網(wǎng)絡(luò)教育的商業(yè)模式-資料下載頁(yè)
2025-05-13 23:18本頁(yè)面
【正文】 化 方 案查 詢 、 下 載學(xué) 生集 體 教 育按 需 教 育協(xié) 同優(yōu)點(diǎn) ? 盈利模式清晰，有利于經(jīng)營(yíng)和推廣； ? 價(jià)值主張清晰，定價(jià)依據(jù)充足； ? 核心能力單一，管理成本合理； ? 避免與實(shí)體學(xué)校職能交叉，便于合作； ? 直接從家庭收費(fèi)，無政策障礙； ? 基礎(chǔ)研究由中立的專門機(jī)構(gòu)承擔(dān)。 困難 ? 投資人：過往投資的保護(hù)和利用 –資源 –技術(shù) –渠道 ? 市場(chǎng)：品牌流失 ? 人力資源：人員結(jié)構(gòu)的調(diào)整和安置 ? 合作伙伴： –軟件功能的重新整合 –資源流通：標(biāo)準(zhǔn)化問題 小結(jié) ? 網(wǎng)絡(luò)教育的早期商業(yè)模式，適合當(dāng)時(shí)的市場(chǎng)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)了較高的投資效率。 ? 隨著市場(chǎng)成熟，行內(nèi)企業(yè)需要及時(shí)轉(zhuǎn)型，特別是及時(shí)調(diào)整商業(yè)模式。 ? 轉(zhuǎn)型是對(duì)企業(yè)綜合能力的考驗(yàn)，需要投資人、管理者、團(tuán)隊(duì)成員與合作伙伴的自覺思考、共同努力。 ? 同行企業(yè)間的默契與配合對(duì)降低轉(zhuǎn)型壓力非常重要。 學(xué)門的定位 ? 智能方案商： –將半導(dǎo)體工藝進(jìn)步轉(zhuǎn)化為并行計(jì)算能力，以并行計(jì)算能力推動(dòng)人工智能技術(shù)創(chuàng)新，從而創(chuàng)造出用戶愛不釋手的產(chǎn)品。 ? 提供完整的“按需教育”服務(wù)及技術(shù)許可。 關(guān)注的話題 ? 教育與信息技術(shù) –教育信息化的轉(zhuǎn)折點(diǎn)到了嗎，之后是什么？ ? 教學(xué)軟件的評(píng)價(jià)與分級(jí) –思路、方法、數(shù)據(jù) ? 技術(shù)合作 –技術(shù)聯(lián)盟與專利池政策 ? 產(chǎn)品合作 –技術(shù)許可、技術(shù)接口和商務(wù)接口 謝謝！
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