【導(dǎo)讀】新疆建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院工程施工技術(shù)專業(yè)。建筑施工組織實(shí)訓(xùn)工作手冊(cè)。《建筑施工組織》課程任務(wù)目標(biāo)考核標(biāo)準(zhǔn)(一). 語(yǔ)言表達(dá)能力和應(yīng)辯能力15. 知識(shí)點(diǎn)的掌握程度20. 計(jì)算的熟練與準(zhǔn)確10. 知識(shí)的靈活運(yùn)用能力5. 理論與實(shí)踐結(jié)合的能力5. 協(xié)調(diào)與協(xié)作能力10. 已有項(xiàng)滿分實(shí)際得分。，由學(xué)生和教師共同進(jìn)行考核，作為對(duì)任務(wù)完成情況的確定。，九項(xiàng)考核內(nèi)容，即素質(zhì)類、知識(shí)類（包。，從九項(xiàng)考核內(nèi)容中組合而成，并將考核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行。各專項(xiàng)能力考核成績(jī)匯總。、實(shí)事求是，若學(xué)生自評(píng)與教師評(píng)價(jià)相差二級(jí)（含二級(jí)），則學(xué)。生自評(píng)無(wú)效，以教師評(píng)價(jià)為準(zhǔn)。連同該手冊(cè)上交教務(wù)管理部分存檔。要有明確、清楚的層次；要求完整、自然、嚴(yán)密；該論文屬于專題型論文，應(yīng)以直接論述的形式發(fā)表自己見解，闡述的問題明確、全面，并結(jié)合參觀闡述自己的看法。課程結(jié)束后2天內(nèi)完成論文。闡述問題是否明確、全面；時(shí)間、字?jǐn)?shù)是否符合要求。

　　

【正文】 生工作手冊(cè) 新疆建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 26 評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn) 任務(wù)目標(biāo) 編制 《某公司住宅樓》工程 主要管理計(jì)劃 考核內(nèi)容 分 值 考核標(biāo)準(zhǔn) 評(píng)定等級(jí) 學(xué)生自評(píng) 教師評(píng)價(jià) 類 項(xiàng) A B C D A B C D 素質(zhì) 學(xué)習(xí) 態(tài)度 20 ，學(xué)習(xí)總結(jié)全面 ，學(xué)習(xí)總結(jié)較全面 ，學(xué)習(xí)總結(jié)一般 ，學(xué)習(xí)總結(jié)差 文字表達(dá)能力 10 語(yǔ)言表達(dá)能力和應(yīng)辯能力 10 、應(yīng)辯能力強(qiáng) 、應(yīng)辯能力較強(qiáng) 、應(yīng)辯能力一般 、應(yīng)辯能力較差 知識(shí) 知識(shí)點(diǎn)的掌 握程度 20 計(jì)算的熟練與準(zhǔn)確 10 能力 能力目標(biāo)的掌握程度 10 主要管理計(jì)劃針對(duì)性強(qiáng)、合理 主要管理計(jì)劃針對(duì)性較強(qiáng)、較合理 主要管理計(jì)劃針對(duì)性一般 主要管理計(jì)劃針對(duì)性較差 知識(shí)的靈活運(yùn)用能 力 20 理論與實(shí)踐結(jié)合的能力 20 合計(jì) 100 權(quán)重 成績(jī)?cè)u(píng)定 教師簽字 《建筑施工組織》學(xué)生工作手冊(cè) 新疆建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 27 任務(wù)十 :編制單位工程施工組織設(shè)計(jì) 說明 編制單位工程施工組織設(shè)計(jì) 任務(wù)布置： 根據(jù)“社區(qū)綜合樓”施工圖例，編制單位工程施工組織設(shè)計(jì) 要求： ，但必須獨(dú)立完成任務(wù)； “ 施工組織設(shè)計(jì)編制標(biāo)準(zhǔn) ”或課本； ，工料分析由計(jì)算機(jī)完成； PKPM軟件完成此任務(wù)。 《建筑施工組織》學(xué)生工作手冊(cè) 新疆建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 28 評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn) 任務(wù)目標(biāo) 編制“社區(qū)綜合樓”施工組織設(shè)計(jì) 考核內(nèi)容 分 值 考核標(biāo)準(zhǔn) 評(píng)定等級(jí) 學(xué)生自評(píng) 教師評(píng)價(jià) 類 項(xiàng) A B C D A B C D 素質(zhì) 學(xué)習(xí) 態(tài)度 20 ，學(xué)習(xí)總結(jié)全面 ，學(xué)習(xí)總結(jié)較全面 ，學(xué)習(xí)總結(jié)一般 ，學(xué)習(xí)總結(jié)差 文字表達(dá)能力 10 語(yǔ)言表達(dá)能力和應(yīng)辯能力 10 、應(yīng)辯能力強(qiáng) 、應(yīng)辯能力較強(qiáng) 、應(yīng)辯能力一般 、應(yīng)辯能力較差 知識(shí) 知識(shí)點(diǎn)的掌握程度 20 計(jì)算的熟練與準(zhǔn)確 10 能力 能力目標(biāo)的掌握程度 10 知識(shí)的靈活運(yùn)用能力 20 理論與實(shí)踐結(jié)合的能力 20 與實(shí)踐一般 合計(jì) 100 權(quán)重 成績(jī)?cè)u(píng)定 教師簽字 《建筑施工組織》學(xué)生工作手冊(cè) 新疆建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 29 附件一：《某公司住宅樓》工程量一覽表 《建筑施工組織》學(xué)生工作手冊(cè) 新疆建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 30 《建筑施工組織》學(xué)生工作手冊(cè) 新疆建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 31 附件二：《某公司住宅樓》工料一覽表 《建筑施工組織》學(xué)生工作手冊(cè) 新疆建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 32 《建筑施工組織》學(xué)生工作手冊(cè) 新疆建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 33 《建筑施工組織》學(xué)生工作手冊(cè) 新疆建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 34 《建筑施工組織》學(xué)生工作手冊(cè) 新疆建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 35 附件三：《社區(qū)綜合樓》施工圖預(yù)算、工料匯總表 《建筑施工組織》學(xué)生工作手冊(cè) 新疆建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 36 《建筑施工組織》學(xué)生工作手冊(cè) 新疆建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 37 《建筑施工組織》學(xué)生工作手冊(cè) 新疆建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 38 《建筑施工組織》學(xué)生工作手冊(cè) 新疆建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 39 《建筑施工組織》學(xué)生工作手冊(cè) 新疆建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 40 《建筑施工組織》學(xué)生工作手冊(cè) 新疆建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 41 《建筑施工組織》學(xué)生工作手冊(cè) 新疆建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 42 《建筑施工組織》學(xué)生工作手冊(cè) 新疆建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 43 《建筑施工組織》學(xué)生工作手冊(cè) 新疆建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 44