【導讀】文檔在線網(wǎng)會對會員提供。的文檔資料進行篩選和編輯，但是并不聲明或保證其內(nèi)容的合法性、正確性或可靠性。于提供者所有，有關(guān)版權(quán)的問題請直接與提供者聯(lián)系。多媒體素材庫對計算機輔助教學有著重要意義。本文從建設(shè)素材庫的意義出發(fā)，論述了當。一個基于web的多媒體素材管理庫。的教育手段、教育方法引入到了教育領(lǐng)域。大提高教育的效率。習和思維習慣，語音、圖像、視頻等多媒體信息利于使用者更有效地掌握知識。技術(shù)在遠程教育領(lǐng)域應用可以使受教育者不受時空限制從而實現(xiàn)終身教育。在信息高速發(fā)展的。課件運用到自己的課堂上。制作課件時可以重復使用這些基本素材，便可大大縮短課件開發(fā)的周期。平的差異，真正要用時最主要還是由教師來自己制作。此時伴隨而來的就出現(xiàn)了一個問題——。多媒體素材的搜尋。很多的教師由于并不是計算機方面的高手，對于一些圖形、圖象、動畫、

　　

【正文】 的信息拖拉到 form 中對應的框中即可。 這樣就實現(xiàn)了動態(tài)的顯示記錄信息。 同樣的，管理者在瀏覽頁面中點擊刪除，并不會直接就將該記錄的信息刪除，而是轉(zhuǎn)到另一個刪除頁面。在刪除頁面中，顯示出記錄的所有信息，例如圖片，還包括圖片全圖的顯示，管理者可以經(jīng)過確認后才決定是否要刪除。刪除這些信息的實現(xiàn)跟修改類似，也是利用添加“服務器行為”實現(xiàn)。不同的是，該“服務器行為”不是添加“更新記錄”而是“刪除記錄”。 第五章 設(shè)計過程中的問題探討和研究 目前 ，在教學領(lǐng)域建設(shè)多媒 體素材管理庫系統(tǒng)是一個較新的課題。在設(shè)計素材庫的過程中，就遇到了不少問題。 首先 ，素材如何入庫進行管理，用于教學的素材如何進行分類管理成為了一個關(guān)鍵問題。多媒體教學素材可以根據(jù)素材的類型進行歸類，同時也可以就素材內(nèi)容按學科內(nèi)容、知識層次分類入庫。按照素材類型，可以分為文本、圖形圖象、聲音、視頻動畫等；按學科內(nèi)容，可以根據(jù)目前教學中的各類學科來劃分素材的類型；而按照知識層次，則是指學生學習的不同階段，可以分為初中、高中和大學。素材合理的分類不僅可以提高用戶檢索素材的效率，同時也有利于管理者對素材的管理，而且數(shù)據(jù)庫的設(shè)計也是根據(jù)素材分類來進行的，因此根據(jù)什么來對素材分類就成了設(shè)計整個素材管 理庫的首要前提。 多媒體素材庫的設(shè)計的目的就是為了給用戶提供豐富的教學素材，方便用戶在自己設(shè)計課件時做到“有米之炊”。所以面對如何對素材進行分類的問題上，首先考慮的就是要有利于用戶的檢索查詢，讓用戶可以極為方便的查找到自己需要的素材。所以，素材在數(shù)據(jù)庫中的存放就是根據(jù)素材的類型來歸類，分別以圖片、聲音、視頻三張表來存放不同的素材。在用戶查詢時，只需要選擇自己要檢索的素材類型，系統(tǒng)就會根據(jù)用戶選擇對相應的表中去查找。同時，為了方便教師或?qū)W生利用素材庫中的素材 ，系統(tǒng)在按照素材類型分類的基礎(chǔ)上，在對各類 素材根據(jù)學科內(nèi)容來劃分。系統(tǒng)中設(shè)計了“靜態(tài)圖片”、“視頻動畫”和“音頻聲音”三個瀏覽頁面，在各個頁面中又將素材劃分為“信息技術(shù)”、“化學”、“數(shù)學”等。這樣用戶就可以直觀的從這些頁面中查看各個學科的最常用的素材。 其次，在實現(xiàn)文件上傳過程中，文件重命名同樣也成了棘手的問題。系統(tǒng)中除了后臺管理人員可以向數(shù)據(jù)庫和文件夾中添加素材外，也允許用戶上傳素材。用戶上傳的文件如果沒有正確的命名，或者是上傳了一些無關(guān)的文件，這樣就給系統(tǒng)文件管理帶來了很多的困難。所以在對于用戶上傳文件是要對文件進行重命名，文件夾中的 文件則需以重命名后的文件名保存。 實現(xiàn)文件的重命名，首先是在文件上傳界面中有文件重命名文本框，用戶在此輸入新的文杭州師范學院畢業(yè)論文 基于 WEB 的多媒體素材管理庫的開發(fā)與應用 19 件名，在處理文件中主要是用以下的代碼來實現(xiàn)： newname = (text2) //得到重命名文本框的值，并賦給 newname ???? ss=(filename,path1,false,newname) //保存文件到服務器文件夾 文件上傳組件 LyfUpload 保存文件的方法 : SaveFile (strTag As String, strPath As String, Optional DestFileName As String) As String 其中參數(shù) DestFileName 代表文件上傳后重命名保存的名字 ， newname 就作為該參數(shù)。文件上傳后，文件夾中的文件就上以 newname 的值命名。系統(tǒng)中 文件上傳既上傳至指定的文件夾中，同時又保存到數(shù)據(jù)庫中，數(shù)據(jù)庫中的“關(guān)鍵字“字段主要用于文件檢索，所以文件的新的文件名也是用戶檢索文件的關(guān)鍵字，在文件重命名的同時，也將 newname 的值存入了數(shù)據(jù)庫的”關(guān)鍵字“字段中，提高了文件檢 索的效率。 在文件重命名后，數(shù)據(jù)存入數(shù)據(jù)庫中可能會出現(xiàn)相同的記錄，例如用戶在上傳是對不同的文件以相同的名字命名，這樣就會在數(shù)據(jù)庫中出現(xiàn)重碼。所以在上傳過程中要對數(shù)據(jù)進行判斷，該命名的記錄是否已在數(shù)據(jù)庫中存在。系統(tǒng)在設(shè)計中考慮到了這點，在上傳前就進行判斷，如果數(shù)據(jù)庫中不存在該記錄，則上傳文件，否則給用戶提示“該文件已存在”信息。該功能實現(xiàn)的具體代碼如下： set rs=() Select * From picture Where pname like 39。amp。newnameamp。39。 ,dbc,1,3 if not then (文件已存在！請用其他名稱上傳！ ) else ???? 第三，實現(xiàn)視頻音頻在線播放也是出現(xiàn)在設(shè)計過程中的一個需要研究的問題。在一開始，試想可以象圖片在網(wǎng)頁中顯示一樣，通過播放器將存在數(shù)據(jù)庫中的視頻、音頻文件的二進制數(shù)據(jù)輸出。經(jīng)過努力發(fā)現(xiàn)通過這種方法無法來實現(xiàn)視頻、音頻的播放。查閱了部分資料后，發(fā)現(xiàn)可以將視頻文件放 在文件夾中，而將文件的路徑存入數(shù)據(jù)庫中，在網(wǎng)頁中通過輸出數(shù)據(jù)庫中相應字段中的路徑來打開視頻或音頻文件。實踐后發(fā)現(xiàn)只是單單通過路徑還是無法實現(xiàn)視頻、音頻文件的播放，在指導老師的幫助下，明白了要先調(diào)用視頻播放工具才能使視頻文件在線播放。并通過老師的指點實現(xiàn)了視頻、音頻的播放。 具體的實現(xiàn)方法如下： 在查詢結(jié)果頁面中通過點擊“查看”來觀看視頻， a href=javascript:openwin (39。?wmfname=%=trim(rs(url))%39。,790,600)查看 /a 在上面的代碼中，連接了一段打開一個窗口的 javascript語句，此 javascript語句在 html語句之前就給出了，具體如下： script language=javascript function openwin(url,width,height) { (url,width=+width+,height=+height+,scrollbars=yes,resizable=yes,toolbar=no,menubar=no,status=no,left=0,top=0) } /script 在連接語句中調(diào)用了一個 asp文件， 一個處理文件。在這個文件中關(guān)鍵的代碼 杭州師范學院畢業(yè)論文 基于 WEB 的多媒體素材管理庫的開發(fā)與應用 20 % dim UrlName UrlName=(wmfname) // 獲取網(wǎng)頁中傳上來的文件路徑及文件名 % object classid=clsid:6BF52A52394A11D3B15300C04F79FAA6 id=WindowsMediaPlayer width=680 height=560 align=left //調(diào)用 WindowsMediaPlayer播放器對獲得的文件進行播放 param name=URL value=%=urlname% //獲得文件路徑和文件名 param name=rate value=1 param name=balance value=0 param name=currentPosition value=0 param name=defaultFrame value param name=playCount value=1 param name=autoStart value=1 param name=currentMarker value=0 param name=invokeURLs value=1 param name=baseURL value param name=volume value=50 param name=mute value=0 param name=uiMode value=full param name=stretchToFit value=0 param name=windowlessVideo value=0 param name=enabled value=1 param name=enableContextMenu value=1 param name=fullScreen value=0 param name=SAMIStyle value param name=SAMILang value param name=SAMIFilename value param name=captioningID value param name=enableErrorDialogs value=0 param name=_cx value=17992 param name=_cy value=13758 /object 對于音頻文件，同樣如上述的方法實現(xiàn)在線播放，只是在查詢界面中是通過“試聽”來連接的。 第 六章 結(jié)束語 現(xiàn)代多媒體教學已經(jīng)大力的發(fā)展起來，多媒體素材管理庫的建立對多媒體教學起到了強大的推動作用，它為現(xiàn)代多媒體教學提供了豐富的教學資源，具有明顯的教學優(yōu)勢和巨大的教學潛力，特別是現(xiàn)代信息社會，采用多媒體教學手段，有利于教學內(nèi)容的充分體現(xiàn)，有利于學生對教學內(nèi)容的獲取，有利于擺脫時間和空間上的局限性，進行更深層次的學習。教學素材庫的建立必將使得我國遠程教育邁上一個新的臺階，它將在一定程度上改變現(xiàn)有的教學模式，更有利于發(fā)揮教師的主觀能動性。 杭州師范學院畢業(yè)論文 基于 WEB 的多媒體素材管理庫的開發(fā)與應用 21 參考文獻： [1] 徐明，采振祥， 應用多媒體數(shù)據(jù)庫技 術(shù)的 CAI 教學課件的設(shè)計 ， 電化教育研究 1999， (4) [2] 王 進，陳 戈，栗時平，湯盛萍， 一種面向?qū)ο蟮亩嗝襟w素材庫系統(tǒng)的設(shè)計 長沙電力學院學報 (自然科學版 ) 第 15 卷第 4 期 2020 年 11 月 34－ 37 [3] 張 杰，陳宏敏，盧 宇， 多媒體素材庫的構(gòu)建和教學應用 ，福建師范大學學報 (自然科學版 )， 第 17 卷 第 2 期 2020 年 6 月 ， 106－ 108 [4] 張連明， 多媒體素材庫的設(shè)計與實現(xiàn) ， 中國電化教育， 總 180 期 4446 [5] 宋 強，金 濤，陳世鴻 基于 面向?qū)ο蠹夹g(shù)的多媒體 CAI 素材庫系統(tǒng) 武漢大學學報 (自然科學版 ) 第 45 卷 第 5 期 (A) 1999 年 10 月 553556 [6] 林金霖，《 ASP 實物經(jīng)典》，中國鐵道出版社， 2020 [7] 孫麗君，吳紅普編著，《 ASP 編程基礎(chǔ)及應用實例集錦》，人民郵電出版社， 2020 [8] 呂格莉，楊長興，邵自然，李小蘭， 淺議多媒體教學信息素材庫的建立 湖南醫(yī)科大學學報 (社會科學版 )第 4 卷第 2 期 2020 年 6 月 7980 [9] 李波，朱慶生， 一種多媒體數(shù)據(jù)存儲、查詢、檢索的新方法 計算機工程與科學， 2020 ， 22（ 2） [10] Margaret Johnson， Teachers as Entrepreneurs， February 4, 2020