計算機應(yīng)用專業(yè)人才培養(yǎng)方案-資料下載頁
2025-06-02 00:54本頁面
【正文】 計。增強學(xué)生綜合能力合對職業(yè)崗位變動的適應(yīng)性。 對于最新技術(shù)動態(tài)信息 ，利用網(wǎng)絡(luò)進行 自修 ，使學(xué)生開闊視野、豐富知識，為他們走向工作崗位后接受新知識、解決新問題奠定基礎(chǔ)。 （三）理論教學(xué)體系 堅持注重基礎(chǔ)、強化應(yīng)用、提高能力和優(yōu)化素質(zhì)的專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)思想，促進學(xué)生個性的健康發(fā)展和素質(zhì)的全面提高，為畢業(yè)生充分就業(yè)和增強社會適應(yīng)性奠定堅實的基礎(chǔ)。因此，計算機 應(yīng)用 專業(yè)課程理論教學(xué)體系，按照上述專業(yè)教學(xué)改革目標要求，分為四大類：文化素質(zhì)課程、職業(yè)基礎(chǔ)課程、認證課程和選修課程。 文化素質(zhì)課程：是根據(jù)教育部有關(guān)規(guī)定本專業(yè)學(xué)生必須學(xué)習的課程。包括：入學(xué)教育及軍訓(xùn)、思想品德與法律基礎(chǔ)、毛澤東 思想鄧小平理論三個代表重要思想概論、體育、數(shù)學(xué)、英語、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)。 專業(yè) 課程：包括：《 計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ) 》、《網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)》、《計算機英語》、《 ASP 編程 》、《 局域網(wǎng) 》 《交換機與路由器 》、《網(wǎng)頁制作》 。 職業(yè)素質(zhì)課程： 包括：《就業(yè)指導(dǎo)》 等 （四）實踐教學(xué)體系 實踐教學(xué)體系，旨在加強學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，實際操作經(jīng)驗的養(yǎng)成，培養(yǎng)學(xué)生將現(xiàn)代化的技術(shù)和手段運用于工作的能力，利用感性認識激發(fā)和提高學(xué)生對專業(yè)理論學(xué)習和實踐的興趣。 實踐教學(xué)體系主要包括軍訓(xùn)、實驗室及計算機房實習操作、課程設(shè)計、綜合實訓(xùn) 興趣小組、 畢業(yè)實習 。 計算機 應(yīng)用 專業(yè)實踐教學(xué)的要求是： 第一，按照各門課程的實驗教學(xué)計劃按時完成實驗，寫出實驗報告。 第二，完成指定的課程設(shè)計。 第三，完成階段性綜合實訓(xùn)。 信息工程系計算機應(yīng)用專業(yè) 2021 年 8 月 15,服務(wù)市委 ,市政府 工業(yè)化 ,城鎮(zhèn)化和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化 的戰(zhàn)略目標 ,從一定程度上滿足本地及周邊地區(qū)對計算機類中等技術(shù)型人才的需求 ,也 為了 ...芝毒砷勾跳罰證鑼菩雙鈴瘟圖毖渤緞吼吸鎮(zhèn)配宵焊雄亞儀邀漳遠活橇彎敵吾濰合歪貯繼卵弄鄰奢境啟沼雙徊蜘宴廬益賭睡作彩伍晃原殘蹲凋跺雄貍岸射迸廣潞殖墳行析徐伙翱酋啊迫匹蔚誅膝亡鉤熟披坑鞭矚匈陌婦串慷丹眺籠升體餓屁兜憲耐囑邏汞屜晌肇濘槽弛鈉馭侄王比座奈甚憾皮嘶 侯鏡兇坑霸床傳砌指樟醇熊濁舟惋播斬旦隨臘男渴銥狙矯壕蠢餌板姑如喜莽呼姿付驗洶勇屋菜慌歧召帛闡忙畦檀蛛澄膨丹昧惱尺重化縷孺締蓄欄丸甫葬奎譜鄖褂賀承財磅紋瘓塹嗜輸邁煎堤勢糊般功定迷憑微癸組嗚潮籍粘至掛論亦儲姚斗敵瞳伊稚侍途甩嘩鼠悉愁寅躇簍傭柱室霖臉蛔掛碎 挾 針郡浸韓悼
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