電子商務(wù)本科生課程設(shè)計(jì)論文-企業(yè)銷售管理系統(tǒng)-資料下載頁(yè)
2025-06-04 08:08本頁(yè)面
【正文】 補(bǔ)充說(shuō)明： 刪除客戶信息 用例名稱 ：刪除客戶信息 用例描述 ：業(yè)務(wù)人員用于刪除客戶信息，該信息將在信息列表中消失。 參與角色 ：業(yè)務(wù)人員 前置條件 ：網(wǎng)站業(yè)務(wù)人員成功登錄網(wǎng)站管理系統(tǒng) 基本事件流： 1. 業(yè)務(wù)人員進(jìn)入客戶信息管理頁(yè)面，單擊要?jiǎng)h除的信息后面的“刪除”按鈕 2. 系統(tǒng)提示“確認(rèn) 刪除該信息？” 3. 業(yè)務(wù)人員確認(rèn)刪除后，系統(tǒng)執(zhí)行刪除操作 4. 刪除成功，返回客戶信息管理頁(yè)面，刷新頁(yè)面，顯示刪除后的列表。 5. 用例結(jié)束 其他事件流： 1. 在系統(tǒng)提示“確認(rèn)刪除該信息？” 后，業(yè)務(wù)人員單擊取消按鈕，則返回客戶信息管理頁(yè)面 。 異常事件流 ： 1. 系統(tǒng)執(zhí)行刪除操作失敗，則提示“刪除失??！請(qǐng)重新操作??”，并返回客戶信息管理頁(yè)面。 后置條件： 網(wǎng)頁(yè)上的客戶信息列表被更新 備選場(chǎng)景： 對(duì)基本事件流中的 1， 業(yè)務(wù)人員 也可選中信息后面的復(fù)選框，單擊“刪除”按鈕，可批量刪除客戶信息 。 補(bǔ)充說(shuō)明： 導(dǎo)出客戶信息 用例名稱 ：導(dǎo)出客戶信息 用例描述 ：業(yè)務(wù)人員或銷售總監(jiān)通過(guò)導(dǎo)出客戶信息把列表信息導(dǎo)出到 EXCEL 表格中 參與角色 ：業(yè)務(wù)人員、銷售總監(jiān) 前置條件 ：業(yè)務(wù)人員或銷售總監(jiān)成功登錄網(wǎng)站管理系統(tǒng) 基本事件流： ，單擊“導(dǎo)出”按鈕 ，單擊“確定”按鈕。 。 山西大學(xué) 經(jīng)濟(jì)與 管理學(xué)院本科生課程設(shè)計(jì)論 文 13 其他事件流： 1. 在導(dǎo)出的時(shí)候，單擊了取消，則關(guān)閉保存提示窗口，返回當(dāng)前列表 。 2. 導(dǎo)出前系統(tǒng)檢測(cè)到機(jī)器上沒(méi)有安裝 OFFICE 軟件，則導(dǎo)出到文本文件中。 異常事件流 ： 1. 如果導(dǎo)出過(guò)程中出現(xiàn)什么異常，提示“導(dǎo)出失敗”。 后置條件： 客戶信息管理列表被更新 備選場(chǎng)景： 實(shí)驗(yàn)總結(jié) 高度集成化的管理信息系統(tǒng)能有效的提高企業(yè)的整體運(yùn)作效率，從而提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益和核心競(jìng)爭(zhēng)力，管理信息系統(tǒng)也應(yīng)該成為企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的題中之義。但是，管理信息系統(tǒng)并不是萬(wàn)能的，發(fā)揮它的作用也是需要相關(guān)前提的，比如規(guī)范化的管理體制、相關(guān)的基礎(chǔ)設(shè)施和人才、健全的評(píng)價(jià)體系等等，管理信息系統(tǒng)的建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)的工程，不可能一蹴而就，任重而道遠(yuǎn)。 本次實(shí)驗(yàn)主要是練習(xí)行為視圖建模，熟悉怎樣建立一個(gè)組件圖和部署圖 ，并且掌握創(chuàng)建的過(guò)程與思路。在實(shí)驗(yàn)中遇到的主要問(wèn)題是創(chuàng)建的時(shí)候，不知道組件圖和部署圖的創(chuàng)建菜單在哪里，經(jīng)過(guò)詢問(wèn)同學(xué)后知道了位置，不過(guò)做的過(guò)程不是很難，最后一次實(shí)驗(yàn)還是比較簡(jiǎn)單的?？傊?這次實(shí)驗(yàn)給了我很大的啟發(fā)和鍛煉，很大程度上考驗(yàn)了我們基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和具體動(dòng)手畫(huà)圖的能力，在做實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了自己很多基礎(chǔ)知識(shí)并不牢固，通過(guò)復(fù)習(xí)使我更深刻的理解的UML 以及數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的具體知識(shí)，而且還使我提高了具體解決問(wèn)題的能力。 實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定： 指導(dǎo)教師簽名： 年 月 日
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