【正文】 引入這個(gè)頁(yè)面，就可以調(diào)用數(shù)據(jù)庫(kù)操作方法，操作數(shù)據(jù)庫(kù)了，這樣便于提高程序的重用性。 用戶登錄和注銷 把判定用戶登錄和注銷的程序?qū)懺谑醉?yè) 中。當(dāng)用戶在首頁(yè)輸入用戶名和密碼請(qǐng)求登錄時(shí)，先從數(shù)據(jù)庫(kù)查詢?cè)撚脩舻挠脩裘兔艽a是否正確，如果正確則把該用戶的用戶名和密碼，用 Session 記錄。注銷只需要設(shè)置 記錄用戶的 Session清除。 客戶界面的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 界面模塊化，可以提高代碼的重用性，能為編程提供很大便利，節(jié)省開(kāi)發(fā)時(shí)間，提高開(kāi)發(fā)效率 系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn) “用戶注冊(cè)”功能 模塊 設(shè)計(jì)頁(yè)面 主要完成引導(dǎo)用戶進(jìn)行注冊(cè)，首先會(huì)提供注冊(cè)表讓用戶輸入用戶名和密碼等，讓用戶輸入注冊(cè)信息，輸入完成后，當(dāng)用戶單擊 [注冊(cè) ]按鈕的時(shí)候，要對(duì)用戶輸入的注冊(cè)信息簡(jiǎn)單認(rèn)證，看用戶信息是否驗(yàn)證，如果驗(yàn)證進(jìn)行數(shù)據(jù)庫(kù)驗(yàn)證，查看用戶之前是否已經(jīng)注冊(cè)過(guò)，如果沒(méi)有注冊(cè)則插入一條新記錄到數(shù)據(jù)庫(kù)，完成注冊(cè)。 圖 52 用戶注冊(cè) 株洲職業(yè)技術(shù)學(xué)院 ———————————————————————————————————————————————— II 31 “會(huì)員卡辦理”功能模塊設(shè)計(jì) 訪問(wèn)者在該功能模塊可以給會(huì)員辦理會(huì)員卡，這部分的實(shí)現(xiàn)很簡(jiǎn)單，就是提供一個(gè)表單供訪問(wèn)者輸入會(huì)員卡號(hào) ，然后保存到數(shù)據(jù)庫(kù)就可以了 。首先編寫出用戶輸入會(huì)員卡號(hào)。 圖 53 會(huì)員卡辦理 “會(huì)員卡充值”功能模塊設(shè)計(jì) 在辦理會(huì)員卡后，對(duì)改卡充值，技術(shù)實(shí)現(xiàn)非常簡(jiǎn)單，就是提供會(huì)員信息和辦理會(huì)員卡的信息，當(dāng)會(huì)員單擊 [充值 ]按鈕的時(shí)候，跳入充值頁(yè)面，會(huì)員輸入充值金額，充 值后卡內(nèi)余額大于 5000,充值后卡內(nèi)余額大于 10000,會(huì)員卡種類將升級(jí)為白金卡， 當(dāng)卡內(nèi)余額大于 50000，會(huì)員卡種類將升級(jí)為鉆石卡 。 圖 54 會(huì)員卡充值 “會(huì)員管理”功能模塊 “會(huì)員管理”功能模塊需要顯示會(huì)員信息。圖 55 為該模塊的效果圖。 圖 55 會(huì)員管理 株洲職業(yè)技術(shù)學(xué)院 ———————————————————————————————————————————————— II 32 管理員密碼模塊 通過(guò)管理員密碼模塊，使用戶可以隨時(shí)管理員的密碼信息。這樣做，也可以提高系統(tǒng)的安全性。在修改密碼的時(shí)候，會(huì)先讓管理員輸入原密碼，以防止非法用戶操作管理員的密碼信息，輸入的新密碼，要輸入兩次，以確保輸入的是一致，這樣可以防止，由于輸入的時(shí)候輸入失誤，造成以后無(wú)法登陸的問(wèn)題。 本章 對(duì)系統(tǒng)設(shè)計(jì)做了簡(jiǎn)單的介紹，對(duì)系統(tǒng)各個(gè)功能的實(shí)現(xiàn)，會(huì)員注冊(cè)、會(huì)員卡辦理、會(huì)員卡充值、會(huì)員管理 ..等功能。 株洲職業(yè)技術(shù)學(xué)院 ———————————————————————————————————————————————— II 33 致 謝 因?yàn)楦鞣N條件有限等原因。有些功能尚未完善，有些地方還不夠詳細(xì)完美，敬望各位老師批評(píng)指正。在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)中，使我懂得怎樣把學(xué)到的知識(shí)靈活運(yùn)用，我感謝悉心指導(dǎo)我的老師，也感謝幫助我的同學(xué)！雖然我們的系統(tǒng)不是很完善，但是我覺(jué)得很滿足。希望各位老師各位同學(xué)能提出寶貴的意見(jiàn)或見(jiàn)意，要以后的工作中我一定會(huì)更加努力。通過(guò)本次畢業(yè)設(shè)計(jì)的制作，使我對(duì)以前所學(xué)的課程有了更深的理解；并使我對(duì)編寫一個(gè)小型 程序有了一定的了解。從項(xiàng)目的確定、制定計(jì)劃、系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、總體設(shè)計(jì)和詳細(xì)設(shè)計(jì)到系統(tǒng)調(diào)試，文檔整理，使我加深了對(duì)軟件工程、面向?qū)ο缶幊毯蛿?shù)據(jù)庫(kù)編程的理解。使我從中對(duì)一些以前未曾接觸的知識(shí)有了一定的掌握。不僅使我所學(xué)的知識(shí)再溫習(xí)了一遍，而且鍛煉了我的分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力，和綜合運(yùn)用專業(yè)知識(shí)的能力，使我受益非淺。 在本次畢業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中得到了指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)，幫助解決了我設(shè)計(jì)中的疑難和困惑，為我完成設(shè)計(jì)提供了極大的幫助 。 由于時(shí)間倉(cāng)促，經(jīng)驗(yàn)不足，本系統(tǒng)還不夠完善， 有許多不足的地方待改進(jìn) ！ 株洲職業(yè)技術(shù)學(xué)院 ———————————————————————————————————————————————— II 34 參 考文獻(xiàn) [1] 張軍 :《 JSP 網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用開(kāi)發(fā)例學(xué)與實(shí)踐》 ,清華大學(xué)出版社， 2021 [2] 馮燕奎 趙德奎等編著 《 JSP 實(shí)用案例教程》，清華大學(xué)出版社， 2021 [3] 黃曉東著《 JAVA 課程設(shè)計(jì)案例精編》，中國(guó)水利水電出版社， 2021 [4] （美） Bruce Eckel 著 陳昊鵬 饒若楠 等譯《 JAVA 編程思想》 ,2021 [5]郝玉龍 《 java EE Web 開(kāi)發(fā)實(shí)例精講》清華大學(xué)出版社 ,2021 [6]鄔繼成 《 Struts與 Hibernate 實(shí)用教程：構(gòu)建基于 MVC 模式的高效 Java Web》 應(yīng)用 電子工業(yè)出版社 [7] 張銀鶴 冉小 劉治國(guó) :《 JSP 完全學(xué)習(xí)手冊(cè)》 ,清華大學(xué)出版社， 2021 [8] 張蓓 趙國(guó)鋒 :《 JSP 數(shù)據(jù)庫(kù)通用模塊開(kāi)發(fā)與系統(tǒng)移植》 ,清華大學(xué)出版社， 2021 [9]衛(wèi)振林，裴拯等 JSP 程序設(shè)計(jì)與應(yīng)用 . 北京機(jī)械工業(yè)出版社 .2021 [10] 楊湖《 SQL Server 2021 數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)開(kāi)發(fā)案例精選》 ,人民郵電出版社， 2021 [11] 周桓 王殊宇 :《 JSP 項(xiàng)目開(kāi)發(fā)全程實(shí)錄》 ,清華大學(xué)出版社 [12]劉榮華 《 Oracle 數(shù)據(jù)庫(kù)管理與應(yīng)用系統(tǒng)開(kāi)發(fā) 》 人民郵電出版社 [13]高繼民 《 Oracle 數(shù)據(jù)庫(kù) SQL 和 PL/SQl 實(shí)例教程 》 西安電子大學(xué)出版社 [14]（美） BRADLEY 《 ORACLE9I WEB 開(kāi)發(fā)指南 》 機(jī)械工業(yè)出版社 [15]曹廣鑫 《 Struts 數(shù)據(jù)庫(kù)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)寶典 》 電子工業(yè)出版社 [16]楊少波 《 J2EE 項(xiàng)目實(shí)訓(xùn) struts 框架技術(shù)》 清華大學(xué)出版社 [17]、強(qiáng)峰科技《 Struts Web 設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)大全 》 清華大學(xué)出版社 [18]陳紅 《 數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)原理教程 》 清 華 大 學(xué) 出 版 社 , 2021 [19]陳天河 《 Hibernate 項(xiàng)目開(kāi)發(fā)寶典 》 電子工業(yè)出版社 [20]李剛 《 整合 STRUTS+HIBERNATE+SPRING 應(yīng)用開(kāi)發(fā)詳解 》 清華大學(xué)出版社 株洲職業(yè)技術(shù)學(xué)院 ———————————————————————————————————————————————— II 35 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）原創(chuàng)性聲明和使用授權(quán)說(shuō)明 原創(chuàng)性聲明 本人鄭重承諾：所呈交的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），是我個(gè)人在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的成果。盡我所知，除文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，不包含其他人或組織已經(jīng)發(fā)表或公布過(guò)的研究成果，也不包含我為獲得 及其它教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或?qū)W歷而使用過(guò)的材料。對(duì)本研究提供過(guò)幫助和做出過(guò)貢 獻(xiàn)的個(gè)人或集體，均已在文中作了明確的說(shuō)明并表示了謝意。 作 者 簽 名： 日 期： 指導(dǎo)教師簽名： 日 期： 使用授權(quán)說(shuō)明 本人完全了解 大學(xué)關(guān)于收集、保存、使用畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的規(guī)定，即：按照學(xué)校要求提交畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的印刷本和電子版本；學(xué)校有權(quán)保存畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的印刷本和電子版，并提供目錄檢索與閱覽服務(wù)；學(xué)?？梢圆捎糜坝　⒖s印、數(shù)字化或其它復(fù)制手段保存論文；在不以贏利為目的前提下，學(xué)校 可以公布論文的部分或全部?jī)?nèi)容。 作者簽名： 日 期： 株洲職業(yè)技術(shù)學(xué)院 ———————————————————————————————————————————————— II 36 學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明 本人鄭重聲明：所呈交的論文是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下獨(dú)立進(jìn)行研究所取得的研究成果。除了文中特別加以標(biāo)注引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫的成果作品。對(duì)本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本人完全意識(shí)到本聲明的法律后果由本人承擔(dān)。 作者簽名： 日期： 年 月 日 學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書 本學(xué)位論 文作者完全了解學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，同意學(xué)校保留并向國(guó)家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán) 大學(xué)可以將本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存和匯編本學(xué)位論文。 涉密論文按學(xué)校規(guī)定處理。 作者簽名： 日期： 年 月 日 導(dǎo)師簽名： 日期： 年 月 日 株洲職業(yè)技術(shù)學(xué)院 ———————————————————————————————————————————————— II 37 致 謝 時(shí)間飛逝， 大學(xué) 的學(xué)習(xí)生活很快就要過(guò)去，在這 四年 的學(xué)習(xí)生活中，收獲了很多 ，而這些成績(jī)的取得是和一直關(guān)心幫助我的人分不開(kāi)的。 首先非常感謝學(xué)校開(kāi)設(shè)這個(gè)課題，為本人日后從事計(jì)算機(jī)方面的工作提供了經(jīng)驗(yàn)，奠定了基礎(chǔ)。本次畢業(yè)設(shè)計(jì)大概持續(xù)了半年，現(xiàn)在終于到結(jié)尾了。本次畢業(yè)設(shè)計(jì)是對(duì)我大學(xué)四年學(xué)習(xí)下來(lái)最好的檢驗(yàn)。經(jīng)過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì)，我的能力有了很大的提高，比如操作能力、分析問(wèn)題的能力、合作精神、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)等方方面面都有很大的進(jìn)步。這期間凝聚了很多人的心血，在此我表示由衷的感謝。沒(méi)有他們的幫助，我將無(wú)法順利完成這次設(shè)計(jì)。 首先，我要特別感謝我的知道郭謙功老師對(duì)我的悉心指導(dǎo)，在我的論文書寫及設(shè) 計(jì)過(guò)程中給了我大量的幫助和指導(dǎo)，為我理清了設(shè)計(jì)思路和操作方法，并對(duì)我所做的課題提出了有效的改進(jìn)方案。郭謙功老師淵博的知識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和誨人不倦的態(tài)度給我留下了深刻的印象。從他身上，我學(xué)到了許多能受益終生的東西。再次對(duì)周巍老師表示衷心的感謝。 其次，我要感謝大學(xué)四年中所有的任課老師和輔導(dǎo)員在學(xué)習(xí)期間對(duì)我的嚴(yán)格要求，感謝他們對(duì)我學(xué)習(xí)上和生活上的幫助，使我了解了許多專業(yè)知識(shí)和為人的道理，能夠在今后的生活道路上有繼續(xù)奮斗的力量。 另外，我還要感謝大學(xué)四年和我一起走過(guò)的同學(xué)朋友對(duì)我的關(guān)心與支持，與他們一起學(xué)習(xí)、生活， 讓我在大學(xué)期間生活的很充實(shí)，給我留下了很多難忘的回憶。 最后，我要感謝我的父母對(duì)我的關(guān)系和理解，如果沒(méi)有他們?cè)谖业膶W(xué)習(xí)生涯中的無(wú)私奉獻(xiàn)和默默支持，我將無(wú)法順利完成今天的學(xué)業(yè)。 致 謝 四年的大學(xué)生活就快走入尾聲，我們的校園生活就要?jiǎng)澤暇涮?hào)，心中是無(wú)盡的株洲職業(yè)技術(shù)學(xué)院 ———————————————————————————————————————————————— II 38 難舍與眷戀。從這里走出，對(duì)我的人生來(lái)說(shuō)，將是踏上一個(gè)新的征程，要把所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中去。 回首四年，取得了些許成績(jī)，生活中有快樂(lè)也有艱辛。感謝老師四年來(lái)對(duì)我孜孜不倦的教誨，對(duì)我成長(zhǎng)的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。 學(xué)友情深，情同兄妹。四年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們一同走過(guò)， 充滿著關(guān)愛(ài)，給我留下了值得珍藏的最美好的記憶。 在我的十幾年求學(xué)歷程里，離不開(kāi)父母的鼓勵(lì)和支持，是他們辛勤的勞作，無(wú)私的付出，為我創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件，我才能順利完成完成學(xué)業(yè)，感激他們一直以來(lái)對(duì)我的撫養(yǎng)與培育。 最后，我要特別感謝 我的導(dǎo)師劉望蜀 老師、 和研究生助教吳子儀 老師。是他們?cè)谖耶厴I(yè)的最后關(guān)頭給了我們巨大的幫助與鼓勵(lì)， 給了我很多解決問(wèn)題的思路， 在此表示衷心的感激。老師們認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神和深厚的理論水平都使我收益匪淺。他無(wú)論在理論上還是在實(shí)踐中，都給與我很大的幫助，使我得到不少的提高這對(duì)于 我以后的工作和學(xué)習(xí)都有一種巨大的幫助，感謝 他 耐心的輔導(dǎo)。在論文的撰寫過(guò)程中 老師們 給予我很大的幫助，幫助解決了不少的難點(diǎn)，使得論文能夠及時(shí)完成，這里一并表示真誠(chéng)的感 謝。