【正文】 der runat=server /tr /table /td /tr tr runat=server class=trbottom td runat=server style= /td 20 /tr /table /LayoutTemplate /asp:ListView table style=width:985px。 textalign:center。backgroundcolor:F4F2FC trtdspan class=fontone審Θ ?批意癮見 ?：阰 /spanasp:TextBox ID=tbmymsg runat=server CssClass=bd Width=400/asp:TextBox span class=fontone審Θ ?批結(jié)225。果 ?：阰 /span asp:DropDownList ID=DropDownList1 runat=server ForeColor=Red FontBold=True asp:ListItem Text=退 ?回 ? Value=退 ?回 ?/asp:ListItem asp:ListItem Text=同 ?意癮 Value=同 ?意癮 /asp:ListItem /asp:DropDownList asp:Button ID=Button1 runat=server Text=確ā ?認(rèn) ?審Θ ?批 BackColor=2ABF01 ForeColor=White FontBold=True onclick=Button1_Click OnClientClick=return confirm(39。 確ā ? 定168。要癮審Θ ? 批嗎e？ ?39。)/ /td/tr /table asp:Label ID=qzqzqz runat=server Text=/asp:Label /form /body { public partial class Viewflowdocuser : { protected void Page_Load(object sender, EventArgs e) { = 。 if (!IsPostBack) 21 { if (Request[id] != null amp。amp。 Request[docid] != null) { int id = (Request[docid])。 TflowdocTableAdapter Tflowdoc = new TflowdocTableAdapter()。 TflowuserTableAdapter Tflowuser = new TflowuserTableAdapter()。 var Tflowdocrow = (id).Single()。 var Tflowusertable = ()。 = 。 = 。 = ()。 = ()。 string s = 審Θ ?批開 a始 ?→ 。 if ( 0) { foreach (var r in Tflowusertable) { s += + → 。 } } = s + 審Θ ?批結(jié)225。束 ?。 = 。 TflowuserdocTableAdapter Tflowuserdoc = new TflowuserdocTableAdapter()。 var Tflowuserdoctable = (id)。 = Tflowuserdoctable。 ()。 } } } protected void Button1_Click(object sender, EventArgs e) { if (Request[id] != null amp。amp。 Request[docid] != null) { TflowuserdocTableAdapter Tflowuserdoc = new TflowuserdocTableAdapter()。 TflowuserTableAdapter Tflowuser = new TflowuserTableAdapter()。 int id = (Request[id])。 string s1 = 。 string s2 = 無 T。 if ( 0) { s2 = ()。 } var row = (id).Single()。 22 (Session[myname].ToString(), s1, s2, , id)。 if (s1 == 同 ?意癮 ) { var row1 = (, + 1)。 if ( 0) { int? count = (((Request[docid]), , + 1))。 if (count == null || count = 0) { (, , , , , , ([0][Fcount]), ([0][Fuserid]), [0][Fuser].ToString(), 未′審Θ ?批 , null, null)。 } } } = script type=39。text/javascript39。alert(39。審Θ ? 批成233。功|39。)。/script。 } } } } 在系統(tǒng)測試中，我們首先對各個子模塊進(jìn)行單元測試，即把每一個模塊作為一個單獨(dú)的實(shí)體來測試，保證每個模塊作為一個單元能正確運(yùn)行。然后在完成所有模塊后，我們將各子模塊集成起來，再對 它進(jìn)行系統(tǒng)測試，找出系統(tǒng)設(shè)計(jì)或編碼上的錯誤，以及驗(yàn)證系統(tǒng)是否實(shí)現(xiàn)了指定的功能。最后找?guī)讉€其他的同學(xué)再對系統(tǒng)進(jìn)行黑盒子測試，驗(yàn)證系統(tǒng)是否滿足用戶的功能需求。 在測試的過程，特別是在集成測試之后，發(fā)現(xiàn)了許多問題及功能缺陷，最后經(jīng)過修改調(diào)試后都解決了。 三、課程設(shè)計(jì)總結(jié)或結(jié)論 1． 辦公管理管理系統(tǒng)是典型的信息管理系統(tǒng) (MIS),其開發(fā)主要包括后臺數(shù)據(jù)庫的建立和維護(hù)以及前端應(yīng)用程序的開發(fā)兩個方面。對于前者要求建立起數(shù)據(jù)一致性和完整性強(qiáng)、數(shù)據(jù)安全性好的庫。而對于后者則要求應(yīng)用程序功能完備 ,易使用等特點(diǎn)。 2． 通過這次軟 件工程課程設(shè)計(jì)的實(shí)踐訓(xùn)練，進(jìn)一步掌握軟件工程的方法和技術(shù)，提 23 高軟件開發(fā)的實(shí)際能力，培養(yǎng)工程設(shè)計(jì)能力和綜合分析、解決問題的能力。 1． 1 學(xué)習(xí)和實(shí)踐了分析和設(shè)計(jì)軟件系統(tǒng)的各種知識 ,包括面向?qū)ο蟮南到y(tǒng)分析與設(shè)計(jì) ,編碼和測試方面的知識 。 1． 2 掌握了自動化的軟件開發(fā)工具 Rational Rose 2021，并將其運(yùn)用于軟件開發(fā)的全過程 。 1． 3 加深掌握了 .Net 平臺的三層架構(gòu)模式設(shè)計(jì)。 1． 4 進(jìn)一步加強(qiáng)和提高軟件工程文檔的編寫能力。 ，由于我是初次開發(fā)類似軟件，在知識和經(jīng)驗(yàn)上存在很多不足。從這次的實(shí)踐操作中我們學(xué)到 了很多書本上沒有的東西，在以后的學(xué)習(xí)之中我們會更加努力、多動手，多動腦做些軟件來強(qiáng)化專業(yè)知識。