邯鄲學(xué)院成人高等教育畢業(yè)論文格式(1)-資料下載頁
2025-06-04 13:13本頁面
【正文】 司的財產(chǎn)不能與該公司的成員及其他公司的財產(chǎn)作清楚的區(qū)分。 第二，人格混同。即指某公司與某成員之間，及該公司與其他公司之間無嚴(yán)格的人格區(qū)分。 第三，以公司的名義從事不法行為。 第四，利用公司規(guī)避法律義務(wù)。 公司法人人格可以在一定條件下遭到否認(rèn)，這與公司法人的本質(zhì)并不矛盾，相反，正是由于公司法人具有前文所論述的擬制性、獨立性和結(jié)構(gòu)體形的本質(zhì)，方使得公司法人人格否認(rèn)制度得以存在并順利運行。公司 法人人格可以由法律經(jīng)擬制而確認(rèn)，自然可以由法律在一定條件下加以否認(rèn)，這正顯示出了法人人格的工具性價值。當(dāng)公司法人人格的獨立意義喪失，公司不再是一個完備的結(jié)構(gòu)體時，公司法人人格便失去了存在的必要，因而由股東直接承擔(dān)權(quán)利義務(wù)。 通過上文的論述，我們加深了對法人制度的理解，而隨著理論和實踐的不斷發(fā)展，法人制度及對法人制度的研究也將不斷深化。 注釋： ①尹田．論法人的權(quán)利能力．法制與社會發(fā)展， 2021(1)。 ② [德 ]羅爾夫克尼佩爾．朱巖譯．法律與歷史 —— 論德國民法典的形成與變遷．北京：法律出版社 ， 2021．轉(zhuǎn)引自馬俊駒．法人制度的基本理論和立法問題探討．法學(xué)評論， 2021(4)。 ③徐開墅．民商法辭典．上海：人民出版社， 2021， 442444。 ④同注 [3]。 ⑤尹田．民事主體理論與立法研究．北京：法律出版社， 2021， 151— 156。 宋體五號空一行。 宋體五號。 宋體五號加粗，首行縮進(jìn)兩個漢字空間。 6 參考文獻(xiàn)： [1] 王利明，楊立新，姚輝．人格權(quán)法．北京：法律出版社， 1997 [2] 陳仲庚，張雨新．人格心理學(xué)．沈陽：遼寧人民出版社， 1987 [3] 尹田．論法人的權(quán)利能力．法制與社會發(fā)展， 2021， 1， 151156 [4] 任爾聽．我國法人制度之批判 ——— 從法人人格與有限責(zé)任制度的關(guān)系角度考察．法學(xué)評論，2021(1) [5] 虞政平．股東有限責(zé)任 ——— 現(xiàn)代公司法律之基石．北京：法律出版社， 2021 [6] 江平．法人制度論．北京：中國政法大學(xué)出版社， 1994 [7] 馬俊駒．法人制度的基本理論和立法問題探討．法學(xué)評論， 2021， 4 [8] 尹田．民事主體理論與立法研究．北京：法律出版社， 2021 [9] 江平，龍衛(wèi)球．法人本質(zhì)及其基本構(gòu)造研究；中國法學(xué)， 1998， 3 [10] 馮友蘭．貞元六書．上海：華東師范大學(xué)出版社， 1996 [11] 曾慶敏．法學(xué)大辭典．上海：上海辭書出版社， 1998 [12] [美 ]伯納德施瓦茨．王軍等譯．美國法律史．北京：中國政法大學(xué)出版社， 1990 [13] 朱慈蘊．公司法人格否認(rèn)法理研究．北京：法律出版社， 1998 [14] 郭升選．公司法人人格否認(rèn)辨．法律科學(xué)， 2021， 3 [15] 胡鐵．從公司法法理看一人公司．中國私法網(wǎng)， 2021 [16] 王澤鑒．民法總則．北京：中國政法大學(xué)出版社， 2021 [17] [日 ]江頭憲治郎．會社法人格否認(rèn)的法理．東京大學(xué)出版會， 1980．中國法律資源網(wǎng)， 2021 [18] 薛軍．法人人格權(quán)的基本理論問題探析．法律科學(xué)， 2021， 4 [19] 徐滌宇，潘泊．私法自治的變遷與民法中“人”的深化．中國私法網(wǎng)， 2021 [20] 劉承韙．法人本質(zhì)的歷史邏輯釋解 IB 對法人本質(zhì)傳統(tǒng)學(xué)說的反思．中國私法網(wǎng)， 2021 [21] 蔡立東．法人本質(zhì)學(xué)說評判 ——— 兼論民法典法人制度設(shè)計的基本思路．中國民法典基本理論問題研究．北京：人民法院出版社 ， 2021 [22] 馬俊駒，劉卉．論法律人格內(nèi)涵的變遷和人格權(quán)的發(fā)展．民商法學(xué)， 2021， 4 [23] 董學(xué)立．法人人格與有限責(zé)任．現(xiàn)代法學(xué)， 2021， 5 宋體五號加粗，首行縮進(jìn)兩個漢字空間。 宋體五號空一行。 宋體五號。 年份，卷號，期號。 起止頁數(shù)。 參考文獻(xiàn)序號：首行縮進(jìn)兩個漢字空間，后空一個字符。 7 致謝范例： 致 謝 感謝指導(dǎo)教師的關(guān)心、指導(dǎo)和教誨。老師追求真理、獻(xiàn)身科學(xué)、嚴(yán)以律己、寬已待人的崇高品質(zhì)對學(xué)生將是永遠(yuǎn)的鞭策。 作者在撰寫畢業(yè)論文（設(shè)計）期間的工作自始至終都是在老師全面、具體的指導(dǎo)下進(jìn)行的。老師淵博的學(xué)識、敏銳的思維、民主而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，使學(xué)生收益匪淺，終生難忘。 感謝實驗室 的老師和老師的關(guān)心和幫助。 感謝我的學(xué)友和朋友們對我的關(guān)心和幫助。 小四黑體居中，“致”和“謝”之間空兩個字符。 小四黑體空一行。 五號宋體，單倍行距 說明 ：致謝要求單獨一頁。 注：此范例中的致謝正文僅供參考。
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