【正文】 二、 嘗試階段： (2021 年 1 月 2021 年 至 3 月 )搜集資料，初稿的完成。 三、 發(fā)展階段： (2021 年 4 月至 5 月 )對(duì)文獻(xiàn)進(jìn)行分析和總結(jié)，具體稿件的完成。 五、 主要參考文獻(xiàn)： [1] 丁杰 . 論聲樂(lè)演唱中的情感表達(dá) [J].藝術(shù)教育， 2021（ 6） [2] 郜鋒 . 淺談聲樂(lè)演唱中作品分析與歌曲處理 [J].黃河之聲， 2021（ 8） [3] 程娟娟 . 淺析聲樂(lè)演唱中的情感處理 —— 以歌曲《古老的歌》為例 [J].黃河之聲， [4] 楊雙紅 . 淺談歌唱中的情感處理 [J].大眾文藝 [5] 于麗紅 .論情感與技巧在演唱實(shí)踐中的完美統(tǒng)一 [J].中國(guó)音樂(lè)， 2021（ 1） [6] 呂琳 . 論聲樂(lè)演唱中的審美想象和情感表現(xiàn) [J] 樂(lè)府新聲， 2021（ 3） [7] 張梅麗 . 用心兒去歌唱 —— 淺析情感在歌唱中的作用及實(shí)踐 [J] 大眾文藝 [8] 趙青 .淺談聲樂(lè)演唱藝術(shù)的個(gè)性化 [J] 中國(guó)音 樂(lè)， 2021（ 4） [9] 吳天球 .讓你歌聲更美妙 [M] 人民音樂(lè)出版社 1999. [10] 熊衛(wèi) .論聲樂(lè)演唱的藝術(shù)處理 [J] 中國(guó)音樂(lè)， 1997 （ 1） [11] 吳天秋 . 歌曲的藝術(shù)表達(dá)談 [J] 中央音樂(lè)學(xué)院學(xué)報(bào)， 1990 (4) 指導(dǎo)教師審核意見(jiàn)： 指導(dǎo)教師簽字 年 月 日 用心兒歌唱 —— 淺析用心兒歌唱在歌曲《斷橋遺夢(mèng)》中的實(shí)踐運(yùn)用 18 寧波大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 工作過(guò)程記錄卡 學(xué)生姓名 陳玳玳 指 導(dǎo) 教 師 朱雁 主要工作過(guò)程記錄 日 期 寫(xiě)作環(huán)節(jié) 檢查答疑情況 2021/12~2021/1 選題 查閱相關(guān)資料， 確定選題 2021/1~2021/2 開(kāi)題報(bào)告 完成開(kāi)題報(bào)告 2021/2~2021/3 搜集資料 搜集資料 ,并進(jìn)行文字閱讀、統(tǒng)計(jì)和分析 2021/3~2021/4 初稿 完成論文初期寫(xiě)作，并進(jìn)行修改 2021/4~2021/5 二稿 查閱相關(guān)參考文獻(xiàn)，完成論文的中期寫(xiě)作，交于指導(dǎo)老師進(jìn) 行修改 。 2021/5~2021/6 定稿 完成論文寫(xiě)作，交于指導(dǎo)教師審核 。 學(xué)生請(qǐng)假記錄 日 期 請(qǐng) 假 原 因 學(xué)生簽字： 指導(dǎo)教師簽字： 寧波大學(xué)藝術(shù)學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 19 寧波大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作指導(dǎo)卡 姓 名 指 導(dǎo) 教 師 計(jì)劃進(jìn)程表 日 期 工 作 內(nèi) 容 完 成 情 況 指導(dǎo)教師檢查答疑記錄 日 期 檢 查 答 疑 內(nèi) 容 指導(dǎo)教師簽字 學(xué)生請(qǐng)假記錄 日 期 請(qǐng) 假 原 因 指導(dǎo)教師簽字 用心兒歌唱 —— 淺析用心兒歌唱在歌曲《斷橋遺夢(mèng)》中的實(shí)踐運(yùn)用 20 寧波大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 中期教學(xué)檢查表 （學(xué)院用） 學(xué)生姓名： 專(zhuān)業(yè)班級(jí)： 指導(dǎo)教師： 論文（設(shè)計(jì)）題目： 一、選題內(nèi)容：好 □ ；較好 □ ；中 □ ；差 □ 。 二、開(kāi) 題報(bào)告書(shū)面材料準(zhǔn)備情況：好 □ ；較好 □ ；差 □ 。 三、文獻(xiàn)查閱工作情況： 文獻(xiàn)查閱與資料總結(jié)：好 □ ；較好 □ ；中 □ ；差 □ 。 文獻(xiàn)查閱題錄 篇；摘要 篇；復(fù)印全文 篇。 外文文獻(xiàn)翻譯情況：好 □ ；較好 □ ；中 □ ；差 □ 。 譯文數(shù)量 篇。 四、論文（設(shè)計(jì)）進(jìn)展情況： 是否按原定計(jì)劃進(jìn)程執(zhí)行：是 □ ；基本是 □ ；否 □ 。 已完成總 任務(wù)的百分?jǐn)?shù) %。 畢業(yè)實(shí)習(xí)（調(diào)查）報(bào)告完成情況：好 □ ；較好 □ ；中 □ ；差 □ 。 指導(dǎo)教師對(duì)階段性工作的評(píng)語(yǔ)： 好 □ ；較好 □ ；中 □ ；差 □ 。 五、學(xué)生前價(jià)階段工作態(tài)度和紀(jì)律情況： 指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生工作態(tài)度的評(píng)價(jià)： 認(rèn)真 □ ；一般 □ ；不認(rèn)真 □ 。 是否每天在實(shí)驗(yàn)室（設(shè)計(jì)室、機(jī)房）工作：是 □ ；不是 □ 。（工科學(xué)生填寫(xiě)） 每天平均工作時(shí)間 ；每周平均工作時(shí)間 。 請(qǐng)假天數(shù) ；有否曠課 ；曠課天數(shù) ； 主要原因 。 六、總體評(píng)價(jià)：好 □ ；較好 □ ；中 □ ；差 □ 。 七、對(duì)下階段工作的意見(jiàn)和建議 檢查人： 年 月 日 寧波大學(xué)藝術(shù)學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 21 寧波大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 指導(dǎo)教師評(píng)閱書(shū) 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目： 姓 名 學(xué) 號(hào) 專(zhuān) 業(yè) 指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)： 建議成績(jī)： 指導(dǎo)教師簽字 ： 年 月 日 注：表中“建議成績(jī)”按百分制計(jì)算。 用心兒歌唱 —— 淺析用心兒歌唱在歌曲《斷橋遺夢(mèng)》中的實(shí)踐運(yùn)用 22 寧波大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 評(píng)閱教師評(píng)閱書(shū) 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目： 姓 名 學(xué) 號(hào) 專(zhuān) 業(yè) 評(píng)閱教師評(píng)語(yǔ)： 建議成績(jī)： 評(píng)閱教師簽字： 年 月 日 注：表中“建議成績(jī)”按百分制計(jì)算。 寧波大學(xué)藝術(shù)學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 23 寧波大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 答辯記錄表 姓 名 性 別 年 級(jí) 專(zhuān) 業(yè) 指導(dǎo)教師姓名 職 稱(chēng) 學(xué) 科 研究方向 論文題目 答辯時(shí)間 年 月 日 時(shí) 分至 時(shí) 分 答辯地點(diǎn) 答 辯 記 錄 記錄人簽名： 年 月 日 論文成績(jī) 答辯 小組 成員 簽名 年 月 日 注：表中“論文成績(jī)”按百分制計(jì)算。 用心兒歌唱 —— 淺析用心兒歌唱在歌曲《斷橋遺夢(mèng)》中的實(shí)踐運(yùn)用 24 寧波大學(xué)本科 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 答辯委員會(huì)評(píng)閱書(shū) 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目： 姓 名 學(xué) 號(hào) 專(zhuān) 業(yè) 答辯小組評(píng)估： 組長(zhǎng)簽字： 年 月 日 等級(jí) 答辯委員會(huì)綜合評(píng)語(yǔ)： 答辯委員會(huì)主任簽字： 年 月 日 等級(jí) 院學(xué)術(shù)委員會(huì)意見(jiàn)： （學(xué)院公章） 年 月 日 注：答辯小組根據(jù)評(píng)閱人的評(píng)閱簽署意見(jiàn)、初步評(píng)定成績(jī)，交答辯委員會(huì)審定，蓋學(xué)院公章?！暗燃?jí)”用優(yōu)、良、中、及、不及五級(jí)制（可按學(xué)院制定的畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 )成績(jī)?cè)u(píng)定辦法評(píng)定最后成績(jī)）。 寧波大學(xué)藝術(shù)學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 25 本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）檔案目錄 編號(hào) 名 稱(chēng) 頁(yè)次 1 畢業(yè)（設(shè)計(jì)）論文文本 2 畢業(yè)（設(shè)計(jì)）論文任務(wù)書(shū) 3 畢業(yè)（設(shè)計(jì)）論文文獻(xiàn)綜述 4 畢業(yè)（設(shè)計(jì)）論文開(kāi)題報(bào)告 5 畢業(yè)（設(shè)計(jì)）論文開(kāi)題論證記錄 6 畢業(yè)（設(shè)計(jì)）論文翻譯文章（包括原文） 7 畢業(yè)（設(shè)計(jì)）論文過(guò)程記錄卡（學(xué)生） 8 畢業(yè)（設(shè)計(jì)）論文工作指導(dǎo)卡（指導(dǎo)教師） 9 畢業(yè)（設(shè)計(jì)）論文中期教學(xué)檢查表 10 畢業(yè)（設(shè)計(jì)）論文指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)表 11 畢業(yè)（設(shè)計(jì)）論文評(píng)閱教師評(píng)語(yǔ)表 12 畢業(yè)（設(shè)計(jì)）論文答辯委員會(huì)評(píng)語(yǔ)表 13 畢業(yè)（設(shè)計(jì)）論文答辯記錄表 寧波大學(xué)藝術(shù)學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 25 寧波大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）系列表格 26 寧波大學(xué)藝術(shù)學(xué)院本 科畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 )系列表格 27