電子計(jì)算機(jī)組成原理課程設(shè)計(jì)---模擬機(jī)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)-資料下載頁(yè)
2025-01-17 02:26本頁(yè)面
【正文】 們真正需要去關(guān)注的。而且這樣我們對(duì)課本以及以前學(xué)過(guò)的知識(shí)有了一個(gè)更好的總結(jié)與理解。而課程設(shè)計(jì)需要我們不但通過(guò)翻閱復(fù)習(xí)以前學(xué)過(guò)的知識(shí)而且需要查閱更多的相關(guān)信息，如去圖書(shū)館查閱相關(guān)的書(shū)籍，去網(wǎng)上搜索相關(guān)的材料，最終確立了設(shè)計(jì)方案。在模型機(jī)設(shè)計(jì)過(guò)程中我碰到了許多問(wèn)題，而這些問(wèn)題都是需要我認(rèn)真仔細(xì)才能檢查出來(lái)，而且，這些設(shè)計(jì)是要通過(guò)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)才能完成的，不能想到哪里就做到哪里，必須在設(shè)計(jì)之前有個(gè)系統(tǒng)的分析，在詳細(xì)設(shè)計(jì)時(shí)更加要仔細(xì)對(duì)待，因?yàn)閷?duì)于各個(gè)代碼都不能出錯(cuò)，一些細(xì)微的錯(cuò)誤就會(huì)導(dǎo)致所有的錯(cuò)誤。所以這一周下來(lái)，是對(duì)我考慮問(wèn)題及細(xì)致處理的一種考驗(yàn)。但是通過(guò)這次的設(shè)計(jì)我對(duì)于CPU指令系統(tǒng)和模型機(jī)的認(rèn)識(shí)很大的提高，而且通過(guò)此次課程設(shè)計(jì)，對(duì)我們以后的工作和學(xué)習(xí)的幫助都很有用處。這是我們踏入社會(huì)前的一次模擬工作。給了我們很好的一次實(shí)踐的機(jī)會(huì)。通過(guò)這次課設(shè)讓我明白了理論和實(shí)際操作之間差距，而且也讓我明確得意識(shí)到自己在學(xué)習(xí)上有很多的知識(shí)漏洞，應(yīng)努力彌補(bǔ)，并且給了我努力的明確方向，知識(shí)只有會(huì)運(yùn)用了才是真正的了解掌握了這些知識(shí)。而這些不了解的差距在以后的工作中將是致命的。所有又一次給我的提點(diǎn)。給我不斷完善自己的機(jī)會(huì)。給了我實(shí)際工作的一點(diǎn)有用的經(jīng)驗(yàn)，這是所有的理論都比不過(guò)實(shí)踐的地方，而我在今后的學(xué)習(xí)中，也將向著這些方面去完善。 微程序控制器的結(jié)構(gòu)與微指令的格式密切相關(guān)。微程序控制器由控制存儲(chǔ)器、微地址寄存器、微命令寄存器和地址轉(zhuǎn)移邏輯幾部分組成。微地址寄存器和微命令寄存器兩者的總長(zhǎng)度即為一條微指令的長(zhǎng)度，二者合在一起稱為微指令寄存器。●控制存儲(chǔ)器（ROM） ROM中存放微程序，也就是全部的微指令。ROM的容量取決于微指令的總數(shù)。假如控制器需要128條微指令，則微地址寄存器長(zhǎng)度為7位。ROM的字長(zhǎng)取決于微指令長(zhǎng)度。如果微指令為32位，則ROM的字長(zhǎng)就是32位。實(shí)際應(yīng)用中ROM可采用EPROM或E2PROM、EAROM，用戶寫入和修改微程序比較方便?！裎⒚罴拇嫫? 微命令寄存器暫存由控制存儲(chǔ)器中讀出的當(dāng)前微指令中控制字段與測(cè)試判別字段信息，可由8D寄存器組成?！裎⒌刂芳拇嫫? 微地址寄存器暫存由控制存儲(chǔ)器讀出的當(dāng)前微指令的下址字段信息。它可由帶RD、SD強(qiáng)置端的D觸發(fā)器組成。其中時(shí)鐘端和D端配合用做ROM的讀出打入，用SD進(jìn)行下址修改?！竦刂忿D(zhuǎn)移邏輯微指令由ROM讀出后直接給出下一條微指令的地址，這個(gè)地址就放在微地址寄存器中。當(dāng)微程序出現(xiàn)分支時(shí)通過(guò)地址轉(zhuǎn)移邏輯去修改微地址寄存器內(nèi)容，并按修改好的微地址讀出下條微指令。地址轉(zhuǎn)移邏輯是一個(gè)組合邏輯電路，其輸入是當(dāng)前微指令的判別測(cè)試字段Pi、執(zhí)行部件反饋的“狀態(tài)條件”及時(shí)間因素T4。 圖35微程序控制器框圖 圖36微程序流程圖 11
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