【正文】 ，有地方特色。 6．從表現(xiàn)內(nèi)容分類，喜劇可分為 ____ 、 ____ 、 —— 7．現(xiàn)代審美心理學(xué)派中的移情說、距離說、直覺說的代表人物分別是 ____、 和 一。 8．美育的主要任務(wù)包括， 、 ‘ 和塑造完美人格。 三、判斷題（判斷下列說法的對(duì)錯(cuò)，并簡(jiǎn)要說明理由。每小題 5 分，共 10 分） 9．電影藝術(shù)是一門綜合藝術(shù)。 、平靜的愉悅感。 四、簡(jiǎn)答題（每小題 15 分，共 30 分） 11．簡(jiǎn)要說明社會(huì)美的主要特征。 。 五、論述題（共 30 分） 。 13 試卷代號(hào)： 2286 中央廣播電視大學(xué) 20212021 學(xué)年度第一學(xué)期 “ 開放?？?” 期末考試 美學(xué)原理試題答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) （供參考） 2021 年 1 月 一、名詞解釋（每小題 5 分，共 15 分） 1．自然美是指各種自然事物呈現(xiàn)的美，它是社會(huì)性與自然性的統(tǒng)一。它的社會(huì)性指自然 美的根源在于實(shí)踐，它的自然性指自然事物的某些屬性和特征（如色彩、線條、形狀聲音等）是 形成自然美的必要條件。 2．藝術(shù)美指藝術(shù)作品的美，是藝術(shù)家對(duì)生活和自然中審美特征的能動(dòng)反映，是藝術(shù)家在 對(duì)象世界中肯定自己的一種形式，它作為美的一種高級(jí)形態(tài)，既來源于客觀現(xiàn)實(shí)，又不等于客 觀現(xiàn)實(shí)，是藝術(shù)家創(chuàng)造性勞動(dòng)的產(chǎn)物。 3．審美心理是 審美主體在審美活動(dòng)中 產(chǎn)生的極其復(fù)雜的心理活動(dòng)和心理過程，審美心理 產(chǎn)生于審美主體與審美客體的相互作用之中。 二、填空題（每空 1 分，共 15 分） 4. 18 德 鮑姆嘉通 5．清潔衛(wèi)生 交通便利 美觀 6．否定型喜劇 肯定型喜劇 含淚喜劇 7．立普斯 布洛 克羅齊 8．樹立正確的審美觀 提高審美能力 培養(yǎng)審美創(chuàng)造力 三、判斷題（每小題 5 分，共 10 分） 9．要點(diǎn)： 對(duì)。 綜合藝術(shù)是指戲劇、戲曲、電影、電視等一 類藝術(shù)，它們的共同特點(diǎn) 是吸取了文學(xué)、繪畫、音 樂、舞蹈等各門藝術(shù)的元素，獲得了多種手段和方式的藝術(shù)表現(xiàn)力，從而形成了自己獨(dú)特的審 美特征。它們把時(shí)間藝術(shù)與空間藝術(shù)、視覺藝術(shù)與聽覺藝術(shù)、再現(xiàn)藝術(shù)與表現(xiàn)藝術(shù)、造型藝術(shù) 與表演藝術(shù)的特點(diǎn)融會(huì)到一起，具有更加強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。 10．要點(diǎn)： 對(duì)。 優(yōu)美的核心在于和諧，在審美類型中，優(yōu)美是一種單純的美，常態(tài)的美，優(yōu)美感是各種美感 中最單純的情感，其本質(zhì)就是愉快。 四、簡(jiǎn)答題（每小題 15 分，共 30 分 J 11．答案要點(diǎn)： (1)社會(huì)美的本質(zhì)特征在于它是人 的本質(zhì)力量在社會(huì)事物中的直接體現(xiàn)。 (2)社會(huì)美重在內(nèi)容，突出體現(xiàn)為美與善的統(tǒng)一，與一定的社會(huì)功利性密切相關(guān)。 (3)社會(huì)美具有實(shí)在性、穩(wěn)定性。 (4)社會(huì)美同一定的政治理想、道德觀念等相聯(lián)系。 （答出其中任意 3 個(gè) 要點(diǎn)即可。每個(gè)要點(diǎn)及其解釋 5 分） 12．答案要點(diǎn)： (1)視聽綜合性。 (2)人物表演性。 (3)戲劇情節(jié)性。 （每個(gè)要點(diǎn)及其解釋 5 分） 五、論述題（共 30 分） 13．答案要點(diǎn)： (1)想象是一種特殊的心理功能 ，指人腦對(duì)已有表象進(jìn)行加工改造而創(chuàng)造新形象的過程。 心理學(xué)上把想象分為再造性想象和創(chuàng)造性想象。再造性想象是人類在生活經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上再現(xiàn)出 記憶的客觀事物的形象；創(chuàng)造性想象是在經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上對(duì)記憶進(jìn)行加工組合，創(chuàng)造出新的形象。 (2)在審美活動(dòng)中 ，生活經(jīng)驗(yàn)越豐富、越具有想象力，得到的審美愉悅和審美享受也越強(qiáng) 烈；沒有想象，人就不能形成審美理想，不能創(chuàng)造出比現(xiàn)實(shí)生活中已有的事物更美的現(xiàn)實(shí)美和 藝術(shù)美；沒有想象，人就不能在審美欣賞中顯現(xiàn)詩情畫意，不能領(lǐng)略自然的優(yōu)美與壯美等等。 (3)審美想象帶有濃厚的情感 色彩，情感是想象的動(dòng)力和中介，審美對(duì)象往往在想象中被 ‘168。 涂上一定的情感色彩，同時(shí)，主觀情感也在想象中得到自由抒發(fā)。 （每個(gè)要點(diǎn)及對(duì)每個(gè)要點(diǎn)的闡述和舉例說明 10 分） 試卷代號(hào)： 2850 中央廣播電視大學(xué) 20212021 學(xué)年度第二學(xué)期 “ 開放專科 ” 期末考試 美學(xué)原理試題 一、名詞解釋 (每小題 5 分，共 15 分 ) 1．社會(huì)美 2．自然美 3．美育 二、填空題 (每空 l 分，共 15 分 ) 1．美學(xué)是研究 —— 、 —— 、 和美的創(chuàng)造活動(dòng)規(guī)律的 一門 科學(xué)。 2．藝術(shù)美包含著兩個(gè)方面的內(nèi)容，一方面藝術(shù)是對(duì) —— 的反映，另一方面藝術(shù)又凝聚著藝術(shù)家主觀的 和 14 3．建筑藝術(shù)是一種實(shí)用與審美相結(jié)合，以形體、線條、色彩、 、 —— 、 —— 等為語言，建構(gòu)成實(shí)體形象的造型與空間藝術(shù)。 4．電影是將藝術(shù)與 —— 結(jié)合而成的一門綜合藝術(shù)，它以 —— 為基本元素，并與音響和色彩共同構(gòu)成電影基本語言和媒介，在銀幕上創(chuàng)造直觀感性的藝術(shù)形象和意境。 和 是電影的主要藝術(shù)語言和表現(xiàn)方法。 5．后現(xiàn)代主義文化的 兩大重要特征是 “ ” 與 “ ” 。 三、判斷題 (判斷下列說法的對(duì)錯(cuò)，并簡(jiǎn)要說明理由。每小題 5 分。共 10 分 ) 1．審美發(fā)生的根本原因是人類的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。 ( ) 2．表情性是音樂藝術(shù)的本質(zhì)待征。 ( ) 四、簡(jiǎn)答題 (每小題 15 分。共 30分 ) 1．簡(jiǎn)述優(yōu)美的美學(xué)特征。 2．簡(jiǎn)述喜劇藝術(shù) “ 寓莊于諧 ” 的美學(xué)特征和基本方法。 五、論述題 (共 30 分 ) 舉例說明馬斯洛人本主義心理學(xué)審美理論的核心內(nèi)容。 試卷代號(hào)： 2850 中央廣播電視大學(xué) 20212021 學(xué)年度第二學(xué)期 “ 開放?？?期末考試 美學(xué)原理試題答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) (供參考 ) 2021 年 7 月 一、名詞解釋 (每小題 5 分。共 15 分 ) 1．社會(huì)美是社會(huì)事物、社會(huì)現(xiàn)象、社會(huì)生活的美，它經(jīng)常表現(xiàn)為各種積極肯定的生活形象。 2．自然美是指各種自然事物呈現(xiàn)的美，它是社會(huì)性與自然性的統(tǒng)一。它的社會(huì)性指自然美的根源在于實(shí)踐，它的自然性指自然事物的某些屬性和特征 (如魚彩、線條、形狀聲音等 )是形成自然美的必要條件。 3．美育是情感教育，是素質(zhì)教 育的重要組成部分。美育作為感性教育和趣味教育，致力于完善人的基本素質(zhì) ，實(shí)現(xiàn)人類自身美化，拓展人的精神世界，塑造完美的人格，培養(yǎng)高素質(zhì)的全面和諧發(fā)展的人。 二、填空題 (每空 l 分。共 15 分 ) 1．美 美感 審美活動(dòng) 2．客觀社會(huì)生活 審美理想 情感愿望 3．質(zhì)感 裝飾 空間組合 4．科學(xué) 畫面 蒙太奇 長(zhǎng)鏡頭 5．消解 復(fù)制 三、判斷題 (每小題 5 分。共 10 分 ) 1．要點(diǎn)： 對(duì)。人類的審美活動(dòng)經(jīng)歷了一個(gè)由實(shí)用到審美、以巫術(shù)為中介、以勞動(dòng)為前提的漫長(zhǎng)歷史發(fā)展過程。在原始社會(huì)中，原始生產(chǎn)勞 動(dòng)、原始宗教 (巫術(shù) )、原始藝術(shù) (圖騰歌舞、原始巖畫 )等等，幾乎很難區(qū)分開來，它們共同組成了原始社會(huì)人類的實(shí)踐活動(dòng)，所以說，人類審美發(fā)生最終歸結(jié)為人類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的漫長(zhǎng)歷史進(jìn)程。 2．要點(diǎn)： 對(duì)。音樂中有組織的樂音，通過力度的強(qiáng)弱，節(jié)奏的快慢，幅度和能量的大小等多種方式， 表現(xiàn)人們繁復(fù)多樣、深刻細(xì)膩的內(nèi)心情感。 ’l 四、簡(jiǎn)答題 (每小題 15 分．共 30分 ) 1．答案要點(diǎn)： (1)優(yōu)美又稱秀美，它是美的最一般的形態(tài)。狹義的美，指的就是優(yōu)美。中國美學(xué)史上，將其稱為“ 陰柔之美 ” ，這是一種優(yōu) 雅之美、柔媚之美。從審美屬性上看，優(yōu)美主要具有綺麗、典雅、含蓄、秀麗、纖柔、婉約等特色。 (2)在審美類型中，優(yōu)美通常是指一種單純的美、常態(tài)的美。從根本上講，優(yōu)美的本質(zhì)就在于審美主體與審美客體之間的和諧統(tǒng)一。優(yōu)美的核心之所以是和諧，其實(shí)質(zhì)就在于它體現(xiàn)出主體和客體的和諧統(tǒng)一，體現(xiàn)出內(nèi)容與形式的和諧統(tǒng)一，也體現(xiàn)出理智與情感的和諧統(tǒng) 二。 (3)優(yōu)美的本質(zhì)就在于人的本質(zhì)力量與客體的和諧統(tǒng)一，并且在對(duì)象世界中得到感性的顯現(xiàn)。優(yōu)美引起的審美感受是一種單純的、平靜的愉悅感。 (每個(gè)要點(diǎn) 5 分 )2．答案要點(diǎn)： (1)“ 莊 ” 是指喜劇的主題思想體現(xiàn)了深刻的社會(huì)內(nèi)容， “ 諧 ” 是指主題思想的表現(xiàn)形式詼諧 可笑。在喜劇中，“莊”與“諧”處于辨證的統(tǒng)一。失去了深刻的主題思想，喜劇就失去了靈魂；但是，沒有詼諧可笑的形式，喜劇就不成其為喜劇。 (2)喜劇性藝術(shù)之取得 “ 寓莊于諧 ” 的美學(xué)效果的途徑主要有兩種，第一種方法是 “ 在倒錯(cuò)中顯真實(shí) ” 。一切藝術(shù)都要真實(shí)地 反映生活，而喜劇藝術(shù)是要在倒錯(cuò) (自相矛盾 )的形式中顯示真實(shí)，以取得喜劇效果。 (3)喜劇性藝術(shù)之取得 “ 寓莊于諧 ” 的美學(xué)效果的途徑之二是 “ 以夸張揭示荒誕 ” 。通過夸張乃至變形 ，揭示真實(shí)，常常能夠產(chǎn)生明顯的喜劇效果。 (每個(gè)要點(diǎn) 5 分 )五、論述題 (共 30分 )答案要點(diǎn)： 1．人本主義心理學(xué)是 20 世紀(jì) 50 一 60 年代在美國興起的一種心理學(xué)流派，其創(chuàng)始人和主要代表人物是著名心理學(xué)家馬斯洛。馬斯洛先后提出了著名的 “ 需要層次理論 ” 、 “ 人的潛能和價(jià)值論 ” 、“ 自我實(shí)現(xiàn)論 ” 、 “ 高峰體驗(yàn)論 ” 等重要理論，奠定了人本 主義心理學(xué)的理論基礎(chǔ)，被稱為“人本主義心理學(xué)精神之父”。 (5 分 ) 2．需要層次論：馬斯洛關(guān)于人的七種基本需要由低到高、由下而上依次是：第一層， “ 生理需要 ” ，即衣食住行等生活 需要或生理需要，這是最基本的需要；第二層， “ 安全需要 ” ，包括人身安全、避免危險(xiǎn)等，引申涵義還包括社會(huì)安定、生活保障等；第三層， “ 歸屬和愛的需要 ” ，指人渴望在家庭、親戚、朋友、單位、社會(huì)中找到歸屬感，在給予他人愛和接受他人的愛中享受溫暖； 第四層， 15 “尊重的需要”，包括自尊、自重和為他人所尊敬，勝任工作、事業(yè)有成，從而得到肯定的評(píng)價(jià)和贊揚(yáng)等等；第五層，“認(rèn)知的需要”，馬斯洛認(rèn)為求知、探索、認(rèn)識(shí)和理解等，是人的天性，也是人的基本需要和內(nèi)在動(dòng)機(jī)，認(rèn)知和好奇心分不開，人的認(rèn)知天性推動(dòng)力人類社會(huì)的進(jìn)步與科學(xué)的發(fā)展；第六層 ，“審美需要”，包括對(duì)于對(duì)稱、均衡、秩序、完美等形式美的追求等。馬斯洛是第一位把審美需要當(dāng)作人的基本需要的心理學(xué)家；第七層是“自我實(shí)現(xiàn)的需要”，所謂自我實(shí)現(xiàn)，就是指?jìng)€(gè)人特有的潛在能力得到充分的發(fā)揮。它是金字塔的頂尖，是人的所有基本需求中最高的目標(biāo)，也是完滿人性的體現(xiàn)。自我實(shí)現(xiàn)需要的產(chǎn)生，有賴于前面各種需要的滿足。馬斯洛認(rèn)為，各種基本需要都能得到滿足的人，將會(huì)有最充分、最旺盛的創(chuàng)造力。 (10 分 ) 3．人的潛能和價(jià)值論：人本主義心理學(xué)主張從生物進(jìn)化論和比較心理學(xué)的角度研究人的價(jià)值和潛能。馬斯洛認(rèn)為，人的 潛能就是人的內(nèi)在價(jià)值。潛能得到發(fā)揮，也就是價(jià)值得到實(shí)現(xiàn)。 (5 分 ) 4． “ 自我實(shí)現(xiàn) ” ：自我實(shí)現(xiàn)是馬斯洛需要層次論的最高追求目標(biāo)，它強(qiáng)調(diào)完滿的人性，強(qiáng)調(diào)以生物學(xué)為依據(jù)的人的本性的發(fā)展。這里所說的 “ 完滿的人性 ” 主要指人的友愛、合作 、求知、審美、創(chuàng)造等特性或潛能，這些潛能的充分發(fā)揮就被稱為“自我實(shí)現(xiàn)”。馬斯洛認(rèn)為，能夠做到“自我實(shí)現(xiàn)”的人是人類中的一批杰出人物，他們有著堅(jiān)強(qiáng)的信念和決心，都有著積極的創(chuàng)造性，對(duì)很多領(lǐng)域都有著深刻的見解，很少失望、焦慮、恐懼、悲觀的情緒，他們?nèi)硇耐度牍ぷ鳎@得創(chuàng)造的樂趣，同時(shí)在創(chuàng)造性工作中全面發(fā)揮自己的才能，他們更全面地享受生活，自然地發(fā)揮著全部生理、心理功能，他們的行為動(dòng)機(jī)來自于發(fā)展?jié)摿εc實(shí)現(xiàn)潛能的需要。 (5 分 )5． “ 高峰體驗(yàn) ” ：馬斯洛進(jìn)一步指出，“ 自我實(shí)現(xiàn) ” 的重要特征便是 “ 高峰體驗(yàn) ” 。高峰體驗(yàn)的 最大特征，就是人的精神處于最佳狀態(tài)時(shí)的一種體驗(yàn)，人在這種體驗(yàn)中會(huì)感到欣喜若狂、銷魂落魄、如醉如癡，它是人的存在最完美、最和諧、最幸福的一種境界。高峰體驗(yàn)的時(shí)刻，人有一種反歸自然或與自然合一的極度歡樂，人的心胸仿佛豁然開朗，體昧到宇宙、人生的無窮奧妙，仿佛進(jìn)入了天堂，實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)寐以求的 理想，達(dá)到了一種盡善盡美的人生境界?！案叻弩w驗(yàn)”來自于創(chuàng)造的沖動(dòng)和創(chuàng)造的激情，來自于科學(xué)發(fā)現(xiàn)和偉大的靈感，來自于愛情與異性的結(jié)合，來自于人與大自然的交融，更來自藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)與審美欣賞活動(dòng)。 (5 分 ) 試卷代號(hào)： 2286 中央廣播電視大學(xué) 20212021 學(xué)年度第二學(xué)期 “ 開放?？?” 期末考試 美學(xué)原理試題 一、名詞解釋 (每小題 5 分。共 15 分 ) 1．崇高 2．自然美 3．繪畫 二、填空題 (每空 l 分，共 15 分 ) 1．自然美的現(xiàn)象分為兩大類，一類是 的自然事物，另一類是 —— 的自然事物。 2．從世界范圍看，園林藝術(shù)主要有 、 、 三種類型。 3．人類早期的舞蹈往往是 ——