【正文】 ，直至系統(tǒng)功能正常實現(xiàn)。 問題及解決措施 。 解決措施：經(jīng)檢查是未正確選擇 CUP。 。 解決措施：在 STEP 7 MicroWIN SP6 程序里 調(diào)整輸入 /輸出接口 。 ，在仿真軟件上沒有仿真樣圖 。 解決措施：經(jīng) 查詢網(wǎng)絡(luò) ，原來是在修改程序后未在 s7200 上重新 點(diǎn)擊查看按鈕 ，點(diǎn)擊查看按鈕后 后， 仿真樣圖出現(xiàn) 。 4氮?dú)忾y自啟動。 解決措施：串聯(lián)上 、 的常閉讓他們自身形成互鎖。 電氣控制與可編程控制器課程設(shè)計 第 15 頁 第五章 總結(jié) 硬件 設(shè)計中的硬件包括 CPU222，溫度傳感器 、壓力傳感器、液位傳感器 。 CPU222 作為控制核心，具有在線編程，低功耗，能在 24V自帶 直流電源 電壓 下 工作 。 程序 程序由主程序和若模塊 程序構(gòu)成， 是 實現(xiàn) S7200 控制器功能的重要組成部分 ， 只有編譯調(diào)試好了程序， S7200 控制器的功能才能得以實現(xiàn)。在編寫程序時，一步一步著手，在寫每個 模塊程序前都要先畫出其相應(yīng)的流程圖，然后再根據(jù)流程圖寫編寫 程序。主程序主要有 設(shè)備初始化 。 運(yùn)行結(jié)果 當(dāng) 檢測到液面 SL爐內(nèi)溫度 ST、釜內(nèi)壓力 SP 都小于給定值時，傳感器 SL ST、SP 均為 OFF 狀態(tài) 時按下啟動開關(guān) SB1,排氣閥 Y1 和進(jìn)料閥 Y2 打開， 當(dāng)液位上升到液面SL1 時， 排氣閥 Y1 和進(jìn) 料閥 Y2 關(guān)閉， 在 延時 20s 后 ，氮?dú)忾y Y3 打開 ，氮?dú)膺M(jìn)入反應(yīng)釜 ，釜內(nèi)壓力上升， 當(dāng)壓力上升到給定值，即 SP 為 ON 狀態(tài)時， 氮?dú)忾y Y3 關(guān)閉 ， 交流接觸器 KM 得電，接通加熱器 EH的電源；當(dāng)釜內(nèi)溫度升高到給定值，即 ST為 ON狀態(tài)時，交流接觸器 KM 斷電，切斷加熱電源； 在 延時 10s 后 ，打開排氣閥 、泄放閥 ，使釜內(nèi)壓力降到預(yù)定最低值，即 SP 為 OFF 狀態(tài)；當(dāng)釜內(nèi)溶液降至液位下限，即 SL2 為 OFF 狀態(tài)時， 泄放閥和排氣閥 關(guān)閉 ，進(jìn)入下一循環(huán)。 按下啟動按鈕 SB1 系統(tǒng)開始工作， 當(dāng) 按下停止按鈕 SB2 后系統(tǒng) 在一個循環(huán)的工作結(jié)束后才能停下來 。 實踐證明，本設(shè)計所采用西門子公司生產(chǎn)的小型可編程控制器的硬件設(shè)計和程序設(shè)計是完全可行的。所設(shè)計的以 PLC 為核心的 加熱爐循環(huán)控制 系統(tǒng)，性能可靠、操作簡單方便、易于維護(hù)、環(huán)境適應(yīng)性強(qiáng)，還能容易的隨時修改可編程序控制器程序，達(dá)到了預(yù)期效果 。電氣控制與可編程控制器課程設(shè)計 第 16 頁 心得體會 時間過得好快，一 周的 電氣控制與可編程控制技術(shù) 課程設(shè)計已 經(jīng)結(jié)束，在這 個星期里我們學(xué)到了很多東西，在電氣控制與可編程控制技術(shù) 高度發(fā)速發(fā)展今天，我們學(xué)習(xí)的只是他的一種微乎其微的使用方法。在本次課程設(shè)計中，我們僅使用 PLC 中 CUP222，雖然他在使用系統(tǒng)中是最簡單的 CUP，但他確是其他 電氣控制與可編程控制技術(shù) 應(yīng)用的入門，因此它的實際操作對于我們初學(xué)者來說也并沒有那么容易。這次課程設(shè)計是在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)和我 個人 工作下逐步完成。 在這次設(shè)計中，我 最終在 S7200 仿真情況下 正常完美的 顯示出整個控制過程 。 我為了實現(xiàn)這個加熱爐的控制過程，我采取分塊設(shè)計，遇到問題向老師詢問和想同學(xué)尋求幫組，并向其他同學(xué) 學(xué)習(xí)。 通過這次課程設(shè)計，我認(rèn)為對 電氣控制與可編程控制技術(shù) 的學(xué)習(xí)不能像學(xué)習(xí)其他課程那樣可以投機(jī)倒把 ， 恰恰相反，一個好的程序和清晰的思路以及程序的編寫、調(diào)試才是最重要的。由于 CPU 是硬件 及軟件的接口，因此一個好的外圍電路是是否實現(xiàn)相應(yīng)功能不可或缺的組成，這也就顯出這兩者之間的重中之重，密不可分。 通過這次的課程設(shè)計，讓我認(rèn)識到學(xué)習(xí) PLC 可編程控制技術(shù) 不僅是一門簡單而又復(fù)雜的學(xué)科，而且也讓我體會到 PLC 功能的強(qiáng)大性。我們知道 PLC 目前常用的 CPU 是CPU226XM，可想而知， CPU222 的就有這樣強(qiáng)大的功能， CPU226XM 的就更不用說了，所以在學(xué)習(xí) PLC可編程控制技術(shù) 這門課上我們要走的路還很長，要想學(xué)好 PLC 可編程控制技術(shù) 我們還要在以后的生活學(xué)習(xí)上繼續(xù)努力。 對我而言，知識上的收獲重要，精 神上的豐收更加可喜。讓我知道了學(xué)無止境的道理。我們每一個人永遠(yuǎn)不能滿足于現(xiàn)有的成就，人生就像在爬山，一座山峰的后面還有更高的山峰在等著你 電氣控制與可編程控制器課程設(shè)計 第 17 頁 參考文獻(xiàn) 【 1】 張曉峰 .電氣控制與可編程控制技術(shù)及應(yīng)用 【 M】 .北京： 國防工業(yè) 出版社， 【 2】 王永華 .現(xiàn)代電氣控制及 PLC應(yīng)用技術(shù)（第二版）【 M】 .北京：航天航空大學(xué)出版社， 【 3】 【 4】 西門子公司 .SIMATIC S7200 可編程控制系統(tǒng)手冊， 2021. 【 5】 西門子公司 .SIMATIC S7200 可編程控制系統(tǒng)手冊， 2021. 【 6】 肖峰，賀哲榮 .PLC編程 100例 【 M】 .北京：中國電力出版社， 2021 電氣控制與可編程控制器課程設(shè)計 第 18 頁 附錄一 控制 原理圖 圖 1： 排氣閥 Y進(jìn)氣閥 Y4同時打開 電氣控制與可編程控制器課程設(shè)計 第 19 頁 電氣控制與可編程控制器課程設(shè)計 第 20 頁 圖 2：先排氣閥 Y是 壓力傳感器 SP斷開時 進(jìn)氣閥 Y4打開 電氣控制與可編程控制器課程設(shè)計 第 21 頁 電氣控制與可編程控制器課程設(shè)計 第 22 頁 附錄二 程序指令表 圖 1 指令表 Network1 停止按鈕 LD O AN = Network 2 啟動與循環(huán) LDN O A AN AN AN O = Network 3 對排氣閥控制 LD AN AN = Network 4 定時 T37 LD O AN T37 = TON T37， 200 Network 5 對氮?dú)忾y的控制 LD T37 O AN AN AN = Network 6 對加熱器控制 LD O AN 電氣控制與可編程控制器課程設(shè)計 第 23 頁 = Network 7 定時 T36 LD O AN T36 = Network 8 LD TON T36， 1000 A = Network 9對排氣閥、 泄放閥控制 LD T36 O A = 電氣控制與可編程控制器課程設(shè)計 第 24 頁 圖 2 指令表