教科版小學(xué)科學(xué)演示、分組實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目-資料下載頁(yè)
2024-09-12 11:27本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】教科版小學(xué)《科學(xué)》三年級(jí)下冊(cè)演示、分組實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。種植鳳仙花種子并觀察它的生。分組探究研究植物是怎樣依靠根來(lái)吸收。試管、根系完整的植物幼苗、膠塞、演示實(shí)驗(yàn)植物莖的運(yùn)輸水分的作用燒杯、紅色的水、芹菜、小刀等。分組探究會(huì)正確使用溫度計(jì)測(cè)量水的溫。8冰融化了分組實(shí)驗(yàn)探究冰在什么溫度下會(huì)融化，怎。演示實(shí)驗(yàn)知道水蒸汽凝結(jié)變成小水珠玻杯、水、冰塊等。10水和水蒸汽分組探究研究蒸汽的形成及怎樣加快蒸。淺碟子、水、小勺、蠟燭、火柴、11磁鐵有磁性分組實(shí)驗(yàn)研究磁鐵的性質(zhì)：能吸鐵及隔著。各種形狀的磁鐵、木塊、布、紙、鐵釘、塑料片等物品。分組實(shí)驗(yàn)知道磁鐵的兩極及相互作用條形磁鐵、曲別針、棉線。環(huán)形磁鐵、尺子、玻杯等支撐物、廢電池、形成短路的電池盒等。分組實(shí)驗(yàn)檢測(cè)區(qū)分20種物體時(shí)導(dǎo)體還是。12種子的萌發(fā)分組觀察觀察種子結(jié)構(gòu)及發(fā)芽情況玻杯、浸泡的種子、培養(yǎng)皿、棉花、分組探究對(duì)地球上的晝夜交替現(xiàn)象作出
【正文】 實(shí)驗(yàn)材料 放大鏡的特點(diǎn) 分組觀察 放大鏡的觀察及怎樣的放大鏡放大倍數(shù)大 放大鏡、各種有放大功能的物品 1 放大鏡下的晶體 分組觀察 用放大鏡觀察晶體 放大鏡、食鹽、白糖、堿面、味精、制作的各種晶體 2 用顯微鏡觀察身邊的生命世界（一） 分組 實(shí)驗(yàn) 學(xué)會(huì)用顯微鏡觀察生命體 顯微鏡、載玻片、蓋玻片、洋蔥、鑷子、滴管、小刀 、培養(yǎng)皿、燒杯、稀釋碘酒等 3 物質(zhì)發(fā)生了什么變化 分組 探究 研究 混合 和 分離 沙和豆 ，加熱白糖等物理變化 沙、豆、 玻 杯、白紙、筷子、網(wǎng)篩等 、小勺、蠟燭、火柴、 4 米飯、淀粉和碘酒的變化 分組探究 研究淀粉遇碘酒變色的變化 米飯、淀粉各種水果和蔬菜、碘酒、培養(yǎng)皿、滴管 5 小蘇打和白醋的變化 分組 實(shí)驗(yàn) 小蘇打和醋混合后有哪些現(xiàn)象 小蘇打、白醋、玻杯、玻片、蠟燭、火柴、 細(xì)木條 6 化學(xué)變化伴隨的現(xiàn)象 演示 實(shí)驗(yàn) 鐵釘放入硫酸銅溶液中有什么變化 玻杯、硫酸銅溶液、鐵釘、鑷子 7 控制鐵生銹的速度 分組 探 究 控制鐵生銹的條件 玻杯、鐵釘、水、吸水紙、培養(yǎng)皿、 8 我們來(lái)造“環(huán)形山” 分組探究 “環(huán)形山” 成因模擬實(shí)驗(yàn) 沙子、 鐵盤(pán)、 注射器、膠管、重球等 9 日食和月食 分組探究 日食和月食成因的模擬實(shí)驗(yàn) 乒乓球、玻璃球、手電筒 10 污水和污水處理 演示 實(shí)驗(yàn) 污水的凈化實(shí)驗(yàn) 燒杯、污水、塑料瓶、過(guò)濾紙等 ２ 個(gè)分組實(shí)驗(yàn)、 2 個(gè)演示實(shí)驗(yàn) 說(shuō)明： 此實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目適用于 科學(xué)新教材，教育科學(xué)出版社； 實(shí)驗(yàn) 教學(xué) 計(jì)劃中包含分組探究、 分組觀察 、 分組實(shí)驗(yàn)； 只有 分組實(shí)驗(yàn) 填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告 。 烏魯木齊市教育信息服務(wù)中心 二〇〇八年十二月二十二日
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