè)計(jì) 中將 繼續(xù)改進(jìn)和完善 。 泰山學(xué)院本科畢業(yè)論文 25 參考文獻(xiàn) [1] 高杰 .深入淺出 jBPM[M].北 京 :人民郵電 出版社 ,2021. [2] 胡奇 .jBPM4工作流應(yīng)用開(kāi)發(fā)指南 [M].北京 :電子工業(yè)出版社 ,2021. [3] 施伯樂(lè) ， 丁寶康 ， 汪衛(wèi) .數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng) 教程 [M].北京 :高等教育 出版社 ,2021. [4] 侯志松 ， 余周 ， 馮啟高 .工作流管理系統(tǒng)開(kāi)發(fā)實(shí)錄 [M].北京：中國(guó)鐵道出版社 ,2021. [5] 李存斌 ， 黃鐵英 ， 等 .數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用技術(shù) [M].北京：中國(guó) 水利水電出版社 ,2021. [6] 范玉順 .工作流管理技術(shù)基礎(chǔ) [M].北京：清華大學(xué)出版社 ,2021. [7] 葉核亞 .Java2程序設(shè)計(jì)實(shí)用教程 [M].北京：電子工業(yè)出版社 ,2021. [8] 李興華 .Java Web 開(kāi)發(fā)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)典基礎(chǔ)篇 [M].北京：清華大學(xué)出版社 ,2021. [9] 馮沖，江賀，馮靜芳 .軟件體系結(jié)構(gòu)理論與實(shí)踐 [M].北京：人民郵電出版社， 2021. [10] 張友生，王勝祥，殷建明 .系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計(jì)師教程 [M].北京：電子工業(yè)出版社， 2021. [11] 王遠(yuǎn) .基于時(shí)序邏輯的工作流建模與分析 方法 [J].高技術(shù)通訊 ， ， ，F(xiàn)ebruary,2021,. [12] 李 建 強(qiáng) ， 范 玉 順 . 一 種 工 作 流 模 型 的 性 能 分 析 方 法 [N].計(jì) 算 機(jī) 學(xué) 報(bào) ，(05):513523. [13] 任少軍 .一種基于 J2EE技術(shù)的工作流管理系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn) [J].電力系統(tǒng)自動(dòng)化 ， 2021， 02. [14] 李軍懷，等 .一種基于 XML的工作流管理系統(tǒng) 的研究和應(yīng)用 [J].計(jì)算機(jī)工程， 2021， 02. [15] 薛福任 .工作流技術(shù)在電子政務(wù)領(lǐng)域中的應(yīng)用 [M].北京：北京理工大學(xué)學(xué)報(bào)， 2021， 08. 泰山學(xué)院本科畢業(yè)論文 26 致謝 感謝導(dǎo)師 張巖 對(duì)本設(shè)計(jì)和論文所作的精心指導(dǎo)， 對(duì)于設(shè)計(jì)中出現(xiàn)的問(wèn)題 提出合理的解決方案， 針對(duì)論文中 選題 、 行文規(guī)范、 設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)導(dǎo)師提出了許多指導(dǎo)性的意見(jiàn)和建議。老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)作風(fēng)、 認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度 使我受益匪淺。 感謝 信息科學(xué)技術(shù) 學(xué)院 全體老師 四 年多來(lái)對(duì)我 的 指導(dǎo)。 同時(shí)感謝在百忙中抽出時(shí)間審閱論文的老師 們，沒(méi)有你們的幫助我不可能順利完成學(xué)業(yè)。