乒乓球模擬機(jī)的設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2025-06-05 12:36本頁(yè)面
【正文】 論與實(shí)際相結(jié)合起來(lái)，以后要多加努力才行??！ 江蘇師范大學(xué)科文學(xué)院本科生課程設(shè)計(jì)報(bào)告 10 參考文獻(xiàn) [1]《模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)》（第三版），童詩(shī)白主編，高教出版社 [2]《數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)》（第四版 /第五版），閻石主編，高教出版社 [3]《電子測(cè)試技術(shù)》 金唯香、謝玉梅主編，湖南大學(xué)出版社 [4]《 Multisim 2021 電路設(shè)計(jì)及仿真入門與應(yīng)用》，鄭步生、吳渭主編，電子工業(yè)出版社 [5]《電子 EDA 實(shí)踐教程》楊曉慧、許紅梅主編，國(guó)防工業(yè)出版 社 江蘇師范大學(xué)科文學(xué)院本科生課程設(shè)計(jì)報(bào)告 11 附錄 實(shí)物展示圖 圖 61 實(shí)物圖 江蘇師范大學(xué)科文學(xué)院本科生課程設(shè)計(jì)報(bào)告 12 答辯記錄表 學(xué)生姓名： 學(xué)號(hào)： 128326120 班級(jí)： 12 電信 1 答辯地點(diǎn)： 江蘇師范大學(xué)泉山校區(qū)物理與電子工程學(xué)院 7203 答辯內(nèi)容記錄： （ 1） 乒乓球模擬器怎么運(yùn)行？ 答： (1) 至少用 8 個(gè) LED 排成直線，以中間的點(diǎn)為界，兩邊各代表參賽甲乙雙方的位置，設(shè)甲在左，乙在右，其中一個(gè)點(diǎn)亮的 LED（乒乓球）依次從左到右，或從右到左移動(dòng)，“球”的移動(dòng)速度能由時(shí)鐘電路調(diào)節(jié)； (2) 當(dāng)球（被點(diǎn)亮的那只 LED）移動(dòng)到某方的最后一位時(shí)，參賽者應(yīng)該果斷按下自己的按扭使“球”轉(zhuǎn)向，即表示啟動(dòng)球拍擊中，若行動(dòng)遲緩或超前，表示未擊中或違規(guī)，則對(duì)方得一分； (3) 設(shè)計(jì)自動(dòng)記分電路，甲乙雙方各用一位數(shù)碼管顯示得分，每記滿 9 分為一局。 （ 2） 555 有什么作用？ 答：用 555 定時(shí)器組成可重復(fù)觸 發(fā)的單穩(wěn)態(tài)電路實(shí)現(xiàn)。利用 555 組成脈沖產(chǎn)生電路，延時(shí)電路來(lái)消除開(kāi)關(guān)抖動(dòng)。 （ 3）數(shù)碼管的顯示器為什么不穩(wěn)定？怎么可以避免？ 答：因?yàn)榘存I的抖動(dòng)，才會(huì)產(chǎn)生數(shù)碼管顯示不穩(wěn)定；可以用 555 構(gòu)成穩(wěn)態(tài)電路，從而消除抖動(dòng)，是數(shù)碼管穩(wěn)定。 江蘇師范大學(xué)科文學(xué)院本科生課程設(shè)計(jì)報(bào)告 13 成績(jī)?cè)u(píng)定表 學(xué)生姓名： 學(xué)號(hào)： 128326120 班級(jí)： 12 電信 1 類別 合計(jì) 分值 各項(xiàng)分值 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 實(shí)際得分 合計(jì)得分 備注 平時(shí) 完成情況 30 10 按時(shí)參加課程設(shè)計(jì)，無(wú)曠課、遲到、 早退、違 反實(shí)驗(yàn)室紀(jì)律等情況。 10 設(shè)計(jì)方案規(guī)范合理，設(shè)計(jì)目標(biāo)明確，符合專業(yè)培養(yǎng)要求，時(shí)間安排得當(dāng)，技術(shù)路線可靠。 10 按設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)的要求完成了全部任務(wù)，能完整演示其設(shè)計(jì)內(nèi)容，符合要求。 報(bào)告完成情況 30 10 報(bào)告文字通順，內(nèi)容翔實(shí)，論述充分、完整，立論正確，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)合理，報(bào)告整體格式規(guī)范。 10 設(shè)計(jì)方案合理、可行，論證嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯性強(qiáng)；符號(hào)統(tǒng)一；圖表完備、符合規(guī)范要求。 10 能對(duì)整個(gè)設(shè)計(jì)過(guò)程進(jìn)行全面的總結(jié)，得出有價(jià)值的結(jié)論或結(jié)果；參考文獻(xiàn)數(shù)量在 3 篇以 上，格式符合要求，在正文中正確引用。 答辯情況 40 20 在規(guī)定時(shí)間內(nèi)能就所設(shè)計(jì)的內(nèi)容進(jìn)行闡述，言簡(jiǎn)意明，重點(diǎn)突出，論點(diǎn)正確，條理清晰。 答辯組長(zhǎng)： 20 在規(guī)定時(shí)間內(nèi)能準(zhǔn)確、完整、流利地回答教師所提出的問(wèn)題。 總評(píng)成績(jī)： 分 指導(dǎo)教師： （簽字） 日 期： 年 月 日 江蘇師范大學(xué)科文學(xué)院本科生課程設(shè)計(jì)報(bào)告 14 課程設(shè)計(jì)總結(jié) 成績(jī)分析表 班級(jí) 分?jǐn)?shù)分布 90分以上 8980 7970 6960 60分以下 學(xué)生數(shù) 百分比 最高分 最低分 平均分 （以下為總結(jié)內(nèi)容）
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