科學(xué)發(fā)展觀的核心以人為本-資料下載頁
2025-05-13 21:55本頁面
【正文】 強(qiáng)思想道德修養(yǎng) 可以促進(jìn)知識文化修養(yǎng) “無才無德是 ‘ 廢品 ’ ,有德無才是 ‘ 半成品 ’ ，有才無德是 ‘ 危險(xiǎn)品 ’ ，有才有德才是 ‘ 精品 ’ 。 ” 知識文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)的關(guān)系： 良好的知識文化修養(yǎng)能夠促進(jìn)思想道德修養(yǎng)。 加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)可以促進(jìn)知識文化修養(yǎng)。 兩者是相互影響，相互促進(jìn)的。 當(dāng)她決定 和丈夫一道去廣東打工。當(dāng)他們正準(zhǔn)備出門的時(shí)候，聞訊而來的鄉(xiāng)親們正好趕到。村民們掏出皺巴巴的一元、兩元錢遞給李春燕： “ 李醫(yī)生你走了，我們可怎么辦？ ” 李春燕于是沒有離開。 感動中國 2021年度人物獲獎?wù)摺?李春燕 ” 頒獎詞：她是大山里最后的赤腳醫(yī)生，提著籃子在田壟里行醫(yī)，一間四壁透風(fēng)的竹樓，成了天下最溫暖的醫(yī)院，一副瘦弱的肩膀，擔(dān)負(fù)起十里八鄉(xiāng)的健康，她不是遷徙的候鳥，她是照亮苗鄉(xiāng)的月亮。 思想斗爭 ——判斷 ——選擇 價(jià)值觀的導(dǎo)向作用 追求更高的思想道德目標(biāo)，是一個(gè)不斷 改造主觀世界 的長期過程。 （三）追求更高的思想道德目標(biāo) —— 更好地實(shí)踐以人為本 討論 :請同學(xué)們 談?wù)?你自己平時(shí)是如何加強(qiáng)自身的思想道德修養(yǎng)的？ 在家 家長 在學(xué)校 老師、同學(xué) 在社會 朋友、他人 腳踏實(shí)地、不尚空談、重在行動、從我做起、從現(xiàn)在做起、從點(diǎn)滴小事做起。 直面生活中的思想道德沖突 表現(xiàn) 原因 自身明辨是非的能力（個(gè)人原因） 我國處于歷史轉(zhuǎn)型時(shí)期，社會結(jié)構(gòu)的重組和各種社會關(guān)系的重新整合以及各種利益的糾纏，使我們時(shí)代的道德帶來前所未有的新局面。（社會原因） 解決途徑 在知識文化的陶冶中升華 追求更高的思想道德目標(biāo) 加強(qiáng)知識文化修養(yǎng) 加強(qiáng)思想道德修養(yǎng) 關(guān)系 如何加強(qiáng) 知識總結(jié) ——以人為本的自我實(shí)現(xiàn)
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