【導(dǎo)讀】內(nèi)合格投標人提交密封投標。，不允許只對品目內(nèi)部分內(nèi)容進行報價。￥，超出上限價做無效標處理。人員姓名、單位參保險種等內(nèi)容）；投標人在廣東省內(nèi)設(shè)有固定的售后服務(wù)機構(gòu)；投標人2020以來在參加政府采購中沒有違法、違規(guī)或其他不良紀錄；投標人須在采購代理機構(gòu)登記且購買了招標文件。招標文件獲取時間：2020年11月8日至2020年11月14日上午8：30—11：30，下午2：30. 身份證復(fù)印件，所有復(fù)印件加蓋公章。招標文件售價：200元人民幣。1．2采購人進行本招標項目的資金來源已落實。1．3本招標文件僅適用于投標邀請中所敘述項目的服務(wù)采購?；蚍Q買方或業(yè)主。2．8合同：指采購人與中標人依據(jù)本項目招標結(jié)果簽訂的協(xié)議。3．2投標人應(yīng)遵守中國的有關(guān)法律、法規(guī)和規(guī)章的規(guī)定。生產(chǎn)文明施工要求的工程。4．1合格的貨物是指由投標人為滿足招標文件要求而提供的實施本項目的設(shè)備和其它材料。

　　

【正文】 中山市偉達咨詢顧問有限公司 24 1 專業(yè)帶頭人培養(yǎng)方案 2 名專業(yè)帶頭人按建設(shè)內(nèi)容目錄梳理資料 2 專業(yè)帶頭人培 養(yǎng)計劃書 3 專業(yè)帶頭人培養(yǎng)任務(wù)書 4 個人資歷材料 5 培訓(xùn)與進修、學(xué)術(shù)交流項目 6 專業(yè)建設(shè)資料 （承擔科研項目的任務(wù)書、承擔專業(yè)建設(shè)的規(guī)劃、參與課程改革建設(shè)、修訂專業(yè)教學(xué)計劃的相關(guān)資料） 7 專業(yè)帶頭人率隊承擔重要工作的業(yè)績報告或測評報告 8 擔任技術(shù)專家等職務(wù)的聘書或證明材料 9 教學(xué)教研成果 （課題研究、編寫教材、發(fā)表論文、評比獲獎、競賽獲獎材料） 10 公開課資料 11 下企業(yè)實習(xí)資料 12 其它材料 13 校方對培養(yǎng)對象的考核意見 項目名稱： 12師資隊伍建設(shè) 123培養(yǎng)骨干教師 序號 建設(shè)內(nèi)容 建設(shè)要求 1 骨干教師培養(yǎng)方案 6 名骨干教師按建設(shè)內(nèi)容目錄梳理資料 2 骨干教師培養(yǎng)計劃書 3 骨干教師培養(yǎng)任務(wù)書 中山市技師學(xué)院機械系教育技術(shù)人才培養(yǎng)校企合作服務(wù)項目 招標文件 中山市偉達咨詢顧問有限公司 25 4 個人資歷材料 5 培訓(xùn)、進修與學(xué)術(shù)交流 6 專業(yè)建設(shè)資料 （負責一體化課程的開發(fā)和建設(shè)） 7 教學(xué)教研成果 （課題研究、編寫教材、發(fā)表論文、評比獲獎、競賽獲獎材料） 8 公開課資料 9 下企業(yè)實習(xí)資料 10 其它材料 11 校方對培養(yǎng)對象的考核意見 12 學(xué)生、社會對培 養(yǎng)對象的測評意見 項目名稱： 12師資隊伍建設(shè) 124建設(shè)“雙師”型教師隊伍 序號 建設(shè)內(nèi)容 建設(shè)要求 1 一體化教師培養(yǎng)方案 22名“雙師型”教師按建設(shè)內(nèi)容目錄梳理資料 2 一體化教師培養(yǎng)計劃書 3 個人資歷材料 4 培訓(xùn)、進修與學(xué)術(shù)交流 5 專業(yè)建設(shè)資料 （承擔一體化課程建設(shè)和一體化教學(xué)項目） 6 教學(xué)教研成果 （課題研究、編寫教材、發(fā)表論文、評 中山市技師學(xué)院機械系教育技術(shù)人才培養(yǎng)校企合作服務(wù)項目 招標文件 中山市偉達咨詢顧問有限公司 26 比獲獎、競賽獲獎材料） 7 公開課資料 8 下企業(yè)實習(xí)資料 9 其它材料 10 校方對 培養(yǎng)對象的考核意見 項目名稱： 12師資隊伍建設(shè) 125聘請行業(yè)企業(yè)兼職教師 序號 建設(shè)內(nèi)容 建設(shè)要求 1 學(xué)生和校方對企業(yè)兼職教師評價 成果材料： 學(xué)生對兼職教師評價表冊 學(xué)校對兼職教師評價冊 佐證材料： 企業(yè)兼職教師統(tǒng)計臺帳 企業(yè)兼職教師審批表冊 企業(yè)兼職教師聘書冊 企業(yè)兼職教師上課教案、課件及相片 項目名稱： 13校企合作、工學(xué)結(jié)合運行機制建設(shè) 131校企合作長效運行機制建設(shè) 序號 建設(shè)內(nèi)容 建設(shè)要求 1 校企合作組織機構(gòu)設(shè)置，校企合作組織機構(gòu)開展活 動的記錄 形成以下材料： 校企合作管理小組成立方案 校企合作管理小組成立大會資料 提供佐證材料： 關(guān)于成立校企合作管理小組的通知 校企合作管理小組活動記錄資料 2 與新增 3家企業(yè)簽訂的校企合作辦學(xué)協(xié) 形成以下材料： 中山市技師學(xué)院機械系教育技術(shù)人才培養(yǎng)校企合作服務(wù)項目 招標文件 中山市偉達咨詢顧問有限公司 27 議 校企合作企業(yè)統(tǒng)計臺帳 校企合作辦學(xué)協(xié)議冊 提供佐證材料： 與校企合作企業(yè)調(diào)研、洽談會議記錄冊 與校企合作企業(yè)調(diào)研、洽談會議相片冊 3 校企合作“校中廠”實施方案，校企合作“校中廠”管理制度 形成符合本系數(shù)控應(yīng)用技術(shù)專業(yè)發(fā)展的校企合作“校中廠”實施方案、校企合 作“校中廠”管理制度。 4 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)校企雙制“訂單式”人才培養(yǎng)方案 形成符合本系數(shù)控應(yīng)用技術(shù)專業(yè)發(fā)展的數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)校企雙制“訂單式”人才培養(yǎng)方案。 5 集團辦學(xué)中的數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)建設(shè)方案 形成符合本系數(shù)控應(yīng)用技術(shù)專業(yè)發(fā)展的數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)集團辦學(xué)中的數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)建設(shè)方案。 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用重點專業(yè)示范建設(shè)總平臺 ? 部署方便 自由靈活部署，在 IIS中進行簡單設(shè)置即可快速發(fā)布，無需額外配置。 ? 模板引擎解析 支持模板在線編輯，支持全新的標簽印記創(chuàng)建，用戶可根據(jù)自身需求快速定制 符合自身需求的精美頁面。 ? 獨特模型管理 每個模型可以自定義顯示添加選項，支持自定義字段管理，可以隨時根據(jù)需要自由添加、設(shè)立、調(diào)整需要添加的選項 ? 信息共享 *支持 RSS生成，方便用戶快速訂閱站點信息，實現(xiàn)信息的實時推送發(fā)布。 九門課程建設(shè)及課程群平臺建設(shè) 將 《在數(shù)控機床上加工簡單零件》、《機械零部件測繪》、《在師傅指導(dǎo)下在普通機床上加工簡單零件》、《獨立完成刀具刃磨與零件加工》 4門學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程，《車工工藝與實訓(xùn)》、《數(shù)控車技能實訓(xùn)指導(dǎo)書》、《數(shù)控銑技能實訓(xùn)指導(dǎo)書》 3門實訓(xùn)指導(dǎo)書，《應(yīng)用數(shù)學(xué)》、《 實用英語》 2門職業(yè)核心能力課程， 結(jié)合實際教學(xué)需要，以服務(wù)課程教與學(xué)為重點，以課程資源的系統(tǒng)、完整為基本要求，以資 中山市技師學(xué)院機械系教育技術(shù)人才培養(yǎng)校企合作服務(wù)項目 招標文件 中山市偉達咨詢顧問有限公司 28 源豐富、充分開放共享為基本目標，注重課程資源的適用性和易用性 ，結(jié)合申報網(wǎng)站和課程網(wǎng)站來建設(shè)開發(fā)成本課程群。 九門課程建設(shè)輸出成果： 1．基本資源。 一體化課和教材及工作頁，實訓(xùn)指導(dǎo)教材，職業(yè)核心能力課程教材 。 項目名稱： 11人才培養(yǎng)模式與課程體系改革 113專業(yè)課程建設(shè) 序號 建設(shè)內(nèi)容 建設(shè)要求 1 《機械零部件測繪》 學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程 形成以下材料 : 《機械零部件測繪 》學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程教材 《機械零部件測繪》學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程工作頁 教材、工作頁內(nèi)容包括：繪制平面圖形、測繪組合體、測繪減速器齒輪軸、測繪銑刀頭端蓋、測繪支架、測繪平口鉗座體、測繪滑動軸承組件、測繪平口鉗、測繪螺旋千斤頂、測繪銑刀頭十個工作任務(wù)。 提供佐證材料： 《機械零部件測繪》一體化課程標準 《機械零部件測繪》一體化課程工作頁和教材提綱審定意見 2 《在師傅指導(dǎo)下在普通機床上加工簡單零件》學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程 形成以下材料 : 《在師傅指導(dǎo)下在普通機床上加工簡單零件》學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程教材 《在師傅指導(dǎo)下在 普通機床上加工簡單零件》學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程工作頁 教材、工作頁內(nèi)容包括：電機軸零件加工、齒輪定位套的加工、定時器模具鑲件銑削加工、型芯安裝孔零件的銑削加工四個工作任務(wù)。 提供佐證材料： 《在師傅指導(dǎo)下在普通機床上加工簡單零件》一體化課程標準 《在師傅指導(dǎo)下在普通機床上加工簡單零件》一體化課程 中山市技師學(xué)院機械系教育技術(shù)人才培養(yǎng)校企合作服務(wù)項目 招標文件 中山市偉達咨詢顧問有限公司 29 工作頁和教材提綱審定意見 3 《獨立完成刀具刃磨與零件加工》 學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程 形成以下材料 : 《獨立完成刀具刃磨與零件加工》學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程教材 《獨立完成刀具刃磨與零件加工》學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程工作頁 教材、工作頁內(nèi)容包 括：沖孔凸模的加工、落料凹模的加工、凸凹模的加工、型腔的加工、型芯的加工五個工作任務(wù)。 提供佐證材料： 《獨立完成刀具刃磨與零件加工》一體化課程標準 《獨立完成刀具刃磨與零件加工》一體化課程工作頁和教材提綱審定意見 4 《在數(shù)控機床上加工簡單零件》 學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程 形成以下材料 : 《在數(shù)控機床上加工簡單零件》學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程教材 《在數(shù)控機床上加工簡單零件》學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程工作頁 教材、工作頁內(nèi)容包括：認識和保養(yǎng)數(shù)控機床、外形輪廓零件的加工、槽類零件的工藝編制及數(shù)控加工、帶孔類零件的加工、軸類零件的 數(shù)控車削加工五個工作任務(wù)。 提供佐證材料： 《在數(shù)控機床上加工簡單零件》一體化課程標準 《在數(shù)控機床上加工簡單零件》一體化課程工作頁和教材提綱審定意見 5 《車工工藝與實訓(xùn)》 形成以下材料 : 《車工工藝與實訓(xùn)》 教材包括：機床基本知識、普通外圓車削、較復(fù)雜外圓車削、內(nèi)孔車削、 綜合訓(xùn)練五個單元，每單元不少于三個課題。 佐證材料： 《車工工藝與實訓(xùn)》提綱審定意見 中山市技師學(xué)院機械系教育技術(shù)人才培養(yǎng)校企合作服務(wù)項目 招標文件 中山市偉達咨詢顧問有限公司 30 6 《數(shù)控車技能實訓(xùn)指導(dǎo)書》 成果材料： 《數(shù)控車技能實訓(xùn)指導(dǎo)書（初中級）》 《數(shù)控車技能實訓(xùn)指導(dǎo)書（高級）》 初中級教材包括： GSK980TDA 系統(tǒng)數(shù)控車床的使用與保養(yǎng)、 GSK980TDA數(shù)控機床操作與應(yīng)用、臺階軸的加工、 圓弧類軸件加工、數(shù)控車初級工綜合訓(xùn)練、 GSK980TDA數(shù)控車模擬軟件應(yīng)用、螺紋軸零件的數(shù)控車削加工、磨削機床底座連接頭零件的加工、模擬考證零件 1的加工、曲面軸的數(shù)控車削加工、零件軸接頭的數(shù)控車削加工 12個學(xué)習(xí)情境。 高級教材包括：軸類零件在實踐中的應(yīng)用、曲面螺紋件數(shù)控車削加工、長螺紋軸零件的加工、節(jié)能燈模具的加工、高精密階梯軸零件的加工、球頭套筒的數(shù)控車削加工、螺紋底座零件的數(shù)控加工、水管螺紋連接套的加工 、橢圓軸在 CAXA數(shù)控車 2020軟件上的應(yīng)用 9個學(xué)習(xí)情境。 佐證材料： 《數(shù)控車技能實訓(xùn)指導(dǎo)書》提綱審定意見 7 《數(shù)控銑技能實訓(xùn)指導(dǎo)書》 成果材料： 《數(shù)控銑技能實訓(xùn)指導(dǎo)書（初級）》 《數(shù)控銑技能實訓(xùn)指導(dǎo)書（中級）》 初級教材包括：平面和外形輪廓零件的數(shù)控加工、槽類零件的數(shù)控加工、孔類零件的數(shù)控加工三個工作任務(wù)。 中級教材包括： 正反面零件的數(shù)控加工、配合零件的數(shù)控加工、零件 1自動編程與數(shù)控加工、零件 2自動編程與數(shù)控加工四個工作任務(wù)。 佐證材料： 《數(shù)控銑技能實訓(xùn)指導(dǎo)書》提綱審定意見 中山市技師學(xué)院機械系教育技術(shù)人才培養(yǎng)校企合作服務(wù)項目 招標文件 中山市偉達咨詢顧問有限公司 31 8 《應(yīng) 用數(shù)學(xué)》課程 成果材料： 《應(yīng)用數(shù)學(xué)》教材 教材包括：