【正文】 9}, {1004,han,78,87,79}, {1005,qian,69,79,81}}。 int i,j。 for(i=0。i5。i++) {st[i].evr=0。 for(j=0。j3。j++) st[i].evr+=st[i].score[j]。 st[i].evr/=3。 } for(i=0。i4。i++) for(j=i+1。j5。j++) if(st[i].evrst[j].evr){t=st[i]。st[i]=st[j]。st[j]=t。} printf(No. Name scor1 scor2 score3 evr\n)。 for(i=0。i5。i++) { printf(%ld%8s,st[i].num,st[i].name)。 for(j=0。j3。j++)printf(%8d,st[i].score[j])。 printf(%\n,st[i].evr)。 } } 【 例 923】 【 例 924】 有 5個學生 ， 每個學生的信息有學號 、 姓名和三門課的成績 ， 輸出三門課的總平均分以及所有成績中最高成績所對應學生的全部信息 。 【 分析 】 三門課的總平均分可以定義一個數(shù)組 ，找出最高成績時應記錄是哪個學生才能輸出該學生的全部信息 ， 編程如下： main() { struct student { long num。 char name[10]。 int score[3]。 }st[5]={{1001,wang,67,75,88},{1002,li,83,92,95}, {1003,zhao,56,82,79},{1004,han,78,87,79}, {1005,qian,69,79,81}}。 int i,j,max,maxi。 float aver[3]={0}。 for(j=0。j3。j++) { for(i=0。i5。i++) aver[j]+=st[i].score[j]。 aver[j]/=5。 } 【 例 924】 【 例 924】 max=st[0].score[0]。 for(i=0。i5。i++) for(j=0。j3。j++) if(st[i].score[j]max){max=st[i].score[j]。maxi=i。} printf(The averages of courses are:\n)。 for(i=0。i3。i++) printf(%,aver[i])。 printf(\n)。 printf(The informations of the student with maximal score:\n)。 printf(No. Name scor1 scor2 score3\n)。 printf(%ld%8s,st[maxi].num,st[maxi].name)。 for(j=0。j3。j++)printf(%8d,st[maxi].score[j])。 printf(\n)。 } 【 例 925】 已知單向鏈表的結點類型為 struct node，頭指針為 head，編寫一個釋放鏈表的函數(shù)。 【 分析 】 鏈表由頭指針代表，要釋放鏈表可以定義一個工作指針得到頭指針，然后頭指針和工作指針均不斷下移，同時釋放結點，編寫函數(shù)如下： /* */ void fun(struct node *head) { struct node *p。 while(head!=NULL) {p=head。 head=headnext。 free(p)。 } } 【 例 926】 已知函數(shù) bioskey(0)返回用戶按鍵對應的一個 16位二進制數(shù) ， 其中若是控制鍵 （ 含移動光標 、 組合控制鍵等 ） 則高 8位是該鍵的掃描碼 ， 低 8位是 0；若是可見字符 （ 含空格 ） 則低 8位是字符的 ASCII碼 。 利用共用體編程獲得用戶按鍵的 ASCII碼或掃描碼 。 include main() { union {int a。 char c[2]。 }key。 do { printf(Please prees a key:)。 =bioskey(0)。printf(%c\n,)。 if([0]==0) printf(The scanning code of the key is:%d\n,[1])。 else printf(The ASCII of the character is:%d\n,[0])。 }while([0]!=39。q39。)。 } 【 例 926】 【 例 927】 口袋中有紅、黃、綠、藍顏色的球各一些，現(xiàn)從口袋中每次摸出 3個球，要求顏色均不同，考慮摸出的順序，輸出所有可能的取法的排列及取法的數(shù)量。 main() { enum color{red,yellow,green,blue}c,x,y,z。 int i,n=0。 for(x=red。x=blue。x++) for(y=red。y=blue。y++) if(x!=y) /* 避開 x=y的情況 ， 提高了效率 */ for(z=red。z=blue。z++) if(z!=x amp。amp。 z!=y) /* x、 y、 z均不相同 */ {n++。printf(%5d,n)。 /* 打印序號 */ for(i=1。i=3。i++) /* 輪流對 x、 y、 z打印顏色 */ {switch(i) {case 1:c=x。break。 case 2:c=y。break。 case 3:c=z。 } 【 例 927】 switch(c) {case red :printf(“%8s”,“red”)。break。 case yellow:printf(“%8s”,“yellow”)。break。 case green :printf(“%8s”,“green”)。break。 case blue :printf(“%8s”,“blue”)。 } } if (n%2==0) printf(“\n”)。 } printf(“n=%d\n”,n)。 } 本章小結 本章學習了 C語言的用戶定義類型 ， 包括結構體 、 共用體和枚舉類型三種 ， 其中結構體和共用體是構造類型 ， 枚舉類型是基本數(shù)據(jù)類型 ， 重點學習了結構體類型 。 本章還學習了用戶定義類型名的方法 。 現(xiàn)小結如下 。 1． 結構體與共用體有很多相似的地方： (1)類型定義的形式相同 。 通過定義類型說明了結構體或共用體所包含的不同數(shù)據(jù)類型的的成員項 ， 同時確定了結構體或共用體類型的名稱 。 (2)變量說明的方法相同。都有三種方法說明變量，第一種方法是先定義類型，再說明變量；第二種方法是在定義類型的同時說明變量；第三種方法是利用結構直接說明變量。數(shù)組、指針等可與變量同時說明。 本章小結 (3)結構體與共用體的引用方式相同 。 除了同類型的變量之間可賦值外 ， 均不能對變量整體賦常數(shù)值 、 輸入 、 輸出和運算等 ， 都只能通過引用其成員項進行 ， 嵌套結構只能引用其基本成員 ， 如： 變量 .成員 或 變量 .成員 .成員 … 基本成員 。 結構體或共用體的 （ 基本 ） 成員是基本數(shù)據(jù)類型的 ， 可作為簡單變量使用 ， 是數(shù)組的可當作一般數(shù)組使用 。 (4)無論結構體還是共用體其應用的步驟是基本相同的 ，都要經過三個過程： ① 定義類型 。 ② 用定義的類型說明變量 ， 說明后編譯系統(tǒng)會為其開辟內存單元存放具體的數(shù)據(jù)。 ③ 引用結構體或共用體的成員 。 2． 了解結構體與共用體的區(qū)別非常重要，他們的主要區(qū)別有： (1)在結構體變量中，各成員均擁有自己的內存空間，它們是同時存在的，一個結構變量的總長度等于所有成員項長度之和；在共用體變量中，所有成員只能先后占用該共用體變量的內存空間，它們不能同時存在，一個共用體變量的長度等于最長的成員項的長度。這是結構體與共用體的本質區(qū)別。 本章小結 (2)在說明結構體變量或數(shù)組時可以對變量或數(shù)組元素的所有成員賦初值 ， 由于共用體變量同時只能存儲一個成員 ， 因此只能對一個成員賦初值 。 對共用體變量的多個成員賦值則逐次覆蓋 ， 只有最后一個成員有值 。 3． 定義結構體與共用體類型時可相互嵌套 。 4． 對于結構體類型 ， 如果其中的一個成員項是一個指向自身結構的指針 ， 則該類型可以用作鏈表的結點類型 。實用的鏈表結點必須是動態(tài)存儲分配的 ， 即在函數(shù)的執(zhí)行部分通過動態(tài)存儲分配函數(shù)開辟的存儲單元 。 鏈表的操作有建立 、 輸出鏈表 ， 插入 、 刪除結點等 。 本章小結 本章小結 5． 枚舉類型的數(shù)據(jù)就是用戶定義的一組標識符（枚舉常量）的序列，其存儲的是整型數(shù)值，因此枚舉類型是基本數(shù)據(jù)類型。由于枚舉常量對應整數(shù)值，因此枚舉類型數(shù)據(jù)與整數(shù)之間可以比較大小，枚舉變量還可以進行 ++、 等運算。枚舉類型不能直接輸入輸出，只能通過賦值取得枚舉常量值，輸出也只能間接進行，如例 927。 6． 用戶可以通過 typedef給系統(tǒng)數(shù)據(jù)類型以及構造類型重新命名，注意這并沒有定義新的類型。其中定義替代類型名的作用是：給已有的類型起個別名標識符；而定義構造類型名的作用是：自己定義（一般是簡化）新“構造”類型名標識符 結束 結束