怎樣做好小學(xué)一年級(jí)班級(jí)管理-資料下載頁(yè)
2025-09-03 13:19本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】時(shí)間過(guò)得真快從畢業(yè)至今快十三個(gè)年頭了。在這十三年里我今年。是第一次擔(dān)任一年級(jí)的班主任。現(xiàn)在我還記得第一天走進(jìn)教室的那一。然而我與學(xué)生交流的第一句話(huà)僅然沒(méi)有得到回應(yīng)，（下課后我。在我猛烈敲打講臺(tái)的聲音中終于停下來(lái)了。我聽(tīng)說(shuō)過(guò)當(dāng)一年級(jí)的班主。任比較辛苦，但沒(méi)想到有這么艱難。沒(méi)辦法再艱難也要去做呀，因?yàn)?。于是我告訴自己必須在最短的時(shí)間里認(rèn)識(shí)所有的學(xué)。養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，對(duì)學(xué)生終身有益。從學(xué)齡前兒童到一年級(jí)的新。班主任花大力氣對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)教育。一年級(jí)學(xué)生剛剛?cè)雽W(xué)，年齡小，自控。③上課專(zhuān)心聽(tīng)老師講課，積極回答問(wèn)題。④獨(dú)立、認(rèn)真、按時(shí)完成作業(yè)，每一天及時(shí)改錯(cuò)。②抓典型，促進(jìn)步。教師的榜樣作用對(duì)學(xué)生有直接。的地方及時(shí)糾正。格要求，讓學(xué)生懂得，紀(jì)律是做好一切事情的最基本的保證。等更容易吸引和激勵(lì)他們。一點(diǎn)粗淺見(jiàn)解，有不妥之處，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同行們多提寶貴意見(jiàn)。
【正文】 ”，學(xué)生接 “不講話(huà) ”，一下子，教室里就安靜下來(lái)了。這不是強(qiáng)迫，是因?yàn)楹⒆拥淖彀鸵f(shuō)這句話(huà)，他就沒(méi)有空去和別人講話(huà)了，當(dāng)然平時(shí)得加強(qiáng)訓(xùn)練。 三、正確運(yùn)用評(píng)價(jià)機(jī)制，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 一年級(jí)學(xué)生剛?cè)雽W(xué)， “評(píng)價(jià) ”對(duì)孩子來(lái)講十分陌生，所以要求不宜過(guò)高。針對(duì)一年級(jí)學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，我發(fā)現(xiàn)只口頭表?yè)P(yáng)效果不太好，他們喜歡評(píng)價(jià)付諸于 “實(shí)際的表 揚(yáng) ”， 如 發(fā)朵紅花，獎(jiǎng)一面小紅旗等更容易吸引和激勵(lì)他們。 班主任工作是平凡而繁瑣的工作，我會(huì)在實(shí)踐中去探索行之有效的工作方法，是班級(jí) 管理工作更上新臺(tái)階。已上是我在班主任工作的 一點(diǎn)粗淺見(jiàn)解，有不妥之處，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同行們多提寶貴意見(jiàn)。 2020 年 12 月
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