模擬電路課程設(shè)計(jì)---多功能收音機(jī)及光波語音發(fā)射機(jī)的制作-資料下載頁
2025-06-05 08:09本頁面
【正文】 音機(jī)連接好了，但它卻不能與其他組的接收機(jī)配合，不能順利的發(fā)射出信號。最后在老師的幫忙我們的多功能收音機(jī)及光波語音發(fā)射機(jī)終于圓滿完工了。 雖然我們的收 音機(jī)和買的收音機(jī)比起來音質(zhì)差了些，收的臺少了些，外觀看起來也不是很美，但我們電氣專業(yè)的重點(diǎn)就是在于電，在這次模擬電路實(shí)踐中，我們很高興我們自己動手學(xué)到了不少的東西。我們經(jīng)過改裝為這個簡單的收音機(jī)增加了光波語音發(fā)射的功能，讓它不再僅僅是太簡單的收音機(jī)，從而實(shí)現(xiàn)了收音機(jī)的多功能。 6 六 、 實(shí)踐收獲與感想 ： 這次實(shí)習(xí)，我們學(xué)習(xí)并掌握了收音機(jī)的原理，了解了收音機(jī)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)及各個部分的工作方式，還學(xué)會了如何識別、檢測和使用常見的電子元件。 這幾天的焊接經(jīng)歷 提高了我們的實(shí)際動手能力與解決現(xiàn)實(shí)問題的能力。作為大學(xué)生，我 們平時(shí)獲取知識地點(diǎn)是教室，看到的是文字與圖表，記得的是理論與公式，即便是每天練習(xí)解決的問題，也都是 基于課本 的， 是 “在理想情況下 ”的。一旦在生活中遇到些實(shí)際問題，就免不了手忙腳亂，不知所措。然而 通過這次機(jī)會 ，不但給我們提供了非常多的親自動手機(jī)會，而且在 兩位老師的 耐心仔細(xì)的指導(dǎo)下，又保證了我們能夠安全正確的進(jìn)行操作，并通過自己的不斷 思考最終掌握了這些知識。 焊接過程中 ，我們也遇到了元件焊錯和虛焊的情況，這給后續(xù)工作帶來了很大麻煩，但經(jīng)過我們進(jìn)一步的仔細(xì)檢查，最終還是解決了問題，這就培養(yǎng)了我們的耐心與信心，當(dāng) 我捧 著自己親手做的收音機(jī)，聽著它里面?zhèn)鞒鰜淼穆曇?，有一種說不出 的 成就 感 。 這實(shí)習(xí)帶給我們的，應(yīng)遠(yuǎn)非我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項(xiàng)操作 所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，勤時(shí)自勉，有所收獲，并將這種感悟運(yùn)用到我們生活和學(xué)習(xí)中去，學(xué)以致用。這才是實(shí)習(xí)的真正目的所在。 七 、指導(dǎo)教師的意見： 簽名： 年 月 日 成績評定： 學(xué)生姓名 成績 學(xué)生姓名 成績 學(xué)生姓名 成績
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