【導讀】數(shù)據(jù)庫的建立和維護以及前端應用程序的開發(fā)兩個方面。立起數(shù)據(jù)一致性和完整性強,數(shù)據(jù)安全性好的庫。而對于后者則要求應用程。序功能完備,易使用等特點。便而簡潔操縱數(shù)據(jù)庫的智能化對象，首先在短時間內(nèi)建立系統(tǒng)應用原型，

　　

【正文】 用戶的瀏覽。 檔案處理模塊測試 檔案處理模塊就是以錄入、修改和刪除檔案的功能為主，在設計界面中的文本框中輸入正確的信息，點擊修改就可以把數(shù)據(jù)庫中的信息更新，達到修改目的。點擊刪除按鈕就可以把該條信息刪除。處理模塊能讓 管理人員更快的修改學生的信息，大大減少了工作時間。 成績查詢模塊測試 在成績查詢設計界面里，直接點擊查詢按鈕即可看到所有的信息，如果想看某個人的，可以在文本框中輸入某人的學號就可以查到該人的信 43 息。點擊及格人數(shù)和不及格人數(shù)按鈕就可以知道哪些人及格，哪些人不及格，一目了然給我們的管理人員帶來了很在的便捷。 成績處理模塊測試 成績處理模塊就是以添加、修改和刪除檔案的功能為主，在設計界面中的文本框中輸入正確的信息，點擊修改就可以把數(shù)據(jù)庫中的信息更新，達到修改目的。點擊刪除按鈕就可以把該條信息刪除。成 績處理模塊能讓管理人員更快的修改大量學生的成績，大大減少了工作時間和工作量。 第 6 章 結(jié)束語 經(jīng)過這斷時間的設計和開發(fā)，初高級中學學檔案管理系統(tǒng)基本開發(fā)完畢。其功能基本符合用戶需求，能夠完成學生學籍的存儲和成績的查詢以及課程管理。并提供部分系統(tǒng)維護功能，使用戶方便進行數(shù)據(jù)添加、修改和數(shù)據(jù)刪除。對于數(shù)據(jù)的一致性的問題也通過程序進行了有效的解決。 但是由于畢業(yè)設計時間較短，所以該系統(tǒng)還有許多不盡如人意的地方，比如聯(lián)機文檔比較少，用戶界面不夠美觀，出錯處理不夠等多方面問題。這些都有待進一步改善。 致謝 畢業(yè) 設計作為高校教學環(huán)節(jié)的一個重要組成部分 ， 是對我們動手實踐能力的檢驗 ， 在導師的細心指導下 ， 使我不僅在知識水平和解決實際問題 44 的能力上有了很大的提高 ， 而且深切的體會到理論聯(lián)系實際的重要性 ， 認識到提高運用知識、解決實際問題的能力是十分重要的。 在此 ， 我要感謝我的指導老師 老師 。他無論在理論上還是在實踐中，都給與我很大的幫助，使我得到不少的提高這對于我以后的工作和學習都有一種巨大的幫助，感謝他耐心的輔導。 參考文獻 [1] 薩師煊，王珊 .數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論 .第 3版 .北京：高等教育出版社， 2020 [2] 劉亞 秋，梁心東 .蔣力等 .C程度設計與應用 .北京：電子工業(yè)出版社 ,2020 [3]王昊帝，李剛等 .Visual C程序設計教程 .北京：清化大學出版社 ,2020 [4] 施燕妹，陳培，陳發(fā)吉 .C語言程序設計教程 .北京：中國水利水電出版社 , [5] 明月創(chuàng)作室 .Visual C編程精彩百例 .北京：人民郵電出版社 , [6] 孫永強等 . Visual C.NET入門與提高 .北京：清華大學出版社 , [7] 郭強等 .C.NET 程序設計教程 .北京：清化大學出版社 , [8] 熊開盛 ． 檔案查詢系統(tǒng)的設計與實現(xiàn) [J]. 武漢科技學院學報， [9][美 ] Anders Golde 著 .張曉坤，譚立平，車樹良譯 .C編程語言詳解 .北京：電子工業(yè)出版社 , 45 附錄 主界面部分代碼 : ()。 = new ()。 = new ()。 = new ()。 = new ()。 = new ()。 = new ()。 = new ()。 ()。 ()。 ()。 // // menuStrip1 // (new [] { 46 , , , , , ToolStripMenuItem})。 = new (0, 0)。 = menuStrip1。 = new (792, 24)。 = 0。 = menuStrip1。 // // XTMenuItem // (new [] { ToolStripMenuItem})。 = XTMenuItem。 = new (65, 20)。 47 = 系統(tǒng)管理 。 += new ()。 // // 添加用戶 ToolStripMenuItem // (new [] { ToolStripMenuItem1, ToolStripMenuItem})。 = 添加用戶ToolStripMenuItem。 = new (152, 22)。 = 用戶管理 。 += new ( ToolStripMenuItem_Click)。 // // 添加用戶 ToolStripMenuItem1 // = 添加用戶 48 ToolStripMenuItem1。 = new (152, 22)。 = 添加用戶 。 += new ( ToolStripMenuItem1_Click)。 // // 修改用戶 ToolStripMenuItem // = 修改用戶ToolStripMenuItem。 = new (152, 22)。 = 用戶處理 。 += new ( ToolStripMenuItem_Click)。 // // CJMenuItem // (new [] { ToolStripMenuItem, 49 ToolStripMenuItem})。 = CJMenuItem。 = new (65, 20)。 = 成績管理 。 // // 成績錄入 ToolStripMenuItem // (new [] { ToolStripMenuItem, ToolStripMenuItem, ToolStripMenuItem})。 = 成績錄入ToolStripMenuItem。 = new (152, 22)。 = 成績處理 。 // // 成績修改 ToolStripMenuItem // 50 = 成績修改ToolStripMenuItem。 = new (124, 22)。 = 成 績修改 。 += new ( ToolStripMenuItem_Click)。 // // 成績刪除 ToolStripMenuItem // = 成績刪除ToolStripMenuItem。 = new (124, 22)。 = 成績刪除 。 += new ( ToolStripMenuItem_Click)。 // // 添加成績 ToolStripMenuItem // = 添加成績ToolStripMenuItem。 51 = new (124, 22)。 = 添加成績 。 += new ( ToolStripMenuItem_Click)。 // // 成績查詢 ToolStripMenuItem // = 成績查詢ToolStripMenuItem。 = new (152, 22)。 = 成績查詢 。 += new ( ToolStripMenuItem_Click)。 // // BJMenuItem // (new [] { ToolStripMenuItem, ToolStripMenuItem})。 52 = BJMenuItem。 = new (65, 20)。 = 班級管理 。 // // 班級設置 ToolStripMenuItem // (new [] { ToolStripMenuItem, ToolStripMenuItem})。 = 班級設置ToolStripMenuItem。 = new (118, 22)。 = 班級設置 。 // // 班級修改 ToolStripMenuItem // = 班級修改ToolStripMenuItem。 53 = new (148, 22)。 = 班級修改 刪除。 += new ( ToolStripMenuItem_Click)。 // // 添加班級 ToolStripMenuItem // = 添加班級ToolStripMenuItem。 = new (148, 22)。 = 添加班級 。 += new ( ToolStripMenuItem_Click)。 // // 班級瀏覽 ToolStripMenuItem // = 班級瀏覽ToolStripMenuItem。 = new 54 (118, 22)。 = 班級瀏覽 。 += new ( ToolStripMenuItem_Click)。 // // KCMenuItem // (new