如何選擇數(shù)據(jù)分析方法-資料下載頁
2025-05-14 21:18本頁面
【正文】 s t a u _ bS p e a r m a n 39。s r h oV A R 0 0 0 0 2 V A R 0 0 0 0 3 2 0 1 0 0 10 200100200300400xy29 例子 ? x=1:41 ? y=x^5 30 例子 C o r r e l a t i o n s1 . 8 2 4 **. 0 0 041 41. 8 2 4 ** 1. 0 0 041 41P e a r s o n C o r r e l a t i o nS i g . ( 2 t a il e d )NP e a r s o n C o r r e l a t i o nS i g . ( 2 t a il e d )NV A R 0 0 0 0 7y6V A R 0 0 0 0 7 y6C o r r e l a t i o n i s s i g n i f i c a n t a t t h e 0 . 0 1 l e v e l ( 2 t a i l e d ) .* * . ? x=1:41 ? y=x^5 C orr e l a t i on s1 . 0 0 0 1 . 0 0 0 **. .41 411 . 0 0 0 ** 1 . 0 0 0. .41 411 . 0 0 0 1 . 0 0 0 **. .41 411 . 0 0 0 ** 1 . 0 0 0. .41 41C o r r e l a t i o n C o e f f i c i e n tS i g . ( 2 t a il e d )NC o r r e l a t i o n C o e f f i c i e n tS i g . ( 2 t a il e d )NC o r r e l a t i o n C o e f f i c i e n tS i g . ( 2 t a il e d )NC o r r e l a t i o n C o e f f i c i e n tS i g . ( 2 t a il e d )NV A R 0 0 0 0 7y6V A R 0 0 0 0 7y6K e n d a l l 39。s t a u _ bS p e a r m a n 39。s r h oV A R 0 0 0 0 7 y6C o r r e l a t i o n i s s i g n i f i c a n t a t t h e 0 . 0 1 l e v e l ( 2 t a i l e d ) .* * . 31 多個（定性或定量）變量間的關(guān)系 比如 關(guān)于高等學校的數(shù)據(jù)的一些指標包括 :定量變量 （ 在校生人數(shù)、研究生比例 , 教師人數(shù)、教師占雇員的比例、教師學生比例、 SCI和 SSCI文章數(shù)目和引用數(shù)目、科研項目數(shù)和科研總經(jīng)費） 和定性變量（ 所屬于分類、所在地區(qū)分類 ） 等 32 在許多變量之中 ? 比如，可得 任何一個變量和其余變量 （無論定量還是定性 ）之間的定量關(guān)系 （回歸或線性模型） ? 或者 多個 （定量） 變量之間的定量關(guān)系 (因而可以建立模型，進行預測和各種推斷 )（典型相關(guān)分析、對應分析） ? 也可以利用其中一些 （定量） 變量把 各個高等學校分類 (聚類分析、判別分析 ) ? 還可以 把眾多的變量用少數(shù)幾個 （定量） 變量代替以利于分析和理解 （主成分分析、因子分析） ? 可以 作為高校排名的根據(jù)之一 。所有這些都是未來章節(jié)的內(nèi)容。 （主成分分析、因子分析）
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