教學(xué)用版c模擬題2含答案-資料下載頁(yè)
2025-05-14 22:38本頁(yè)面
【正文】 ]39。A39。+39。a39。 ++i。 } printf(%s,a)。 } A. 把鍵盤(pán)輸入的字符串的大寫(xiě)字母變換成小寫(xiě)字母，然且顯示變換后的字符串。 B. 把鍵盤(pán)輸入的字符串的數(shù)字字符刪除掉，然后顯示該字符串。 C. 把鍵盤(pán)輸入的字符串的小寫(xiě)字母變換成大寫(xiě)字母，然且顯示變換后的字符串。 D. 把鍵盤(pán)輸入的字符串原封不動(dòng)地顯示在屏幕上。 第二卷 試題一 一個(gè)整數(shù)稱為完全平方數(shù)，是指它的值是另一個(gè)整數(shù)的平方。例如 81是個(gè)完全平方數(shù)，因?yàn)樗?9的平方。下列程序是在三位的正整數(shù)中尋找符合下列條件的整數(shù)：它既是完全平方數(shù)，且三位數(shù)字中又有兩位數(shù)字相同： 例如 144（ 12*12）、 676（ 26*26）等，程序找出并輸出所有滿足上述條件的三全數(shù)。 main() { int n,k,a,b,c。 for(k=1。k++) { n= ① 。 if(n100) ② 。 if(n999) ③ 。 a=n/100。 b= ④ 。 c=n%10。 if(flag(a,b,c)) printf(n= %d= %d*%d\n,n,k,k)。 } } flag( ⑤ ) { return(!((xy)*(xz)*(yz)))。 } 試題二 以下程序所列 函數(shù) replace(char *s1,char *s2,char *str1,char *str2)的功能是將已知字符串 s1中的所有與字符串 str1相同的子串替換成字符串 str2,并將替換后所生成的新的字符串存于字符數(shù)組 s2中。 說(shuō)明：生成字符串 s2的過(guò)程是一個(gè)循環(huán)，順序訪問(wèn)字符串 s1的每個(gè)字符。當(dāng)從某個(gè)字符開(kāi)始不能構(gòu)成與 str1相同的子字符串時(shí)，就把該字符拷貝到數(shù)字 s2；當(dāng)從某個(gè)字符開(kāi)始能構(gòu)成一個(gè)與 str1相同的子字符串時(shí)，就將字符串 str2的各個(gè)字符拷貝到字符數(shù)組 s2；并繼續(xù)訪問(wèn)字符串 s1中那個(gè)子串之后的字符，直至字符串 s1被訪問(wèn)完畢，字符復(fù)制即告結(jié)束。 下列程序運(yùn)行后的結(jié)果是輸出： ABCXYZdefg abABCXYZd abab replace(char *s1,char *s2,char *str1,char *str2) { char *t0,*t1,*t2。 while( ⑥ ) { for(t0=s1,t1=str1。*t1!=39。\039。amp。amp。 ⑦ 。t0++,t1++)。 if(*t1!=39。\039。) *s2++= ⑧ 。 else { for(t1=str2。*t1!=39。\039。) *s2++= ⑨ 。 ⑩ 。 } } *s2=39。\039。 } include main() { char s1[]=abcdefg ababcd abab。 char s2[80]。 replace(s1,s2,abc,ABCXYZ)。 printf(%s,s2)。 } 一 選擇題 (1)C (2)C (3)C (4)A (5)D (6)B (7)B (8)B (9)C (10)A (11)C (12)B (13)B (14)D (15)A (16)A (17)D (18)B (19)D (20)A (21)A (22)D (23)C (24)C (25)A (26)B (27)B (28)D (29)A (30)D (31)B (32)A 一 填空題 ① n=k*k ⑥ *s1 或 *s1!=’\0’ ② continue ⑦ *t1==*t0 或 *t0==*t1 ③ break ⑧ *s1++ ④ n/10%10 ⑨ *t1++ ⑤ int x,int y,iny z ⑩ s1=t0或 s1=s1+strlen(str1
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