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數(shù)碼產(chǎn)品網(wǎng)上銷售管理系統(tǒng)-資料下載頁

2025-09-01 09:37本頁面

【導(dǎo)讀】隨著Internet技術(shù)的發(fā)展,人們的日常生活已經(jīng)離不開網(wǎng)絡(luò)。未來社會人們的生活和工作將越來越依賴于數(shù)字技術(shù)的發(fā)展,越來越數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、電子化、虛擬化。Internet的發(fā)展歷程以及目前的應(yīng)用狀況和發(fā)展趨勢,可以充分地相信網(wǎng)絡(luò)技術(shù)將極大的改變我們的生活和工作方式,甚至社會的價值觀也會發(fā)生某種變化。本設(shè)計嘗試用ASP和SQL2000數(shù)據(jù)庫在網(wǎng)絡(luò)上架構(gòu)一個動態(tài)的電子商務(wù)網(wǎng)站,以使每一位顧客不用出門在家里就能夠通過上網(wǎng)來輕松購物。ASP強大的功能使之成為一種優(yōu)秀的服務(wù)器技術(shù)。在此次畢業(yè)設(shè)計中,本人所負責的系統(tǒng)則是進行數(shù)碼產(chǎn)品網(wǎng)上商城系統(tǒng)的設(shè)計與開發(fā),本系統(tǒng)是針對現(xiàn)在主要的物流中心問題,采用目前在網(wǎng)站開發(fā)中使用廣泛的ASP技術(shù),基于SQLServer數(shù)據(jù)庫所開發(fā)的一套信息管理系統(tǒng)。在安全性方面,利用了目前廣泛應(yīng)用于網(wǎng)絡(luò)站點系統(tǒng)中的md5加密技術(shù),在實現(xiàn)系統(tǒng)功能的基礎(chǔ)上最大限度的防止了非法竊取他人信息的行為的發(fā)生。

  

【正文】 ere username=39。amp。usernameamp。39。,conn,1,3if (user)= then script language=javascriptalert(39。請?zhí)顚戨娮余]件!39。)。(1)。/scriptset conn = nothingend ifrs(user)=trim((user))rs(realname)=trim((realname))if (UserQuestion)= then script language=javascriptalert(39。請?zhí)蠲艽a問題!39。)。(1)。/scriptset conn = nothingend ifrs(UserQuestion)=trim((UserQuestion))if trim((UserAnswer))thenrs(UserAnswer)=md5(trim((UserAnswer)))end ifset rs=nothingset conn=nothing script language=javascriptalert(39。您的個人資料修改成功!39。)。(1)。/scriptcase changepassset rs=() select UserPassword from [user] where username=39。amp。usernameamp。39。,conn,1,3if md5(trim((UserPassword)))trim(rs(UserPassword)) thenset rs=nothingset conn=nothing script language=javascriptalert(39。對不起,您輸入的原密碼錯誤!39。)。(1)。/scriptelsers(UserPassword)=md5(trim((UserPassword1)))set rs=nothingset conn=nothing script language=javascriptalert(39。密碼更改成功!39。)。(1)。/scriptend ifcase repassset rs=() select UserPassword from [user] where username=39。amp。trim((username2))amp。39。,conn,1,3rs(UserPassword)=md5(trim((UserPassword1)))set rs=nothingset conn=nothing script language=javascriptalert(39。您的密碼取回成功,請登錄!39。)。(1)。/scriptend select % 用戶網(wǎng)上交易管理的實現(xiàn)用戶網(wǎng)上交易管理模塊的功能描述:功能描述:此模塊實現(xiàn)的功能是通過用戶的在線購物訂單付款實現(xiàn)網(wǎng)上交易的流程。用戶網(wǎng)上交易管理模塊的輸入、輸出:輸入:網(wǎng)上交易管理輸出:添加成功或刪除成功頁面用戶訂單以后在用戶中心可以查看我的訂單如圖: 我的訂單 訂單查看客戶瀏覽到自己滿意的產(chǎn)品可以將其添加到購物車,購物車只能是作為一個客戶選中商品的展示,購物車可以讓客戶將購買的商品信息提取出來進行相應(yīng)的處理??蛻艨梢詫①徫镘囍械漠a(chǎn)品放入訂單,進行交易。下圖是客戶選中商品的詳細信息:點擊購買,把該商品放入購物車中:如下圖用戶在確認購物以后,選擇付款,完成整個購物的流程。關(guān)鍵代碼如下:%Function GetOrderNo(dDate) GetOrderNo = RIGHT(0000+Trim(Year(dDate)),4)+RIGHT(00+Trim(Month(dDate)),2)+RIGHT(00+Trim(Day(dDate)),2)+RIGHT(00 + Trim(Hour(dDate)),2)+RIGHT(00+Trim(Minute(dDate)),2)+RIGHT(00+Trim(Second(dDate)),2)End Functiongoods=GetOrderNo(Now())Dim strMth,LngMth,strMian,Message,strtxtdeposit,LngStatestrMian = Message = strtxtdeposit = LngState = 2Message=htmlMessage=message amp。table border=0 cellspacing=1 cellpadding=4 align=center width=100% bgcolor=6699FFMessage=message amp。tr bgcolor=FFFFFF height=25 align=centerMessage=message amp。td width=40編 號/tdMessage=message amp。td width=300商 品 名 稱/tdMessage=message amp。 td width=40數(shù)量/tdMessage=message amp。td width=40積分/tdMessage=message amp。td width=60會員價/tdMessage=message amp。td width=40郵費/tdMessage=message amp。td width=60成交價/tdMessage=message amp。td width=70總 計/tdMessage=message amp。/tr% table border=0 align=center cellpadding=0 cellspacing=0 trtd!include file=/td/tr/table!INCLUDE file=b2b_includefile/%MailType = webbj4smtpserver = webbj7sendusername = webbj8sendpassword = webbj9SendName = webbj3SendTO = trim((user))SendFrom = webbj8subject=您在amp。webnameamp。的訂單信息!Select Case MailTypeCase Nothing%總結(jié)通過對系統(tǒng)進行需求分析、設(shè)計等一系列工作,將系統(tǒng)分為三個個模塊:管理員管理模塊、用戶管理模塊、訂單流程管理模塊,最終使系統(tǒng)實現(xiàn)了管理員管理用戶、商品和對系統(tǒng)進行設(shè)置,用戶信息管理和訂購商品的操作等功能。系統(tǒng)界面美觀友好,操作方便,將在很大程度上提高數(shù)碼商品信息管理的效率,基本達到本次畢業(yè)設(shè)計的目的。在課題實施過程中,對電子商務(wù)網(wǎng)站的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、功能、支撐技術(shù)、己有的一些比較成熟的電子商務(wù)平臺及許多公司提出的電子商務(wù)解決方案進行了分析和研究,得出了如下體會和結(jié)論:、WEB及應(yīng)用程序服務(wù)器、用戶服務(wù)系統(tǒng)、用戶應(yīng)用系統(tǒng)四個層次組成,它們各自有自身的功能結(jié)構(gòu),互相緊密關(guān)聯(lián)。據(jù)此提出了電子商務(wù)網(wǎng)站的層次結(jié)構(gòu)模型。,即客戶端、業(yè)務(wù)邏輯服務(wù)器、數(shù)據(jù)庫管理。并對其組成部分進行了闡述。、功能模塊設(shè)計、信息資源分析、應(yīng)用支撐平臺分析、用戶服務(wù)系統(tǒng)設(shè)計、用戶應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計、開發(fā)環(huán)境、頁面設(shè)計、程序編制等步驟來進行。通過本次畢業(yè)設(shè)計,我也感受到了開源的方便,遇到什么問題,上網(wǎng)一查,就知道該怎么弄了,以前做個課程設(shè)計都是怕別人和我的一樣,不愿意給別人看,現(xiàn)在知道了程序弄不出來是多么的著急,學(xué)習都是相互的,本次畢業(yè)設(shè)計是我工作前一次很好的演練和實踐的機會,是培養(yǎng)獨立思考問題和自學(xué)能力的鍛煉,使我意識到必須努力學(xué)習才能才工作中體現(xiàn)自己的價值,適應(yīng)社會的需要。當然,一方面由于初次嘗試管理信息系統(tǒng)的開發(fā),對系統(tǒng)開發(fā)所使用的技術(shù)、工具等還有一個從熟練到精通的過程。另一面由于畢業(yè)設(shè)計時間有限,系統(tǒng)難免還存在很多的不足,需要進一步的改善,主要在以下幾個方面:(1)系統(tǒng)功能還需要進一步的完善,以適用于更多的領(lǐng)域(2)系統(tǒng)某些權(quán)限的分配還存在一些不合理地方(3)系統(tǒng)的安全性設(shè)計方面還應(yīng)該考慮全面一些總之,在這次設(shè)計中,本人學(xué)到了大量的知識,開闊了視野,也為日后從事軟件開發(fā)工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。參考文獻[1] 王敬英,羅曉光.電子商務(wù)層次劃分研究[J].科技與管理,2001, 12(4):99101[2] 吳增德,劉巖,馬范援.基于服務(wù)的電子商務(wù)應(yīng)用集成框架研究[j]上海交通大學(xué)學(xué)報,2002(9):13411345[3] 袁貴平、淺析影響我國企業(yè)發(fā)展電子商務(wù)的因素.商業(yè)研究,2003(15):119121[4] 我國電子商務(wù)發(fā)展存在的問題及其對策. [5] 李書杰,李志剛.B/S 三層體系結(jié)構(gòu)模式[J].河北理工學(xué)院學(xué)報,2002.05:2528[6] 王珊.數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論〔M〕.高等教育出版社,2000.02[7] 范國闖 鐘華,黃濤等.Web 應(yīng)用服務(wù)器研究綜述[J].軟件學(xué)報,2003 Vol.14,No.10[8] 宋彤,電子商務(wù)在我國的應(yīng)用和發(fā)展,黑龍江通信技術(shù),1999,6[9]任偉權(quán),電子商務(wù)簡介,電信技術(shù),1999,4[10]程代杰、劉衛(wèi)寧,電子商務(wù)及相關(guān)技術(shù),計算機應(yīng)用,1999,7[11]姜旭平,網(wǎng)絡(luò)商務(wù)處理系統(tǒng),人民郵電出版社,145[12]吳應(yīng)良,徐學(xué)軍,一種基于Web應(yīng)用服務(wù)的電子商務(wù)系統(tǒng)框架,計算機應(yīng)用研究,2001,7[13]楊競,基于Internet/Intranet的分布式動態(tài)Web應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)技術(shù),計算機應(yīng)用研究,19999[14]余止?jié)?,宋麗哲,車文剛,網(wǎng)上購物車的數(shù)據(jù)庫技術(shù)實現(xiàn)策略,計算機應(yīng)用,2000,8[15]錢忠勝,陳煉,肖美華,電子商務(wù)與以認證機制,計算機與現(xiàn)代化,2000,6[16]許捍衛(wèi),俞小怡,物流管理系統(tǒng)的分析與設(shè)計,計算機系統(tǒng)應(yīng)用,1999,12[17]徐麗,電子商務(wù)中的安全支付,電腦與信息技術(shù),2000,2[18]何偉君,電子商務(wù)與物流,現(xiàn)代計算機,2000,7致 謝首先衷心感謝老師在整個畢業(yè)課題設(shè)計期間給予本人無微不至的關(guān)懷和細心的指導(dǎo)。在設(shè)計過程中兩位指導(dǎo)老師為我們提出了許多寶貴的意見和建議,使本人受益非淺。對采用ASP與SQL SERVER 2000數(shù)據(jù)庫相結(jié)合開發(fā)網(wǎng)站以及使用Dreamweaver制作靜態(tài)網(wǎng)頁有了深刻的了解和掌握,最后順利完成整個設(shè)計過程。在論文即將完成之際,謹向輔導(dǎo)老師表示深深的謝意。感謝畢業(yè)設(shè)計小組成員:對本人的幫助,以及在整個課題的分析設(shè)計和論文寫作過程中的默契配合和大力支持。衷心感謝所有關(guān)心、幫助過本人的師長、朋友和同學(xué)們,使本人在大學(xué)四年的求學(xué)經(jīng)歷更加美好,終生難忘。36
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